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文档简介
Q1:Doyoulikemusic?Q2:Whatkindofmusicdoyoulike?
Unit6IlikemusicthatIcandancetoNewWords
prefer[prɪ‘fɜ:(r)]
:
likebetter.更喜欢•preferdoing···todoing···宁愿做…也不愿意做…
•
prefer···to···同…相比更喜欢….lyrics
[‘lɪrɪk]:thecontentofasong歌词gentle[‘dʒentl]:soft轻柔的,柔和的
1a
Lookatthepictureandcirclethesentencesyouagreewith.Iprefermusicthathasgreatlyrics.Ilikemusicthatisn’ttooloud.IlovemusicthatIcansingalongwith.IlikemusicthatIcandanceto.Whatkindofmusicdoyoulike?
Iprefermusicthat
hasgreatlyrics.Ilove
musicthat
Icansingalongwith.Ilike
musicthat
isn'ttooloud.IlikemusicthatIcandanceto.
musicmusicmusicmusicthatthatthatthatAttributiveClause(定语从句)
一、概念:定语从句起的作用与形容词完全一样,起修饰先行词(被修饰的词)作用。可以形容人或物和事件,在主句中充当定语的作用。(简单来说,就是用一个句子来形容某个名词或代词)
二、结构:先行词+关系词+句子…指人
who/whom/that
指物
that/which
eg.
Ilikethesinger
whoisbeautiful.
eg.Ilikethemoviethatisfunny.三、翻译规则(关系副词+句子)的(先行词)ReadAgain
AndTranslate
Iprefermusicthathasgreatlyrics.
IlovemusicthatIcansingalongwith.
Ilikemusicthatisn'ttooloud.IlikemusicthatIcandanceto.
太大声随着跳有优美歌词随着唱1cTalkaboutthemusic(food,
movie,subject
)
youlikeinpairs.Likethis:
A:Whatkindofmusicdoyoulike?B:IlikemusicthatIcansingalong
with.
Whataboutyou?A:Iprefermusicthathasgreatlyrics.food
(delicious
,hot,sour,sweet)movie(funny,scary,sad,exciting)subject(relaxing,easy,difficult,interesting)1b
Listen.Check(√)thekindsofmusicTonyandBettylike.MusicthatIcandancetoMusicthathasgreatlyricsMusicthatIcansingalongwithTonyBetty
√
√
√√2a
Listenandcircle“T”(fortrue)or“F”(forfalse).
1.Carmenlikesmusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.TF
2.XuFeilikesDanDervish.TF
3.Carmenlikesmusicthat’sloud.TF
4.XuFeiprefersgroupsthatplayquietandgentlesongs.TF2b
Listenagain.Completethe
sentences.AboutTheModernAboutDanDervishXuFei
says1.Iprefergroupsthatplayquietandgentlesongs.3.IlikemusiciansCarmensays2.Ilovemusic4.Ilikemusiciansthat’sreallyloudandenergetic.whowritetheirownsongs.whoplaydifferentkindsofmusic.Summary
TargetLanguage:
Whatkindofmusicdoyoulike?Iprefermusicthathasgreatlyrics.IlovemusicthatIcansingalongwith.
Ilikemusicthatisn'ttooloud.IlikemusicthatIcandanceto.AttributiveClause:
指人:who/whom/that
指物:which/that
Exercises
1.Thisisthebook
waswrittenbyLuXun.
2.Idon’tknowtheman
isstanding
atthe
gate
ofourschool.
3.Thestudent
issleepingiscalled
Bob.
4.
Mymotherlikesmusic
isgentle.
5.
Icansingalongwithmusic.Ilikeit.(合并为一句)
Ilikemusic
Ican
.
6.
Weprefermusicthathasgreatlyrics.(对画线部分提问)
doyouprefer?
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