2023学年完整公开课版5男生女生

八年级思品上册第五课Weichenggang男孩女孩男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅；男孩象块坚石，大风大浪掠过，石块依存；女孩像颗星星，无际黑夜难掩星光点点；男孩爱一身仔装外出兜风，女孩爱一把花伞雨中散步；男孩把试卷一放大喊轻松快乐，女孩小心翼翼把错题改正；男孩爱骑快车满街穿梭显威风，女孩爱唧唧喳喳走马观花看闹市。如今的男孩女孩呀，各撑半边天。大家快来说！我们的优势：我们的优势：(1)从认知方式上看：女性的阅读能力强，注意力易集中、稳定，靠书本与课堂听讲获得知识的能力略比男生强，但在解决实际问题的能力上比男生稍逊一筹。(2)从记忆方式上看：女性擅长机械记忆，男生较注重理解记忆。(3)从思维方式上看：女生往往擅长形象思维，因而较喜欢语文、外语、地理、历史等学科；男生擅长抽象逻辑思维，因而更喜欢数学、物理、化学等学科。(4)观察方式上看：女生观察力强，情感细腻，易发现一些细枝末节；而男生思路广阔，擅长客观而科学地观察。(5)从知识的运用上看：女生善于将知识分门别类，加以归纳、整理、巩固、消化，模仿能力强；男生能创造性地运用知识，发现问题、解决问题的能力强。

一、男女同学正常交往有哪些好处。1、男女同学间的正常交往能让我们获得更加丰富的友谊；2、可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；3、可以扩大交往范围，锻炼交往能力；4、有利于形成团结的班集体氛围。一、观看下页图中的漫画，并思考：(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？场景恰当否？恰当否？场景活动二：不恰当的方式过分拘谨过分冷淡过分粗暴过分亲昵男女生交往的恰当方式相互尊重自尊自爱自然大方合作互助保持距离把握尺度二、结合所学知识谈谈男女同学交往应注意哪些事项。1、与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。2、正确认识和坦然理解男女同学的友谊：相互体谅，彼此尊重；相互关心，互相帮助；真诚大方，把握分寸；不宜与异性个别交往；等。动画中这两位同学的行为代表了现在校园里存在的一种什么现象？

在我们身边，同学之间有没有“早恋”现象？谈谈你对早恋的看法？进入青春期的少男少女，随着生理发育的日益成熟，性意识的萌发，对异性产生好感，爱慕，并渴望与之接近、交往，可以说，这是极为正常的心理，但是如果把握不好，就可能给自己和他人带来烦恼.

王丽与周平是同桌，王丽经常帮周平。一天傍晚放学，王丽收到周平的纸条。内容如下：“王丽，请放学后在青年公园门口相会。”她不知该怎么办。我该怎么办?帮帮我!讨论：一、你有过这样的经历吗？二、周平的这种方式恰当吗？（从时间、地点、场合考虑）三、假如你是王丽，你如何处理？王丽应委婉的拒绝。因为异性间的交往毕竟不同于同性同学之间的交往。如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康。

青春期不是播种爱情的季节

人生如四季，青春期却不是播种爱情的季节。尽管性生理在成熟，性意识在觉醒，可我们目前只是一株成长中的小树，脚下的土地是如此贫瘠——知识还很贫乏，身体还很稚嫩，精神有待丰富，个性有待成熟。何况，“初恋时我们不懂得爱情！”建立在贫瘠土地上的感情之花，前途是迷茫的，果子是苦涩的。爱，意味着责任和力量——那种使自己所爱的人拥有幸福的信念和力量。除了感情外一无所有的我们，拿什么来使爱人幸福？假若没有父母为我们解决基本的生存需求，我们的境况将是多么窘迫！因此，我们现在还不具备爱一个人的能力，没有能力解决所爱的人的生存和发展问题，最好把爱恋深藏在心里，把它化作促使自己奋进的力量，使自己成长为一棵高大结实可供爱情小鸟栖息的大树。交友通行证人生离不开友谊，但要得到真正的友谊却不容易；友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

------马克思勇于创造幸福的人生！把握青春节拍，1、同学们进人青春期后，生理和心理都会发生较大的变化，这就需要我们用恰当的方式来表达男女同学的友谊。下列属于恰当方式的有（）A、男女同学之间在青春期暂时不要交往B、男女同学之间要彼此尊重C、男女同学之间交往要自然、大方D、男女同学都要学会自爱、懂得保护自己BCD练一练2、在交往范围中，既有同性知己又有异性朋友，对我们产生的影响有①丰富我们的友谊②增进对异性的了解，学习对方的长处③扩大交往范围，锻炼交往能力④有益于我们的身心健康成长()A、①②③④B、①②③C、①②④D、①②A

小玉在课本中发现了一位同班男生写给他的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友．约她放学后在操场见面。最后还有一句英文：“ILOVEYOU”。根据以上情况，请回答下面问题。3、这时小玉的正确做法是（）A、把纸条交给老师，请老师批评教育这位男生B、给他写一封信，言辞恳切的表明自己不愿超出正常交往关系的态度C、当面找到那位男生，严厉的拒绝他D、接受他的约会，然后羞辱他一翻B4、对递纸条的男生，我们应该这样看①他递纸条给小玉是青春期情感的正常流露，属于正常的交往②品质低劣，应该少与他来往③他的这种行为既不利于自身的成长，也打乱了别人的生活④他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊