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江苏省宝应县城郊中学2024届化学九上期中联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐B.稀有气体常用于医疗急救C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D.氧气能支持其它物质燃烧,具有可燃性2.杀虫剂DDT的化学式为C14H9O5。下列关于DDT的说法正确的是A.DDT由28个原子构成B.DDT由碳、氢、氧三种元素组成C.DDT中氢元素的质量分数最大D.一个DDT分子中含14个碳元素、9个氢元素、5个氧元素3.以下实验方法的归纳,正确的是()A.给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网B.过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C.取用液体药品可用滴管吸取,也可直接倾倒D.用托盘天平称量物质时,先加小砝码,再依次加较大的砝码4.下列物质中氮元素的化合价最高的是A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O5.下列说法正确的是()A.相对原子质量就是原子的实际质量B.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快C.气体比液体容易被压缩,原因是物质的气态分子小而液态分子大D.过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒6.下列物质中,属于纯净物的是()A.矿泉水 B.可口可乐 C.白醋 D.水7.下列实验方案涉及不合理的是()选项实验目的实验方案A检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条,观察是否复燃B鉴别硬水和软水蒸发,是否有固体出现C鉴别水和双氧水加入二氧化锰,观察现象D检验蜡烛燃烧生成水点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,观察现象A.A B.B C.C D.D8.天平两边各放质量相等的烧杯,并分别盛有100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,为了保持天平平衡,可分别往两烧杯中加入()A.镁2g,铝2g B.镁4g,铁4gC.锌5.5g,铁6.5g D.镁7g,锌7g9.实验室制二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石②检查装置气密性③向分液漏斗中加入稀盐酸④按要求连接好仪器和装置⑤将燃着的木条放在瓶口检验⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是A.③②①④⑥⑤ B.④②①③⑥⑤C.①③②④⑥⑤ D.④③②①⑤⑥10.宇航员在太空舱中常用NiFe2O4作催化剂,将呼出的气体和某些物质转化为氧气.已知其中Ni元素为+2价,则Fe元素的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+411.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是A.氨气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳12.某品牌的高钙奶中的“钙”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.单质13.对实验现象的准确观察和描述是一种基本的化学素养。下列关于物质燃烧的现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体C.木炭在空气中燃烧发出白光,放热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁14.对下列事实解释不正确的是()选项事实解释A一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C体温计中的水银(汞)热胀冷缩原子的体积遇热变大遇冷变小D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高,分子间间隔变大A.A B.B C.C D.D15.下列物质中,属于氧化物的是()A.MnO2B.KClC.KMnO4D.H2SO4二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请写出下列反应的化学方程式:(1)反应后生成黑色固体的化合反应_______(2)硫在氧气中燃烧_______(3)氧化汞加热分解_______(4)水在通电条件分解:________(5)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠______三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)根据所学知识回答问题:(1)根据下图是“电解水实验”的装置图,a试管内收集的气体是_______,试管a和试管b中产生气体的质量比为__________________;(2)实验前在水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是_________________;(3)有水参加的分解反应的文字表达式______________________;(4)生活中,如何来区分软水和硬水,用______来区分,将硬水软化的方法是___________;实验室将硬水转化为软水的方法是__________;(5)指出化学式H2O代表的意义:a、________________________________;b、________________________________;c、________________________________;d、________________________________。18.(8分)如图是水发生变化的微观结构模型。(1)甲、乙两变化中属于物理变化的是__________;从微观结构分析,该变化的特点是__________。(2)甲、乙两变化中属于化学变化的是____________;从微观结构分析,该变化后物质的化学性质________(填“发生了”或“未发生”)改变,原因是_________________________________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。(提出猜想)根据铜锈的组成元素推测,铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果。(实验设计)兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝,设计了如图所示的四个实验。(现象分析)若干天后,发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈,其他瓶中的铜丝均无铜锈出现。(1)实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是_____。(2)C瓶与D瓶中的现象对比,可以得出的结论是_____。(实验结论)由上述四个实验可分析得出,铜生锈是铜与空气中的_____共同作用的结果。(拓展探究)以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜。查阅资料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑;Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案:(分析评价)(3)步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是_____。(4)步骤Ⅱ过程发生反应的化学方程式为_____,此实验开始时要先通一段时间CO再加热,目的是_____。(5)以上两种方案中,方案二优越于方案一,从环保角度分析其理由是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】
A、氮气的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐等,故选项正确;B、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,不能用于医疗急救,故选项错误;C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物错误,因为二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染物,故选项错误;D、氧气的化学性质是氧化性和助燃性,没有可燃性,故选项错误。故选A。2、B【解题分析】
A.由化学式可知,一个DDT分子由28个原子构成,选项错误;B.由化学式可知DDT由碳、氢、氧三种元素组成,选项正确;C.DDT中碳元素的质量分数最大,选项错误;D.一个DDT分子中含14个碳原子、9个氢原子、5个氧原子,选项错误,故选B。【题目点拨】元素与原子的区别:元素是宏观概念,只有种类,没有数目;原子属于微观概念,既有种类,也有数目。3、C【解题分析】
A、实验室中一些仪器可以直接加热,有些需垫石棉网,有些根本就不能被加热。烧杯、烧瓶不能直接加热,需垫石棉网。故本选项错误;B、过滤时,将待过滤的混合物通过玻璃棒引流进漏斗中,故本选项错误;C、取用一定量的液体﹣﹣倾倒法;取用少量的液体药品﹣﹣用滴管逐滴滴加;取用极少量的液体药品﹣﹣用玻璃棒蘸取。故本选项正确;D、用托盘天平称量物质时,先加大砝码,再依次加较小的砝码,故本选项错误;故选:C。4、C【解题分析】A、根据单质中元素的化合价为0,N2属于单质,故氮元素的化合价为0;B、氧元素显﹣2价,设NO中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)=0,则x=+2价;C、氧元素显﹣2价,设NO2中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价;D、氧元素显﹣2价,设N2O中氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2z+(﹣2)=0,则z=+1价.故氮元素的化合价最高的是C.故选C.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.5、B【解题分析】试题分析:相对原子质量是一个原子的实际质量与一个碳-12原子的十二分之一的比值,A错误;气体比液体容易被压缩,原因是气态物质分子间的间隔较大,C错误;过氧化氢分子能分解成氢原子和氧原子,氢、氧原子重新组合成新的分子----水分子和氧分子,说明,化学变化中分子可分,原子不能分,原子是是化学变化中的最小微粒。考点:分子和原子,化学变化的实质。6、D【解题分析】
A、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物,不符合题意;B、可口可乐中有碳酸、色素等,属于混合物,不符合题意;C、白醋中有醋酸、水等,属于混合物,不符合题意;D、水是一种物质,属于纯净物,符合题意。故选D。7、B【解题分析】
A.检验氧气用带火星的木条,若复燃则证明是氧气,故选项实验方案设计合理;B.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水;蒸发不正确,最少应该蒸发干所有的水,软水硬水都会出现杂质,硬水中杂质虽然较多,但两者并不明显,故选项实验方案设计不合理。C.双氧水在二氧化锰催化作用下分解较快,放出氧气,水加入二氧化锰没有明显现象。则鉴别自来水和双氧水,可以分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生来判断;D.点燃蜡烛,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,若烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧生成水,故选项实验方案设计合理。故选:B。8、D【解题分析】
如果酸过量,金属完全反应,则相同质量的不同金属与同质量的酸反应后生成气体的质量不相等,天平不能保持平衡;如果金属过量,酸完全反应,产生H2的质量相同,此时天平保持平衡,可以据此求算出生成等质量的氢气所消耗的金属的质量。由题意每组所给金属质量都相同,可得只有产生氢气质量相同才能平衡,即只有在硫酸量不足、每组金属都过量的条件下才可能使天平依然平衡;其中硫酸的质量为:100g×9.8%=9.8g;铁、锌、镁和铝与硫酸反应的化学方程式为:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,根据化学方程分别计算稀硫酸完全反应所需要的镁、铝、锌、铁的质量,依次为:2.4g、1.8g、6.5g、5.6g,与题给数据比较大小。【题目详解】根据分析可知:A、该组金属是镁不足,铝过量,生成氢气的质量不相等,反应完毕,天平不再平衡,故A错误;B、该组金属是镁过量,铁不足,生成氢气的质量不相等,反应完毕,天平不再平衡,故B错误;C、该组金属是锌不足,铁过量,生成氢气的质量不相等,反应完毕,天平不再平衡,故C错误;D、该组金属是镁过量,锌过量,对于这两种金属来说硫酸的量不足,硫酸完全反应,生成氢气的质量相等,所以反应完毕,天平仍然平衡,故D正确。故选D。【题目点拨】解决天平平衡题或是天平偏向问题,主要就是比较反应前后烧杯中剩余物质的质量变化量,因为计算的是反应后烧杯中物质的总质量变化,所以常用差量法进行比较。9、B【解题分析】试题分析:实验室制取二氧化碳用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸,实验步骤是:按要求连好制取装置、检验装置的气密性、向大试管或锥形瓶中加入大理石或石灰石、向分液漏斗中注入稀盐酸、然后用向上排空气法收集气体,注意验满的方法是把燃着的木条放在瓶口,所以正确的顺序为④②①③⑥⑤,与B选项吻合;故答案选B考点:实验室制取二氧化碳的步骤10、C【解题分析】试题分析:NiFe2O4中Ni为+2价,设NiFe2O4中Fe的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则:(+2)+2x+(﹣2)×4=0,解答x=+3;故选C.考点:有关元素化合价的计算.点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答11、B【解题分析】
A、氨气不具有可燃性,与空气混合后遇明火不可能发生爆炸,选项错误;B、氢气具有可燃性,与空气混合后遇明火可能会燃烧发生爆炸,选项正确;C、氮气没有可燃性,与空气混合后遇明火不可能发生爆炸,选项错误;D、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,与空气混合后遇明火不可能发生爆炸,选项错误,故选B。【题目点拨】爆炸是在有限的空间中由急速的燃烧引起的,因此要满足燃烧的条件,气体必须是可燃性气体。12、C【解题分析】
高钙奶中的“钙”是指元素,故C符合题意。13、B【解题分析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A不正确;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故B正确;C、木炭在空气中只能烧至红热,不会发出白光,故C不正确;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故D不正确。故选B。14、C【解题分析】
A、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积很小,故选项解释正确。B、由于分子是不断运动的,敞口容器中的酒精分子通过运动分散到空气中。所以,酒精逐渐减少。故选项解释正确。C、由于原子间有间隔,间隔的大小随温度的升高而增大,随温度的降低而减小。所以,体温计中的水银热胀冷缩,原子的体积不变。故选项解释错误。D、由于分子间有间隔,夏天温度高,分子间间隔变大,所以,炎热的夏天自行车车胎容易爆裂。故选项说法正确。故选:C15、A【解题分析】A、MnO2是由锰、氧两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物,正确;B、KCl由钾元素和氯元素组成,不含氧元素,不属于氧化物,错误;C、KMnO4由三种元素组成,是化合物,但不是氧化物,错误;D、H2SO4是由三种元素组成的,不是氧化物,错误。故选A。点睛:氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物,一是化合物,二是由两种元素组成,三是含氧元素。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、【解题分析】
(1)反应后生成黑色固体的化合反应,符合该条件的可以是铁在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁,反应方程式为。(2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应方程式为。(3)氧化汞加热分解生成汞和氧气,反应方程式为(4)水在通电条件分解生成氢气和氧气,反应方程式为。(5)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠,反应方程式为。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、H21:8增强导电性略肥皂水煮沸蒸馏水这种物质一个水分子水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的【解题分析】(1)观察图可以发现a管气体多,所以其中是氢气,b就是氧气,氢气和氧气的质量比为:1:8;(2)纯水的导电能力弱,实验慢,因此在电解水时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠,以增强水的导电性能,而他们本身组成不变;(3)电解水是一个化学反应,可用文字表达式表示为水氢气+氧气;(4)生活中可以用肥皂水来检验硬水和软水,泡沫多、浮渣少的是软水;泡沫少、浮渣多的是硬水;可以用加热煮沸的方法降低水的硬度,实验室则采用蒸馏的方法来降低水的硬度;(5)水是由分子构成的物质,所以H2O表示的意义有:a、水这种物质;b、一个水分子;c、水是由氢元素和氧元素组成的;d、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的。点睛:电解水实验生成气体口诀“正氧助燃负氢然,氧一氢二”,即正极产生的是氧气,具有支持燃烧的作用,负极产生的是氢气,能燃烧,且氧气与氢气
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