内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗第一中学2024届九年级化学第一学期期中联考试题含解析

内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗第一中学2024届九年级化学第一学期期中联考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验不能达到预期目的的是A．用肥皂水区别硬水和软水 B．用碘水区别淀粉和蔗糖C．用酚酞试液区别盐酸和食盐水 D．用点燃法区别聚乙烯和聚氯乙烯2．人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是A．缺钙会引起骨质疏松B．缺铁会引起贫血C．缺氟会引起甲状腺疾病D．缺锌会引起智力低下3．下列物质属于纯净物的是（）A．AB．BC．CD．D4．下列说法正确的是（）A．碳酸钠是烘焙糕点所用的发酵粉的主要成分之一B．用食盐水清除菜刀表面的铁锈C．氢氧化钙常用作小食品包装袋的干燥剂D．碳酸钙可用作补钙剂5．下列选项是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”分别表示不同的原子，其中表示化合物的是（）A． B． C． D．6．下列物质中，由原子直接构成的是（）A．氧气 B．水 C．硅 D．氯化钠7．锌对物质说:“我的锌，你能接受吗?”下列物质不能接受锌(不与锌反应)的是A．氯化钠溶液 B．氯化铜溶液 C．稀硫酸 D．硝酸银溶液8．砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72g9．t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．下列说法正确的是()A．烧杯①中的溶液一定未达到饱和状态B．烧杯②中溶解的溶质是氯化钾C．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出D．将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)10．下列说法不正确的是（）A．利用汽油可以除去衣服上的油污B．明矾可以区分硬水和软水C．饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多D．均一、稳定的液体不一定是溶液二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）用化学符号填空：①2个氧原子_____、3个亚铁离子_____、氧化铝中铝元素为+3价_____②写出物质的化学式：水银_____、氧化钠_____（2）下列化学符号中数值“3”所表示原子个数意义的是_____A3Mg2+B3H2C3N三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某原子的相对原子质量就是等于该原子的实际质量比上一种碳原子量的1/12，已知一种碳原子质量为1.993×10-26kg,现有一个未知原子的量为2.657×10-26kg,请你求出该原子相对原子质量。（精确到0.1）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下列是与二氧化碳有关的一些实验，请用你学过的化学知识回答问题。（1）图A所示实验的现象是________，说明二氧化碳具有的化学性质是________。（2）图B所示实验，①、④是用紫色石蕊试液湿润的棉球，②、③是用紫色石蕊试液染成紫色的干燥棉球。③④对比说明使紫色石蕊试液变红的物质是_________;①④对比观察到的现象是_________，得出的结论是_________。（3）用图C所示矿泉水瓶可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应，振荡后，其现象是_________，涉及的化学反应的符号表达式是___________。14．如图是氯元素在元素周期表中的信息和五种粒子的结构示意图。（1）从图A中获得一条具体信息是_______________________________________。（2）B、C表示的粒子中，属于阳离子的其离子符号是______。（3）用化学符号表示：①3个氯分子__________________；②氧化铝______；③氢氧化钙______；④碳酸钠_____________________________（4）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：①硒原子的核电荷数为______。②硒元素与硫元素化学性质相似，原因是它们的原子______相同。③写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式__________________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛的应用。I.在农业上通常用12%的氯化钠溶液选种。实验室欲配制该质量分数的溶液60g，操作如下图，请回答下列问题：（1）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序____________。（2）认真观察②，改正其中的错误操作：_______________。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质的质量分数_________（填“大于”“小于”或“等于”）10%。（3）若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_________。A用量筒量取水时俯视读数B烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液C天平指针偏右就开始称量D转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出E转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外II.我们知道“海水制碱”工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水。请按要求设计并完成以下实验：实验用品：氯化钠溶液、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水、烧杯、试管、玻璃棒、药匙。探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液实验步骤实验现象实验结论取一只试管倒入约5mL氯化钠溶液，用药匙加入少量氯化钠固体，振荡，观察现象。氯化钠固体溶解_________探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究饱和氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾固体实验步骤实验现象实验结论__________________NaCl不饱和溶液变为饱和溶液___________________________请完成上面表格16．久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2（OH）2CO3]，某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。（提出猜想）根据铜锈的组成元素推测，铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果。（实验设计）兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝，设计了如图所示的四个实验。（现象分析）若干天后，发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝均无铜锈出现。（1）实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的是_____。（2）C瓶与D瓶中的现象对比，可以得出的结论是_____。（实验结论）由上述四个实验可分析得出，铜生锈是铜与空气中的_____共同作用的结果。（拓展探究）以锈蚀严重的废铜屑为原料，回收制取纯铜。查阅资料：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑；Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑。如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案：（分析评价）（3）步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是_____。（4）步骤Ⅱ过程发生反应的化学方程式为_____，此实验开始时要先通一段时间CO再加热，目的是_____。（5）以上两种方案中，方案二优越于方案一，从环保角度分析其理由是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】A、硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少，而软水正好相反，故此选项正确．B、淀粉遇碘变蓝色，葡萄糖遇碘无现象，故此选项错误．C、盐酸呈酸性遇酚酞无现象，食盐水呈中性遇酚酞无现象，故此选项正确．D、燃烧时有石蜡状油滴滴落．并有蜡烛燃烧时的气味，是无毒的聚乙烯薄膜；若不易燃烧，离火即熄灭，火焰呈绿色为聚氯乙烯薄膜塑料袋，故此选项正确．故选C2、C【解题分析】

A.钙是组成骨骼与牙齿必需的元素，所以缺钙会引起骨质疏松说法正确，但不符合题意；B.铁是血红蛋白中必不可少的元素，所以缺铁会引起贫血说法正确，但不符合题意；C.碘是合成甲状腺素必不可少的元素，所以缺碘会引起甲状腺疾病，原说法错误，故符合题意；D.锌是辅酶中的一种元素，对人体的整体代谢起到非常重要的作用，缺锌会引起智力低下说法正确，但不符合题意。故选C。3、B【解题分析】

根据纯净物和混合物的概念分析。【题目详解】A、饮料中有碳酸、水等，属于混合物，故选项错误；B、干冰是一种物质，属于纯净物，故选项正确；C、苹果醋中有醋酸、水等，属于混合物，故选项错误；D、纯牛奶中有蛋白质、水等，属于混合物，故选项错误。故选B。【题目点拨】区分纯净物和混合物，从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物。当然，也有一定的规律或技巧所在，那就是只要它是溶液、悬浊液、乳浊液或合金时，就不用再细分析了，它一定是混合物。还有，由于纯净物只含有一种物质，并且有且只有一个化学式；所以只要某物质有化学式，也就不用再细分析了，它一定是纯净物。从微观角度来说，如果是由分子构成的物质，那么含有一种分子的是纯净物，含有多种分子的是混合物。如果是由原子构成的物质，那么含有一种原子的是纯净物，含有多种原子的是混合物。4、D【解题分析】

A、碳酸氢钠（小苏打）受热易分解产生二氧化碳，且能与酸反应生成二氧化碳。碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，碳酸钠不是发酵粉的主要成分，故A错误；B、用食盐水清除菜刀表面的铁锈，会使菜刀锈蚀更快，故B错误；C、氢氧化钙不具有吸水性，不能用作小食品包装袋的干燥剂，故C错误；D、碳酸钙含有钙元素，且无毒，可以用作补钙剂，故D正确。故选D。5、A【解题分析】

A、A中的分子都是同种分子，由一种分子构成的，属于纯净物，故正确；B、B中的分子有三种不同的分子，B属于混合物，故错误；C、C中的分子有三种不同的分子，C属于混合物，故错误；D、D中的分子有三种不同的分子，D属于混合物，故错误。故选A。【题目点拨】由一种分子构成的物质属于纯净物，由不同种分子构成的物质属于混合物。6、C【解题分析】

A、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误；B、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误；C、硅属于固态非金属单质，是由硅原子直接构成的，故选项正确；D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。故选C。【题目点拨】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。7、A【解题分析】

A、根据金属从顺序表，锌在钠的后面，故锌不能与氯化钠反应，故正确；B、根据金属从顺序表，锌在铜的前面，故锌可以与氯化铜反应，故错误；C、根据金属从顺序表，锌在氢的前面，故锌可以与稀硫酸反应，故错误；D、根据金属从顺序表，锌在银的前面，故锌可以与硝酸银反应，故错误。故选A。【题目点拨】在金属活动顺序表中，前面的金属可以把后面的金属从它的盐溶液中置换出来。8、D【解题分析】

A．根据原子的核电荷数=原子序数，则镓原子的核电荷数是31，故A不符合题意；

B．根据图可知信息：镓元素符号是Ga，故B不符合题意；

C．根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称有“钅”字旁，因此镓属于金属元素，故C不符合题意；

D．根据图可知信息：相对原子质量为69.1．其单位为1，而非g．故D符合题意。

故选D。9、D【解题分析】饱和溶液是指的是在一定温度下，一定剂量的溶剂里面，不能继续溶解溶质，也就意味着溶液的浓度不变。A.硝酸钾没有具体质量，烧杯①中的溶液不一定未达到饱和状态，故A错误；B.烧杯②中溶解的溶质是硝酸钾，t1℃时硝酸钾溶解度小于氯化钾，故B错误；C.根据题中信息不能确定①溶液是否饱和，蒸发一定量的水，烧杯②是饱和溶液一定有固体析出，烧杯①若是饱溶液一定有固体析出，若是不饱和溶液就不一定有固体析出，故C错误；D等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，将温度升高到t2℃，硝酸钾和氯化钾均全部溶解，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等，故D正确。10、B【解题分析】

A、汽油能溶解油污，可以除去衣服上的油污，故选项说法正确，不符合题意。B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，不能用明矾区分硬水和软水，故选项说法错误，符合题意。C、选项说法没有指明温度、溶液的质量，饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多，故选项说法正确，不符合题意。D、均一、稳定的液体不一定是溶液，如水，故选项说法正确，不符合题意。故选：B。【题目点拨】本题难度不大，掌握饱和溶液的特征、溶液的特征、溶解原理、硬水和软水的检验方法等是正确解答本题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2O3Fe2+HgNa2OC【解题分析】

①2个氧原子就是在氧元素符号的前面加上数字2，故填：2O；3个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字3，故填：3Fe2+；氧化铝中铝元素为+3价就是在氧化铝化学式中铝元素符号的正上方加上+3，故填：；②水银的化学式为Hg，故填：Hg；氧化钠中钠元素为+1价，氧元素为﹣2价，其化学式为Na2O，故填：Na2O；（2）3N中数值“3”所表示原子个数，故填：C。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、16.0【解题分析】

【题目详解】相对原子质量标准的一个碳原子(相对原子质量为12)的质量为1.993×10-26kg，一个未知原子的质量为2.657×10-26kg，故原子相对原子质量为。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、蜡烛从低到高依次熄灭不燃烧也不支持燃烧碳酸④比①先变红二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳分子不断运动澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O【解题分析】

（1）如图A所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，观察的现象是：蜡烛从低到高依次熄灭；说明二氧化碳具有的化学性质是：不燃烧也不支持燃烧；（2）如B装置所示实验中，①④为用紫色石蕊试液润湿的棉球，②③为用石蕊试液染成的干燥棉球，实验过程中能观察到的现象是：④比①先变红，②③不变红。③④对比说明使紫色石蕊试液变红的物质碳酸；①④对比观察到的现象是④比①先变红；得出的结论是二氧化碳的密度比空气大，并且是不断运动的；（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。振荡后，其现象是澄清石灰水变浑浊，二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的符号表达式为：Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O。14、氯元素的原子序数为17Mg2+3Cl2Al2O3Ca(OH)2Na2CO334最外层电子数Se+O2SeO2【解题分析】

（1）从图B中获得的一条具体信息：氯元素的原子序数为17。

故填：氯元素的原子序数为17。（2）原子失去电子后，形成阳离子，在阳离子中质子数大于核外电子数，因此B是阳离子，离子符号为：Mg2+；故填：Mg2+。（3）①3个氯分子就是在氯气化学式的前面加上数字3，故填：3Cl2；②氧化铝的化学式为Al2O3，故填：Al2O3；③氢氧化钙中，钙元素显+2价，氢氧根显-1价，故填：Ca（OH）2；④碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，故填：Na2CO3；（4）①硒原子的核电荷数为34；

②元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，硒元素硫元素的化学性质相似的原因是它们原子的最外层的电子数相同。

③硒在氧气中燃烧反应的化学方程式为：Se+O2SeO2。

故填：①34；②最外层的电子数；③Se+O2SeO2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、④②①⑤③应将物质品放在左盘，将砝码放在右盘小于BE不是饱和溶液向一支小烧杯内倒入20mL氯化钠溶液，用药匙加入适量氯化钠固体，用玻璃棒不断搅拌氯化钠固体不再溶解取一支试管，倒入上述氯化钠饱和溶液，用药匙加入适量硝酸钾固体，并振荡硝酸钾固体溶解饱和溶液还能继续溶解硝酸钾固体【解题分析】

I.实验室欲配制质量分数为12%的氯化钠溶液的溶液60g，结合实验操作示意图可知：（1）图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序为④②①⑤③。（2）图中步骤②物品与砝码位置放反，应将物质品放在左盘，将砝码放在右盘。因为该实验称取的氯化钠质量为，需要移动游码，若不进行改正，称取的氯化钠质量为7.0g-0.2g=6.8g，小于所需要的质量，其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质的质量分数小于10%。（3）出现以下情况：A、用量筒量取水时俯视读数，造成水的体积偏小，溶液质量偏小，配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏大；B、烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液，造成加水的质量偏大，溶液质量偏大，配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小；C、天平指针偏右就开始称量，最终称取氯化钠质量大于实际所需要的质量，造成配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏大；D、转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出，对溶液的质量分数无影响；E、转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外，造成溶液中溶质质量偏小，造成配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小；综上所述，配制所得的氯化钠溶液