集宁2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二

集宁2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

2：我国学校德育的内容主要有（）。

多项选择题

A、劳动教育一

B、道德教育

C、思想教育

D、心理健康教育

E、政治教育

3：教学方法是老师为完成教学任务而采纳的方法。（）

推断题

对

错

4：下列不属于观看评价技术的是（）。

单项选择题：

A、行为检查单

B、轶事记录

C、成长记录袋

D、等级评价量表

5：学问传递的唯一途径是（）

单项选择题：

A、直接传递

B、间接传递

C、循环传递

D、辐射传递

6：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）

推断题

对

错

7：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、皮亚杰

C、杜威

D、瓦?根舍因

8：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。”这一条文规定出自（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国未成年人爱护法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国婚姻法》

9：教育在自身的历史进展过程中，相对于政治经济和生产力等其他社会现象来说，具有自身独特的运动进展规律和能动性，这体现了教育的什么属性（）

单项选择题：

A、本质属性

B、历史性

C、相对独立性

D、永恒性

10：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培育班集体。（）

推断题

对

错

11：人类思维的高级形式是（）。

单项选择题：

A、求异性思维

B、集中性思维

C、制造性思维

D、发散性思维

12：有些课题主要包含高度有结构的学问和技能，假如教学目标是要求同学尽快地把握这种学问和技能，则宜于采纳（）。

单项选择题：

A、以同学为中心的发觉学习

B、合作学习策略

C、以老师为中心的讲授策略

D、师生互动策略

13：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）

单项选择题：

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

14：老师告知同学学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）

单项选择题：

A、准时反馈

B、延时反馈

C、消极反馈

D、乐观反馈

15：“教学方法”的现代化最为明显的标志是（）

单项选择题：

A、自动教学机器

B、程序教学机器

C、电视、电影

D、计算机帮助教学

16：课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的日常（）。

单项选择题：

A、课堂商定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

17：以下属于实物直观的是（）

多项选择题

A、观看教学电影

B、观看实物

C、演示试验

D、到实地参观访问

E、文艺作品的阅读

18：职业道德行为的最大特点是自觉性和（）

单项选择题：

A、终身性

B、习惯性

C、多变性

D、稳定性

19：一般意义上的多媒体教学是指狭义的。【】

推断题

对

错

20：维纳认为。人们对自己行为结果的归因包括努力、力量、掌握、运气四方面。（）

推断题

对

错

21：下列选项中，不属于素养教育任务的是（）

单项选择题：

A、增加同学的身体素养

B、增加同学的心理素养

C、促进同学道德品质的进展

D、促进同学力量的平均进展

22：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。

单项选择题：

A、同化

B、顺应

C、图式

D、反射

23：印象派因（）而得名。

单项选择题：

A、马奈的《草地上的午餐》

B、凡高的《向日葵》

C、莫奈的《日出印象》

D、凡高的《星月夜》

24：班级文化是班级中老师和同学共同制造出来的联合生活方式，不包括（）。

单项选择题：

A、班级环境布置

B、班级人际关系和班风

C、班级制度与规范

D、老师与个别同学的亲热关系

25：心理健康有凹凸层次之分。（）

推断题

对

错

26：在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。

单项选择题：

A、杜威原理

B、泰勒原理

C、斯宾塞原理

D、赫尔巴特原理

27：“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

单项选择题：

A、激情

B、心境

C、热忱

D、应激

28：专家老师常将课堂练习看作检查同学学习的（）。

单项选择题：

A、过程

B、工具

C、目的

D、手段

29：教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体进展与社会进展之间的冲突。即促进受教育者的（），引导他以某种方式参加社会生活。

单项选择题：

A、共性化

B、社会化

C、科学化

D、共性自由进展

30：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）

单项选择题：

A、秧田式

B、圆桌式

C、马蹄型

D、半圆型

31：在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主见体现了（）。

单项选择题：

A、社会本位论思想

B、个人本位论思想

C、社会效益论思想

D、教育无目的论思想

32：同学在英语学习中对相像的单词不能加以正确区分的现象属于（）。

单项选择题：

A、分化

B、泛化

C、消退

D、遗忘

33：“一丝不苟”中的“丝”的含义是（）。

单项选择题：

A、计量单位

B、丝线

C、丝绸

D、发丝

34：学问的应用主要经受的基本环节有（）

多项选择题

A、审题

B、理解

C、联想

D、解析

E、类化

35：下列做法不符合法律规定的是（）。

单项选择题：

A、某区人大常委会接受区长辞职

B、某县人民法院受理起诉县教育局的案件

C、某省人民政府制定《行政程序暂行规定》

D、某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议

36：个人化教学系统的提出者是()

单项选择题：

A、华生

B、维果斯基

C、凯利

D、凯勒

37：记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（）

推断题

对

错

38：技能领域的学习包括（）。

单项选择题：

A、活动技能和智力技能

B、认知技能和智力技能

C、认知技能和活动技能

D、动作技能和智力技能

39：在我国最早试图用马克思主义观点讨论教育问题的是（）

单项选择题：

A、杨贤江

B、蔡元培

C、李大钊

D、王道俊

40：下列属于理论论据的是（）。

单项选择题：

A、事例

B、史实

C、数据

D、谚语

41：关于“师爱”，下列说法正确的是（）

单项选择题：

A、处于私情之爱

B、对少数优秀同学的关爱

C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈爱，又有父爱的严格、庄重

D、师爱不具有育人的作用

42：晓东在解决了困扰他许久的数学难题后消失的喜悦感属于（）。

单项选择题：

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、效能感

43：世界上最早的一部特地论述教育教学的专著是（）

单项选择题：

A、《论语》

B、《学记》

C、《师说》

D、《中庸》

44：迁移的形式训练说的心理学基础是（）。

单项选择题：

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

45：讨论者认为，直觉思维是制造性思维的核心。（）

推断题

对

错

46：班集体内教育和教学活动的核心是（）。

单项选择题：

A、班主任

B、班委会

C、共青团

D、少先队

47：以下属于正式群体的是（）。

多项选择题

A、班级

B、小组

C、少先队

D、小集团

E、团员

48：20世纪初最宏大的试验物理学家，1908年诺贝尔化学奖得主，培育了12位诺贝尔奖得主的科学家是（）

单项选择题：

A、卢瑟福

B、戴维

C、汤姆生

D、莫莱斯

49：（）经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。

单项选择题：

A、群体分散力

B、群体规范

C、群体气氛

D、人际关系

50：为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）。

单项选择题：

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

51：专家老师将练习看作检查同学的__________。

单项选择题：

A、过程

B、工具

C、目的

D、手段

52：属于加涅学习类型中最简单的是（）

单项选择题：

A、信号学习

B、概念学习

C、规章学习

D、问题解决学习

53：皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（）

推断题

对

错

54：在教学过程中，老师指导同学学习以达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称是（）

单项选择题：

A、教学方法

B、教学设计

C、教学媒体

D、教学讨论

55：德育的实施渠道或形式就是德育的（）。

单项选择题：

A、方法

B、手段

C、内容

D、途径

56：洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作（）。

单项选择题：

A、《爱弥儿》

B、《教育漫话》

C、《人的教育》

D、《教育论》

57：在现代社会中，学历教育与非学历教育的界限越来越清楚。（）

推断题

对

错

58：涂尔干说：“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。

单项选择题：

A、神学的教育目的论

B、个人本位的教育目的论

C、教育无目的论

D、社会本位的教育目的论

59：高中同学思维进展具有更高的抽象性、概括性，并开头形成辩证思维。（）

推断题

对

错

60：随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、聚合性

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案B,C,D,E

解析学校德育的内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。

3：答案错误

解析：

4：答案C

解析：

5：答案B

解析迄今为止，学问传递的唯一途径仍是间接传递。所谓“间接传递”，就是指学问传递必需借助于肯定的媒介物(媒体)进行。

6：答案正确

解析系统暂无解析

7：答案C

解析杜威是有用主义的代表人物，是20世纪最宏大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解：教育即牛活，教育即生长。教育即阅历的不断改造。

8：答案A

解析：

9：答案C

解析：

10：答案正确

解析：

11：答案C

解析制造性思维是人类思维的高级形式。

12：答案C

解析：

13：答案C

解析：

14：答案A

解析：

15：答案D

解析：

16：答案B

解析：

17：答案B,C,D

解析实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动，包括观看实物、收集标本、到实地参观访问、演示试验等活动。

18：答案B

解析：

19：答案正确

解析一般意义上的多媒体指的仅仅是能集成文字、图形、图像、声音及动画等多种媒体的多媒体计算机，而不是广义上的多种媒体的组合。(本解析由张恩凯供应)

20：答案错误

解析成败归因理论，美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因；稳定性归因和非稳定性归因；可掌握归因和不行掌握归因。他又把人们活动成败的缘由主要归结为：力量凹凸、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境。

21：答案D

解析素养教育担负着三大基本任务：第一大任务是培育同学的身体素养；其次大任务是培育同学的心理素养；第三大任务是培育同学的社会素养，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素养构成。

22：答案D

解析反射最早是由桑代克提出的。

23：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】印象派画风因闻名画家莫奈的《日出印象》而得名，凡高的《向日葵》是后印象派的代表作。

24：答案D

解析班级文化是集体问题，老师和个别同学的亲热关系不包含在内。

25：答案正确

解析：

26：答案B

解析：

27：答案B

解析心境具有感染性。在不同的心境状态下，同种事物被个体感受到不同的情感颜色。

28：答案D

解析：

29：答案B

解析：

30：答案A

解析：

31：答案A

解析：

32：答案B

解析：

33：答案A

解析“一丝不苟”是指做事仔细细致，一点儿不马虎。这里的“丝”应当是量词，指一种计算长度、容量和重量的微小单位。

34：答案A,C,D,E

解析：

35：答案B

解析依据《行政诉讼法》的规定，被告级别为县级以上行政机关的行政案件，审理机关为中级人民法院。

36：答案D

解析：

37：答案错误

解析问题解决包含～系列的心理活动，即认知操作，如分析、联想、比较、推论等。仅仅是简洁的记忆提取等单一的认知活动，不能称之为问题解决。

38：答案D

解析技能可划分为操作技能与心智技能两种，操作技能又称动作技能或运动技能，心智技能又称智力技能或认知技能，故技能领域的学习包括动作技能和智力技能的学习。

39：答案A

解析杨贤江我国闻名教育家，在我国最早试图用马克思主义观点讨论教育问题。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

40：答案D

解析理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经