《二手车鉴定与评估（第2版）》教案 第12课 二手车价值评估（三）

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课题二手车价值评估（三）课时2课时（90min）教学目标知识技能目标：（1）了解二手车鉴定评估报告包含的内容（2）掌握二手车鉴定评估报告的撰写要素素质目标：（1）激发爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情（2）树立客观、严谨、细致的工作作风（3）弘扬爱岗敬业、忠于职守的职业精神（4）树立技能成才、技能报国的人生理想教学重难点教学重点：熟悉二手车鉴定评估报告的撰写方法教学难点：独立撰写二手车鉴定评估报告教学方法情景导入法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：传授新知（25min）第2节课：任务实训（30min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤（2min）【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况情景导入（5min）【教师】提出问题：你知道二手车鉴定评估报告都包含哪些内容吗？【学生】聆听、思考、举手回答通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣，了解重难点传授新知（25min）【教师】讲授新知，介绍二手车鉴定评估报告的撰写方法及注意事项一、二手车鉴定评估报告概述二手车鉴定评估报告是指二手车鉴定评估机构按照评估工作制度的有关规定，在完成鉴定评估工作后向委托方和有关方面提交的说明二手车鉴定评估过程和结果的书面报告。它是按照一定格式和内容反映二手车评估目的、程序、依据、方法、结果等基本情况的报告书。二手车鉴定评估报告既是二手车鉴定评估机构完成对二手车作价意见，提交给委托方的公正性报告，也是二手车鉴定评估机构履行评估合同情况的总结，还是二手车鉴定评估机构为其所完成的鉴定评估结论承担相应法律责任的证明文件。二手车鉴定评估报告的撰写案例如下所示。二、二手车鉴定评估报告的撰写要素撰写二手车鉴定评估报告时，必须包括以下几个要素。①题目。填写题目时应包括具体的鉴定评估名称、年份和编号。②绪言。填写绪言中的日期时，应注意在月份和日期填写两位阿拉伯数字，不足位数的前面补0，如08月05日。③委托方信息。④鉴定评估基准日。⑤鉴定评估车辆信息。此部分内容可参考《二手车技术状况表》中的内容填写，非选择项目要打叉号，不可留空白。⑥技术鉴定结果。此部分内容可参考《二手车鉴定评估作业表》和《二手车技术状况表》中的内容填写。等级描述要说明等级的分数范围以及具体的分数。⑦价值评估。二手车价值的估算方法应根据实际情况选择，未选择的项目要打叉号，不可留空白。计算过程应清楚地表达数据的收集过程、处理过程和结果的得出。价值估算结果第一个空填阿拉伯数字，第二个空填写大写数字金额，最后要注意补充货币单位和“整”字，如“拾万伍仟陆佰元整”。【课堂互动】提出问题，并随机挑选学生回答问题为什么金额要写的大写数字？你会写大写数字嘛？请动手写一写【学生】聆听、思考、回答问题【教师】总结学生的回答大写数字是中国特有的数字书写方式，即利用与数字同音的汉字取代数字，以防止数字被篡改，具体包括：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。⑧特别事项说明。此部分内容可参考二手车鉴定评估报告的备注填写。⑨鉴定评估报告法律效力。二手车鉴定评估报告的有效期为90天，以签订评估基准日的时间点起计算。例如，若2019年1月1日为鉴定评估基准日，则有效期截止到2019年4月1日。⑩签章。【课堂互动】提出问题，并随机挑选学生回答问题在鉴定评估报告中，对日期的填写有什么要求，应该怎样正确填写日期？【学生】聆听、思考、回答问题【教师】总结学生的回答填写绪言中的日期时，应注意在月份和日期填写两位阿拉伯数字，不足位数的前面补0，如08月05日。【学生】聆听、理解、记忆通过讲解、提问等教学方式，帮助学生掌握二手车鉴定评估报告内容、写法及注意事项课堂实践（13min）【教师】组织学生相互交流、学习，将前面完成的《二手车鉴定评估作业表》、《二手车技术状况表》《二手车价值评估考核工作单》互换检查，并说说撰写评估报告时应注意哪些事项【学生】发现问题、提出问题【教师】和学生一起讨论出现问题的原因，总结撰写评估报告时应注意哪些事项理论结合实践，培养学生协作能力及发现问题解决问题的能力，使学生相互学习、共同进步第二节课任务实训（30min）【教师】提供二手车鉴定评估报告，让学生根据所学知识结合实际情况填写完整【学生】撰写二手车鉴定评估报告【教师】进行巡场，根据学生的表现，填写《二手车鉴定评估报告完成情况考核表》通过任务实训，使学生将理论与实践相结合，掌握二手车鉴定评估报告撰写方法旗帜引领（10min）【教师】组织学生阅读“政策利好，加速二手车流通”案例，然后组织学生以小组为单位讨论以下问题：你认为怎样做才能加速二手车的流通？思考、小组讨论，由小组代表上台发表讨论结果【教师】与学生一起评价各组的发言通过阅读案例、讨论问题，拓宽学生的思路课堂小结（3min）【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了二手车鉴定评估报告的撰写方法。希望大家在课下多加练习，能够掌握根据《二手车鉴定评估作业表》《二手车技术状况表》和二手车法定凭证等资料，独立撰写《二手车鉴定评估报告》的方法【学生】总结回顾知识点总结知识点，归纳重难点作业布置（2min）【教师】布置课后作业复习所学知识，完成教材中与本节课相关的思考与练习【学生】完成课后任务复习巩固学到的知识教学反思本节课在教学中，采用个别学习，小组合作、全班交流等多种课堂教学组织形式，这些形