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第页共页小学教师的个人师德师风自查报告个人师德师风自查报告近年来，我作为一名小学教师，深感教育事业的神圣与伟大，也深刻认识到作为一名小学教师，我应当具备高尚的师德师风，承担起育人责任。为了更好地规范自身的师德师风行为，我对自己进行了个人师德师风自查，总结了以下几个方面的情况。一、师德师风的知识和理念作为一名优秀的小学教师，首先应该具备正确的师德师风知识和理念。在这方面，我积极参加各类教育培训和师德师风教育活动，通过阅读专业书籍和研究学习相关文献，不断提高自己的师德师风意识。同时，我也重视借鉴他人的经验和教训，通过与同事交流，不断完善自己的师德师风理念。二、师德师风的言行举止作为一名小学教师，我时刻保持良好的言行举止。我始终坚持严格遵守教育行为准则，积极践行教育教学规范，注重修养和仪态，努力做到言行一致、遵纪守法。在与学生和家长的交往中，我始终保持和蔼可亲的态度，注重语言的文明和态度的谦和，严格要求自己，不出现批评、羞辱、侮辱学生的行为，真诚关心每个学生的成长和学习，尊重每个学生的个性和权益。三、师德师风的教育教学作为一名小学教师，我深知教育教学是师德师风的重要体现。在教学过程中，我注重营造积极向上的教育氛围，激发学生的学习热情和兴趣，注重引导学生思考和发展创造性思维。我不断提高自己的教学能力，不断更新教学理念和方法，注重因材施教，关注学生的个体差异，尽力帮助每个学生实现个人发展。同时，我也时刻保持对学科知识的更新，努力提高自己的学科素养，为学生提供高质量的教育教学服务。四、师德师风的廉洁自律作为一名小学教师，我始终保持廉洁自律的师德师风。我自觉遵守教育行业的纪律和规章制度，坚决抵制各种不正当行为，保持教育活动的纯洁性和公正性。我始终保持冷静的头脑，不轻易受到外界诱惑，坚守自己的职业底线，自觉遵循师德师风的要求，做到廉洁自律，为学生树立榜样。在个人师德师风自查过程中，并没有发现严重违反师德师风的行为。但是，我也能够清楚地认识到自己存在一些不足之处，比如在教学过程中有时可能过于严厉，以致影响了学生的自信心和积极性；另外，在与家长和同事的沟通交流中，有时可能会显得急躁和不耐烦。对于这些不足之处，我会积极改正，并加强自身的修养和素养，更好地履行教育育人责任。通过个人师德师风自查，我深刻认识到作为一名小学教师，要始终保持良好的师德师风是一项重要的职业要求。我将以此次自查为契机，持续加强师德师风知识和理念的学习，提升自己的师德师风修养，以更加优秀的师德师风行为，为学生的全面发展和成才奠定坚实基础。同时，我

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