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文档简介
2024届山东省青岛市西海岸新区七年级数学第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.-5的绝对值是()A.-5 B.5 C. D.2.下列交通标志既是轴对图形又是中心对称图形的是()A. B.C. D.3.下列说法错误的是()A.5y4是四次单项式 B.5是单项式C.的系数是 D.3a2+2a2b﹣4b2是二次三项式4.表示a、b两数的点在数轴上位置如图所示,则下列判断错误的是()A. B. C. D.5.下列单项式中是同类项的是()A.与 B.与 C.与 D.与6.下列成语中,表示必然事件的是()A.旭日东升 B.守株待兔 C.水中捞月 D.刻舟求剑7.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是()A.圆锥 B.三棱锥 C.四棱柱 D.四棱锥8.下列说法正确的是:().A.单项式m的次数是0 B.单项式5×105t的系数是5C.单项式的系数是 D.-2010是单项式9.在梯形的面积公式S=12(a+b)h中,已知S=48,h=12,b=6,则aA.8 B.6 C.4 D.210.一个由几个相同的小立方块组成的几何体,如果从正面看到的图形如图所示,那么这个几何体不可能是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.某件商品的标价是110元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这件商品每件的进价为_____元.12.如图,在中,∠,,,,,则的周长是______.13.2的相反数是______.14.关于x方程的解是,那么m的值是______.15.若关于的方程是一元一次方程,则的值是______.16.如图,每条边上有n(n≥2)个方点,每个图案中方点的总数是S.(1)请写出n=5时,S=_____________;(2)按上述规律,写出S与n的关系式,S=__________________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某市两超市在元旦节期间分别推出如下促销方式:甲超市:全场均按八八折优惠;乙超市:购物不超过200元,不给于优惠;超过了200元而不超过500元一律打九折;超过500元时,其中的500元优惠10%,超过500元的部分打八折;已知两家超市相同商品的标价都一样.(1)当一次性购物总额是400元时,甲、乙两家超市实付款分别是多少?(2)当购物总额是多少时,甲、乙两家超市实付款相同?(3)某顾客在乙超市购物实际付款482元,试问该顾客的选择划算吗?试说明理由.18.(8分)已知多项式A、B,其中A=x2+2x-1,某同学在计算A+B时,由于粗心把A+B看成了A-B求得结果为-3x219.(8分)我省某县农村经济结合本地区条件,大力发展旅游.养鱼.水果.药材等产业,取得良好经济效益,经过多年发展,旅游.养鱼.水果.药材成了该县农村重要产业.图A,B.是根据该县去年农村各项产业统计资料绘制的两幅不完整的统计图,请根据统计图提供的信息解答以下问题:(1)求:这个县的农村经济总产值;(2)求:这个县农村经济的旅游产值;(3)将图B.中旅游部分的条形图补充完整20.(8分)一辆慢车从地开往外的地,同时,一辆快车从地开往地.已知慢车的速度是,快车的速度是.求两车出发几小时后相距.21.(8分)七年级二班的几位同学正在一起讨论一个关于数轴上的点表示数的题目:甲说:“这条数轴上的两个点、表示的数都是绝对值是4的数”;乙说:“点表示负整数,点表示正整数,且这两个数的差是3”;丙说:“点表示的数的相反数是它本身”.(1)请你根据以上三位同学的发言,画出一条数轴,并描出、、、、五个不同的点.(2)求这个五个点表示的数的和.22.(10分)华联超市第一次用7000元购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数是乙商品件数的2倍,甲、乙两种商品的进价和售价如表:(注:获利=售价﹣进价)甲乙进价(元/件)2030售价(元/件)2540(1)该超市购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?(3)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数不变,乙商品的件数是第一次的3倍:甲商品按原价销售,乙商品打折销售,第二次两种商品都售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多800元,求第二次乙商品是按原价打几折销售?23.(10分)如图,由六个正方形A、B、C、D、E、F恰好拼成一个矩形,中间正方形A的面积为,求正方形B的边长.24.(12分).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】负数的绝对值是正数,因此-1的绝对值为1.【题目详解】根据绝对值的定义,得到|-1|=1故答案为B.【题目点拨】本题考查了绝对值的定义,正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,2的绝对值是2.2、D【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【题目详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故A选项错误;
B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故B选项错误;
C、不是轴对称图形,不是中心对称图形.故C选项错误.
D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故D选项正确;
故选:D.【题目点拨】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3、D【分析】根据单项式的定义、单项式的次数、系数的定义,多项式的次数、项的定义,可得答案.【题目详解】A、5y4是四次单项式,故A不符合题意;B、5是单项式,故B不符合题意;C、的系数是,故C不符合题意;D、3a2+2a2b﹣4b2是三次三项,故D符合题意;故选D.【题目点拨】本题考查了单项式、多项式,注意多项式的项包括项的符号,解决本题的关键是要掌握单项式、多项式的相关概念.4、C【分析】先根据两点在数轴上的位置判断出的符号及绝对值的大小,再对各选项进行逐一分析即可.【题目详解】由图可知,,
A、∵,|b|>|a|,∴<0,故本选项正确;
B、∵,∴>0,故本选项正确;
C、∵,,∴,故本选项错误;
D、∵.,∴,故本选项正确.
故选:.【题目点拨】本题考查的是数轴,先根据两点在数轴上的位置判断出的符号及绝对值的大小是解答此题的关键.5、A【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可判断.【题目详解】A、与,所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;B、与,所含字母不同,不是同类项;C、与,所含字母不同,不是同类项;D、与,所含字母相同,相同字母的指数不同,不是同类项;故选A.【题目点拨】本题考查了同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.6、A【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型.【题目详解】解:A,旭日东升是必然事件;B、守株待兔是随机事件;C、水中捞月是不可能事件;D、刻舟求剑是不可能事件;故选:A.【题目点拨】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.7、D【分析】根据四棱锥的侧面展开图得出答案.【题目详解】解:如图所示:这个几何体是四棱锥.
故选:D.【题目点拨】此题主要考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的平面展开图的特征是解决此类问题的关键.8、D【解题分析】A.单项式m的次数是1,故A选项错误;B.单项式5×105t的系数是5×105,故B选项错误;C.单项式的系数是π,故C选项错误;D.-2010是单项式,正确,故选D.9、D【解题分析】把S,b,h代入梯形面积公式求出a的值即可.【题目详解】解:把s=48,b=6,h=12代入公式S=12得:48=12×12解得:a=2,故答案为:2.【题目点拨】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.10、B【分析】分别根据各个选项中的组合体确定其左视图的形状,从而确定正确的选项.【题目详解】观察四个选项发现A、C、D三个选项中的组合体的左侧有两个立方体,右侧有一个立方体,与题干中的图形一致,B选项中第一列有两个立方体,第二、三列各有一个立方体,故B错误,故选:B.【题目点拨】本题考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是能够根据组合体确定其左视图,难度不大.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【题目详解】解:设每件的进价是x元,由题意得:(1+10%)x=110×0.8,解得x=1,即每件的进价是1元故答案为:1.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,掌握题目中的等量关系是解题关键.12、【分析】先由勾股定理求得的长,根据角平分线的性质得到DE=DA,CE=CA=6,根据三角形周长公式计算即可.【题目详解】∵∠BAC=90°,,,∴,∵∠1=∠2,∠BAC=90°,DE⊥BC,
∴DE=DA,CE=CA=6,∴BE=BC-EC=,
∴△BDE的周长=BD+DE+BE=BD+DA+BE=AB+BE=10+=.
故答案为:.【题目点拨】本题考查了角平分线的性质,掌握角平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.13、﹣1.【题目详解】解:1的相反数是﹣1.故答案为﹣1.14、1【解题分析】根据一元一次方程解的定义可知能是方程左右相等,把代入方程解关于m的方程即可.【题目详解】把代入方程得:,解得:,故答案为:1.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的解,关键是掌握一元一次方程解的定义:能使方程左右两边相等的未知数的值.15、1.5【分析】根据一元一次方程的定义,令二次项系数为0即可列出关于m的方程,从而求出m的值.【题目详解】解:∵关于的方程是一元一次方程,∴解得:m=故答案为:.【题目点拨】此题考查的是求一元一次方程中的参数问题,掌握一元一次方程的定义是解决此题的关键.16、16;.【分析】当时,;当时,,,以此类推,可知当时,,即,根据解答即可.【题目详解】解:(1),;,;,;.∴,;(2)由(1)可得.【题目点拨】主要考查了图形类的规律,正确分析理解题目是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)甲超市实付款352元,乙超市实付款360元;(2)购物总额是625元时,甲、乙两家超市实付款相同;(3)该顾客选择不划算.【分析】(1)根据两超市的促销方案,即可分别求出:当一次性购物标价总额是400元时,甲、乙两超市实付款;(2)设当标价总额是x元时,甲、乙超市实付款一样.根据两超市的促销方案结合两超市实付款相等,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)设购物总额是x元,根据题意列方程求出购物总额,然后计算若在甲超市购物应付款,比较即可得出结论.【题目详解】(1)甲超市实付款:400×0.88=352元,乙超市实付款:400×0.9=360元;(2)设购物总额是x元,由题意知x>500,列方程:0.88x=500×0.9+0.8(x-500)∴x=625∴购物总额是625元时,甲、乙两家超市实付款相同.(3)设购物总额是x元,购物总额刚好500元时,在乙超市应付款为:500×0.9=450(元),482>450,故购物总额超过500元.根据题意得:500×0.9+0.8(x-500)=482∴x=540∴0.88x=475.2<482∴该顾客选择不划算.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据两超市的促销方案,列式计算;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(3)求出购物总额.18、5【解题分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.【题目详解】∵A=x2+2x-1,A−B=−3x∴A+B=2A−(A−B)=2x2+4x−2−(−3x2+2x−1)=2x2+4x−2+3x2−2x+1=5x2+2x−1.【题目点拨】此题考查整式的加减,解题关键在于得出A+B=2A−(A−B).19、(1)5000万元;(2)1200万元;(3)详见解析.【分析】(1)由题意根据养鱼的产值和所占的百分比求出这个县的农村经济总产值;(2)根据题意用总产值乘以这个县农村经济的旅游产值所占的百分比即可;(3)由题意根据(2)得出的数值直接画出条形图即可.【题目详解】解:(1)由题意可得这个县的农村经济总产值是:(万元);(2)这个县农村经济的旅游产值是:(万元);(3)根据(2)得出的旅游产值是1200万元,补图如下:【题目点拨】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图则能直接反映部分占总体的百分比大小.20、1或2【分析】分两种情况讨论:①当两车未相遇时,可以得出:快车的路程+慢车的路程=300-100;②当两车相遇后,快车的路程+慢车的路程=300+100,列出方程即可求解.【题目详解】解:①当两车未相遇时,设它们出发x小时后相距100km,则20x+60x=300-100解得:x=1.②当两车相遇后,设它们出发y小时后相距100km,则20y+60y=300+100解得:y=2.∴当两车出发1小时或2小时相距100km.【题目点拨】本题主要考查的是一元一次方程的应用,解此题的关键是分析清楚题目意思,进行分类讨论.21、(1)见解析;(2)五个点表示的数的和为或.【分析】根据甲说的可知,B或,,再由乙说的可得,而根据丙说的可得,据此进一步求出各点表示的数再画出数轴即可;(2)根据(1)中的数据加以计算即可.【题目详解】(1)∵两点、表示的数都是绝对值是4的数,∴,B或,;∵点表示负整数,点表示正整数,且这两个数的差是3,∴,∴,或,;∵点表示的数的相反数是它本身,∴;综上所述,当,B,,,时,数轴如下:当,B,,,时,数轴如下:当,,,,时,数轴如下:当,,,,时,数轴如下:(2)由(1)可得:①当,B,,,时,五个点表示数的和为:,②当,B,,,时,五个点表示数的和为:,③当,,,,时,五个点表示数的和为:,④当,,,,时,五个点表示数的和为:,综上所述,五个点表示的数的和为或.【题目点拨】本题主要考查了有理数与数轴的性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.22、(1)第一次购进甲种商品100件,乙种商品200件;(2)一共可获得利润2000元;(3)按原价打9折销售.【分析】(1)设第一次购进乙种商品x件,则购进甲种商品2x件,根据题意列出方程即可求出答案;(2)根据利润等于单件利润乘以售出件数即可求出答案.(3)根据题意列出方程即可求出答案.【题目详解】解:(1)设第一次购进乙种商品x件,则购进甲种商品2x件,根据题意得:20×2x+30x=7000,
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