2024届山东省济宁市兖州区七年级数学第一学期期末检测试题含解析

2024届山东省济宁市兖州区七年级数学第一学期期末检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．两个互为相反数的有理数相除，其结果（）A．商为正数 B．商为负数 C．商为-1或无意义 D．商为12．如图所示的几何体，它的左视图是（）A． B． C． D．3．若a，b互为倒数，则的值为A． B． C．1 D．04．若a的倒数为-，则a是（）A． B．- C．2 D．-25．下列变形中，正确的是（）A．由得 B．由得C．由得 D．由得6．如果向北走2m，记作＋2m，那么－5m表示（）A．向东走5m B．向南走5m C．向西走5m D．向北走5m7．下列说法不正确的是（）A．若，则 B．若，则C．若，则 D．若，则8．下列变形不正确的是（）A．若x＝y，则x+3＝y+3 B．若x＝y，则x﹣3＝y﹣3C．若x＝y，则﹣3x＝﹣3y D．若x2＝y2，则x＝y9．方程的解是()A． B． C． D．10．下列四个选项的代数式表示中，其中错误的是（）A．与的2倍的和是B．与的和的2倍是C．与的2倍的和是D．若的平方比甲数小2，则甲数是11．已知关于的方程的解是，则代数式的值为（）A．-5 B．5 C．7 D．-712．如图，把这个平面展开图折叠成立方体，与“祝”字相对的字是（）A．考 B．试 C．成 D．功二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．在，0，4，这四个数中，最小的数是______．14．单项式与的和仍是单项式，则____，______．15．如图，已知，直线与、相交于、两点，把一块含角的三角尺按如图位置摆放，．若，则________度．16．已知代数式x+2y的值是6，则代数式2x+4y+1的值是_______17．用火柴棍象如图这样搭图形，搭第n个图形需要根火柴棍．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）同一条直线上有、、、、五个点，且是的中点，是的中点，是的中点，，请画出图形并求的长．19．（5分）（1）计算．（2）计算．20．（8分）已知、互为相反数，、互为倒数，的绝对值是为2，则代数式的值．21．（10分）已知一个角的补角比这个角的余角的3倍少18°，求这个角的度数．22．（10分）七年级进行法律知识竞赛，共有30道题，答对一道题得4分，不答或答错一道题扣2分．（1）小红同学参加了竞赛，成绩是90分，请问小红在竞赛中答对了多少道题？（2）小明也参加了竞赛，考完后他说：“这次竞赛我一定能拿到100分．”请问小明有没有可能拿到100分？试用方程的知识来说明理由．23．（12分）如图，P点是灯塔所在位置，轮船A位于灯塔南偏东40°方向，轮船B位于灯塔北偏东30°方向，轮船C位于灯塔北偏西70°方向，航线PE（射线）平分∠BPC．（1）求∠APE的度数；（2）航线PE上的轮船D相对于灯塔P的方位是什么？（以正北、正南方向为基准）．

参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、C【解题分析】试题分析：根据有理数的除法可得不为0的两个相反数相除等于-1，0除以0无意义，故答案选C．考点：相反数；有理数的除法．2、B【分析】根据左视图的定义：一般指由物体左边向右做正投影得到的视图，即可得出结论．【题目详解】解：该几何体的左视图为：故选B．【题目点拨】此题考查的是左视图的判断，掌握左视图的定义是解决此题的关键．3、A【分析】根据互为倒数的两个数乘积为1即可得到答案.【题目详解】解：a，b互为倒数,则ab=1-4ab=-4故选A【题目点拨】此题重点考察学生对倒数的认识，掌握互为倒数的两个数乘积为1是解题的关键.4、D【解题分析】试题分析：已知a的倒数为-，根据乘积是1的两个数互为倒数可得a是-1．故答案选D．考点：倒数．5、B【分析】根据一元一次方程的步骤，移项，系数化为1，逐一判断即得．【题目详解】A.移项得，故此选项错误；B.移项得，故此选项正确；C.系数化为1得，故此选项错误；D.系数化为1得，故此选项错误．故选：B.【题目点拨】考查了一元一次方程的解题步骤，移项和系数化为1，注意移项要变符号，系数化为1时要除以系数．6、B【分析】首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义，再根据题意作答即可.【题目详解】由题意知：向北走为“+”，则向南走为“﹣”，所以﹣5m表示向南走5m.故选：B.【题目点拨】本题考查了具有相反意义的量.解题的关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示.7、C【分析】根据等式的性质即可依次判断．【题目详解】A.若，则，正确；B.若，则，正确C.若，当c=0时，不成立，故错误；D.若，则，正确故选C．【题目点拨】此题主要考查等式的性质，解题的关键是熟知有理数及等式的性质．8、D【分析】根据等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或字母），等式仍成立；等式的两边同时乘以（或除以）同一个不为0数（或字母），等式仍成立．【题目详解】解：A、两边都加上3，等式仍成立，故本选项不符合题意．B、两边都减去3，等式仍成立，故本选项不符合题意．C、两边都乘以﹣3，等式仍成立，故本选项不符合题意．D、两边开方，则x＝y或x＝﹣y，故本选项符合题意．故选：D．【题目点拨】本题主要考查了等式的基本性质．解题的关键是掌握等式的基本性质，等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或字母），等式仍成立；等式的两边同时乘以（或除以）同一个不为0数（或字母），等式仍成立．9、C【分析】解本题的过程是移项，合并同类项，最后把系数化为1，就可求出x的值．【题目详解】移项得：x+x=1+1

即1x=4

∴x=1．

故选C．【题目点拨】本题主要考查等式的基本性质，变形的目的是变化成x=a的形式；同时要注意在移项的过程中要变号．10、C【分析】逐一对选项进行分析即可．【题目详解】A．与的2倍的和是，故该选项正确；B．与的和的2倍是，故该选项正确；C．与的2倍的和是，故该选项正确；D．若的平方比甲数小2，则甲数是，故该选项正确；故选：C．【题目点拨】本题主要考查列代数式，掌握列代数式的方法及代数式的书写形式是解题的关键．11、A【分析】把代入方程求出a的值，然后代入求值即可.【题目详解】解：把代入方程，∴，解得：，∴；故选：A.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的解，解题的关键是正确求出a的值.12、D【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．【题目详解】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点可知，与“祝”字相对的字是功．故选：D．【题目点拨】此题主要考查正方体的表面展开图，解题的关键是熟知表面展开图相对的面之间一定相隔一个正方形．二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、【解题分析】根据有理数大小比较的方法进行求解即可得.【题目详解】根据有理数比较大小的方法，可得，在，0，4，这四个数中，最小的数是，故答案为：．【题目点拨】本题考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正数都大于0；负数都小于0；正数大于一切负数；两个负数，绝对值大的其值反而小．14、-11【分析】由题意可知两个单项式为同类项，根据同类项的定义求解即可．【题目详解】解：∵单项式与的和仍是单项式，∴与是同类项，∴，，解得：，，故答案为：，1．【题目点拨】本题考查同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：所含字母相同；相同字母的指数相同，是易混点，还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”：①与字母的顺序无关；②与系数无关．15、【解题分析】如图（见解析），先根据邻补角的定义求出的度数，再根据平行线的性质可得的度数，然后根据角的和差即可得．【题目详解】故答案为：1．【题目点拨】本题考查了邻补角的定义、平行线的性质、角的和差，属于基础题型，熟记各定义与性质是解题关键．16、1【分析】将代数式变形，然后利用整体代入法求值即可．【题目详解】解：∵x+2y=6，∴2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×6+1=1．故答案为：1．【题目点拨】此题考查的是求代数式的值，利用整体代入法求代数式的值是解题关键．17、2n+1．【解题分析】试题分析：搭第一个图形需要3根火柴棒，结合图形，发现：后边每多一个三角形，则多用2根火柴．解：结合图形，发现：搭第n个三角形，需要3+2（n﹣1）=2n+1（根）．故答案为2n+1．考点：规律型：图形的变化类．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、图详见解析，6【分析】根据题意作图，再根据中点的性质及线段的和差关系即可求解．【题目详解】如图因为是的中点，，所以；因为是的中点，是的中点，，所以；；因此．【题目点拨】本题考查基本作图和线段的中点性质．根据文字叙述，画出图形，再由中点定义进行简单推理即可．19、（1）－15；（2）0【分析】根据有理数的混合运算进行计算即可；【题目详解】（1）解原式：=-1+（-8）+（-6），=-15；（2）计算．，解原式：，，；【题目点拨】本题主要考查了有理数的混合运算，准确分析是解题的关键．20、．【分析】根据、互为相反数，、互为倒数，的绝对值是为2，可以得到，，，从而可以得到所求式子的值．【题目详解】解：、互为相反数，、互为倒数，的绝对值是为2，，，，，∴．【题目点拨】本题考查了相反数，倒数，绝对值，平方和有理数的混合运算等知识点，熟悉相关性质是解答本题的关键．21、1°【分析】根据余角和补角的概念、结合题意列出方程，解方程即可．【题目详解】解：设这个角的度数为x°，则它的余角为（90°﹣x°），补角为（180°﹣x°），由题意得：180﹣x=3（90﹣x）﹣18，解得x=1．答：这个角的度数为1°．【题目点拨】本题考查了角的计算问题，掌握余角、补角的定义并能用代数式准确表示一个角的余角和补角是解题的关键．22、（1）小红在竞赛中答对了1道题；（2）小明没有可能拿到100分．【分析】（1）设小红在竞赛中答对了x道题，根据七年级进行法律知识竞赛，共有30道题，答对一道题得4分，不答或答错一道题扣2分，及小红成绩是90分，可列方程求解；（2）如果小明的得分是100分，设他答对了y道题，根据题意列出方程4y﹣2（30﹣y）=100，解方程求出y的值即可判断．【题目详解】解：（1）设小红在竞赛中答对了x道题，根据题意得4x﹣2（30﹣x）=90，解得x=1．答：小红在竞赛中答对了1道题；（2）如果小明的得分是100分，设他答对了y道题，根据题意得4y﹣2（30﹣y）=100，解得y=．因为y不能是分数，所以小明没有可能拿到100分．考点：一元一次方程的应用．23、（1）160°；（2）轮船D在灯塔P北偏西20°的方位上【分析】（1）先求出∠BPC的度数，根据角平分线的定义，得∠BPE的度数，再求出∠APB的度数，进而即可求解；（2）求出∠MPD的度数，进而即可求解．【题目详解】（1）∵∠NPA=40°，∠MPB=30°，∠MPC=70°，∴∠BPC=