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文档简介
江苏省泰州市凤凰初级中学2024届七年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入x的值是1,第1次输出的结果是4,第2次输出的结果是2,依次继续下去,则第2020次输出的结果是()A.1010 B.4 C.2 D.12.如图,下列条件中,不能判定的是()A. B.C. D.3.如图,在中,.按以下步骤作图:①以点为圆心、适当长为半径画弧,分别交边于点;②分别以点和点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在内交于点;③作射线交边于点.若,则的面积是()A. B. C. D.4.如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下列等式正确的是()A.CD=AC-DB B.CD=AB-DBC.AD=AC-DB D.AD=AB-BC5.下列各组数中,互为相反数的是()A.与1 B.与1C.与1 D.与16.已知的补角是45°,则等于()A.45° B.55° C.135° D.145°7.钟表在8:30时,时针与分针的夹角是()度.A.85 B.80 C.75 D.708.如图1是一个小正方体的侧面形展开图,小正方体从图2中右边所示的位置依次翻到第1格,第2格,第3格,这时小正方体朝上一面的字是()A.中 B.国 C.江 D.苏9.如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是()A. B. C. D.10.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A.调查神木市市民对创建平安集中宣传活动的了解情况 B.调查央视节目《国家宝藏》的收视率C.调查某班学生喜欢上数学课的情况 D.调查某种白板笔的使用寿命11.在﹣,0,﹣2,,1这五个数中,最小的数为()A.0 B.﹣ C.﹣2 D.12.化简的结果是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.按下列要求写出两个单项式_______________、_________.(1)都只含有字母,;(2)单项式的次数是三次;(3)两个单项式是同类项.14.在月球表面,白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃;夜间,温度可降至-183℃,则月球表面昼夜的温度差是_________℃.15.如图是由平行四边形和正方形组成的图形,且正方形和平行四边形的面积相等,已知正方形的边长为,的长为,用含的代数式表示阴影部分的面积________.16.﹣5的相反数是_____,倒数是_____,绝对值是_____.17.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a+b|+|a﹣b|的结果为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程:(1).(2).19.(5分)已知A、B、C为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离的2倍,则称点C是(A,B)的奇异点,例如图1中,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为2,表示1的点C到点A的距离为2,到点B的距离为1,则点C是(A,B)的奇异点,但不是(B,A)的奇异点.(1)在图1中,直接说出点D是(A,B)还是(B,C)的奇异点;(2)如图2,若数轴上M、N两点表示的数分别为﹣2和4,①若(M,N)的奇异点K在M、N两点之间,则K点表示的数是;②若(M,N)的奇异点K在点N的右侧,请求出K点表示的数.(3)如图3,A、B在数轴上表示的数分别为﹣20和40,现有一点P从点B出发,向左运动.若点P到达点A停止,则当点P表示的数为多少时,P、A、B中恰有一个点为其余两点的奇异点?20.(8分)如图,点为直线上一点,,是的角平分线,.(1)求的度数;(2)试说明平分的理由.21.(10分)解方程:2(x﹣1)﹣2=4x22.(10分)我市居民生活用水实行阶梯式计量水价,实施细则如下表所示:分档水量年用水量水价(元/吨)第1级180吨以下(首180吨)5第2级180吨-260吨(含260吨)7第3级260吨以上9例:若某用户2019年的用水量为270吨,按三级计算则应交水费为:(元).(1)如果小丽家2019年的用水量为190吨,求小丽家全年需缴水费多少元?(2)如果小明家2019年的用水量为吨,求小明家全年应缴水费多少元?(用含的代数式表示,并化简)(3)如果全年缴水费1820元,则该年的用水量为多少吨?23.(12分)运动场环形跑道周长400米,小红跑步的速度是爷爷的倍,小红在爷爷前面20米,他们沿跑道的同一方向同时出发,5min后小红第一次与爷爷相遇.小红和爷爷跑步的速度各是多少?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据题意和题目中的数值转换器可以写出前几次输出的结果,从而可以发现数字的变化规律,进而求得第2020次输出的结果.【题目详解】解:由题意可得,当x=1时,第一次输出的结果是4,第二次输出的结果是2,第三次输出的结果是1,第四次输出的结果是4,第五次输出的结果是2,第六次输出的结果是1,第七次输出的结果是4,第八次输出的结果是2,第九次输出的结果是1,第十次输出的结果是4,……,∵2020÷3=673…1,则第2020次输出的结果是4,故选:B.【题目点拨】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化特点,求出相应的数字.2、C【分析】根据同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,进行判断即可.【题目详解】A.,根据同旁内角互补,两直线平行,可得,正确;B.,根据内错角相等,两直线平行,可得,正确;C.,根据内错角相等,两直线平行,可得,并不能证明,错误;D.,根据同位角相等,两直线平行,可得,正确;故答案为:C.【题目点拨】本题考查了平行线的判定定理,掌握判断同位角、内错角或同旁内角之间的关系来证明两直线平行是解题的关键3、B【分析】作QH⊥AB,根据角平分线的性质得到QH=QC=5,根据三角形的面积公式即可求解.【题目详解】如图,作QH⊥AB,根据题中尺规作图的方法可知AQ是∠BAC的平分线,∵∴QH=QC=5,∴的面积===50故选B.【题目点拨】此题主要考查角平分线的性质,解题的关键是熟知角平分线的尺规作图方法.4、A【分析】根据点C是线段AB的中点,可得AC=BC,根据点D是线段BC的中点,可得BD=CD,据此逐项判断即可.【题目详解】∵点C是线段AB的中点,∴AC=BC,∵点D是线段BC的中点,∴BD=CD.A、CD=BC-DB=AC-DB,故选项A正确;B、AB-DB=AD≠CD,故选项B不正确;C、AC-DB≠AD,故选项C不正确;D、AB-BC=AC≠AD,故选项D不正确.故选:A.【题目点拨】此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段的中点的含义和应用,要熟练掌握.5、D【分析】根据如果两个数互为相反数,那么这两个数的和等于零,可得答案.【题目详解】A.,错误;B.,错误;C.,错误;D.,正确.故答案为:D.【题目点拨】本题考查了相反数的性质以及判定,掌握相反数的和等于零是解题的关键.6、C【分析】根据补角的定义计算即可.【题目详解】解:∵的补角是45°∴=180°-45°=135°故选C.【题目点拨】此题考查的是已知一个数的补角,求这个数,掌握补角的定义是解决此题的关键.7、C【分析】时针转动一大格转过的角度是,再根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,即可得出答案.【题目详解】解:∵在8:30时,此时时针与分针相差2.5个大格,∴此时组成的角的度数为.故选:C.【题目点拨】本题考查的知识点是钟面角,时针转动一大格转过的角度是,分针转动一小格转过的角度是,熟记以上内容是解此题的关键.8、B【分析】先根据翻转的方向确定底面上的字,再由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点得出朝上一面的字即可得答案.【题目详解】由题意可知正方体翻转到3时,“盐”字在底面,∵正方体表面展开图相对面之间一定相隔一个正方形,∴“盐”字的对面是“国”字,∴小正方体朝上一面的字是“国”,故选:B.【题目点拨】本题考查正方体相对两个面上的文字,熟练掌握正方体的表面展开图相对面之间一定相隔一个正方形的特点并解结合实际操作是解题关键.9、B【解题分析】试题分析:上面的直角三角形旋转一周后是一个圆锥,下面的长方形旋转一周后是一个圆柱.所以应是圆锥和圆柱的组合体.解:根据以上分析应是圆锥和圆柱的组合体.故选B.考点:点、线、面、体.10、C【分析】普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【题目详解】解:A、调查神木市市民对创建平安集中宣传活动的了解情况,应当采用抽样调查,故本选项错误;B、调查央视节目《国家宝藏》的收视率,故应当采用抽样调查,故本选项错误;C、调查某班学生喜欢上数学课的情况,适宜采用全面调查,故本选项正确;D、调查某种白板笔的使用寿命,故应当采用抽样调查,故本选项错误;故选C.【题目点拨】此题考查了抽样调查和全面调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.11、C【分析】用数轴法,将各选项数字标于数轴之上即可解本题.【题目详解】画一个数轴,将A=0、B=﹣、C=﹣2、D=,E=1标于数轴之上,可得:∵C点位于数轴最左侧,是最小的数故选C12、D【分析】先计算,先开方再算减法,再开负一次方即可.【题目详解】故答案为:D.【题目点拨】本题考查了整式的混合运算,掌握整式混合运算的法则是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】直接利用单项式的次数、同类项的定义得出符合题意的答案.【题目详解】解:根据题意可得:a2b,2a2b(答案不唯一),故答案为a2b,2a2b(答案不唯一).【题目点拨】此题主要考查了单项式的次数、同类项,正确把握定义是解题关键.14、1【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【题目详解】解:白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃,夜晚,温度可降至-183℃,
所以月球表面昼夜的温差为:127℃-(-183℃)=1℃.
故答案为1.【题目点拨】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,温差=最高气温-最低气温.15、a(a+b)【分析】据图可知,阴影部分的面积等于平行四边形ANMD的面积减去△AED的面积,依据平行四边形和三角形的面积公式,代入数据即可解答.【题目详解】解:据图可知,S阴影部分=S平行四边形ANMD-S△AED=AD·AB-AD·(AB-BE)=a2-a(a-b)=a2+ab=a(a+b)故答案为:a(a+b)【题目点拨】本题主要考查平行四边形的面积公式、三角形的面积公式,解题的关键是利用分割法将所求阴影部分的面积转化为平行四边形ANMD的面积减去△AED的面积.16、1﹣1【分析】根据相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,﹣1的相反数为1,根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,﹣1×(﹣)=1,根据绝对值的定义,这个数在数轴上的点到原点的距离,﹣1的绝对值为1.【题目详解】根据相反数、绝对值和倒数的定义得:﹣1的相反数为1,﹣1×(﹣)=1,因此倒数是﹣,﹣1的绝对值为1,故答案为1,﹣,1.【题目点拨】本题考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数;绝对值的定义,这个数在数轴上的点到原点的距离;倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,难度适中.17、-2b【分析】根据数轴得到a+b,a-b的范围,再根据取绝对值的方法求解.【题目详解】由数轴知得a+b<0,a-b>0,∴|a+b|+|a﹣b|=-a-b+a-b=-2b故填:-2b.【题目点拨】此题主要考查绝对值的运算,解题的关键是熟知取绝对值的方法.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)x=3;(2)x=-.【解题分析】(1)移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【题目详解】解:(1)移项,得9x-4x=-2+7合并同类项,得5x=15系数化为1,得x=3(2)解:去分母,得3(3x+5)=6-2(2x-1)去括号,得9x+15=6-4x+2移项,得9x+4x=6+2-15.合并同类项,得13x=-7.系数化为1,得x=-.【题目点拨】本题考查的知识点是解一元一次方程,解题关键是注意移项要变号.19、(1)点D是(B,C)的奇异点,不是(A,B)的奇异点;(1)①1;②13;(3)当点P表示的数是3或13或13时,P、A、B中恰有一个点为其余两点的奇异点.【分析】(1)根据“奇异点”的概念解答;(1)①设奇异点表示的数为a,根据“奇异点”的定义列出方程并解答;②首先设K表示的数为x,根据(1)的定义即可求出x的值;(3)分四种情况讨论说明一个点为其余两点的奇异点,列出方程即可求解.【题目详解】解:(1)点D到点A的距离为1,点D到点C的距离为1,到点B的距离为1,∴点D是(B,C)的奇异点,不是(A,B)的奇异点;(1)①设奇异点K表示的数为a,则由题意,得a−(−1)=1(4−a).解得a=1.∴K点表示的数是1;②(M,N)的奇异点K在点N的右侧,设K点表示的数为x,则由题意得,x﹣(﹣1)=1(x﹣4)解得x=13∴若(M,N)的奇异点K在点N的右侧,K点表示的数为13;(3)设点P表示的数为y,当点P是(A,B)的奇异点时,则有y+13=1(43﹣y)解得y=13.当点P是(B,A)的奇异点时,则有43﹣y=1(y+13)解得y=3.当点A是(B,P)的奇异点时,则有43+13=1(y+13)解得y=13.当点B是(A,P)的奇异点时,则有43+13=1(43﹣y)解得y=13.∴当点P表示的数是3或13或13时,P、A、B中恰有一个点为其余两点的奇异点.【题目点拨】本题考查了数轴与一元一次方程的应用,解决本题的关键是熟练利用分类讨论思想.20、(1);(2)见解析【分析】(1)根据平角的性质得出∠AOC,然后根据∠AOF和∠COF的关系,即可得出∠AOF;(2)首先由(1)中得出∠COF,然后由角平分线的性质得出∠COE,即可判定.【题目详解】(1)∵,∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-80°=100°∵,∠AOF+∠COF=∠AOC∴;(2)∵,∴,又∵平分,且∴,∴,∴平分.【题目点拨】此题主要考查平角以及角平分线的性质,熟练掌握,即可解题.21、x=﹣1.【分析】根据一元一次方程的解法,去括号,移项合并同类项,系数化为1即可.【题
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