幼儿园中班重阳节活动方案12篇

为幼儿园中班重阳节活动方案12篇幼儿园中班重阳节活动方案12为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的幼儿园中班重阳节活动方案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。幼儿园中班重阳节活动方1农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要建立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己

爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。透过这些活动，能够帮助幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节②爷爷、奶奶十分关怀小伴侣，我们也就应敬重爷爷、奶奶③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。二、活动预备培育关爱老人的情感；1 、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、活动目〔1〕明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗〔2〕愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺；〔3〕了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。四、具体活动程序〔一〕活动主持：各班教师〔二〕活动对象：幼儿、祖父母、老师

〔三〕活动时间：20xxxx〔四〕活动地点：各班教室、多媒体教室〔五〕活动预备〔六〕活动过程、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。2、老师和小伴侣一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》；幼儿园中班重阳节活动方2〔一〕主题来源农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的风俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开

展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也盼望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。〔二〕主题目标、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。、愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺。〔三〕活动实施时间〔一〕环境创3〔二〕家长工、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲解并描述重阳节的风俗。〔三〕活动涉及领社会：《重阳节的由来》〔执笔：孙婵琼〕语言：儿歌《重阳节》〔执笔：陈雷〕科学：《菊花开》〔执笔：周薇薇艺术：手工《五光十色的菊花》〔执笔：潘莉

健康：亲子出游登高活动〔执笔：黄毛毛〔四〕具体活动支、10x、10x、10x、10月x3活动主题让生活充满阳光，让世界充满温馨活动地点：活动时间xx10214活动人员、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗习惯。、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小伴侣要懂得敬重老人，情愿为老人献爱心。 、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的支配工作。活动预备： 、安全预备：活动前培育幼儿外出安全规则。活动流程：一、8：30—9：00预备外出活动需用品，对幼儿进行安全规则教

二、9：00—9：20从幼儿园出发，到xx敬老院三、敬老院参观，与老人沟通，了解老人，亲近老人奶奶的节日，今日我们和桥中心幼儿园的全体中班组小伴侣提前来和你们过这个重四、“集体大联欢”幼儿表演环节师：“我们小伴侣上幼儿园也有很长时间了，也学会了许多本事，今日我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗？”歌表演《小小一粒沙5五、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝愿的话、给爷爷、奶奶送水果。师：“小伴侣们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，如今年纪大了更需要在这个时候小伴侣们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。”六、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见师：“快乐的时光总那么短暂，今日的活动到这里就全部结束了，我们小伴侣和爷爷、奶奶们再见吧！”七、10：00回幼儿园，活动结束幼儿园中班重阳节活动方420xx。10。30

、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动预备：折纸作品〔亲子作品〕、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一重阳节的来 、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”6〔1〕提示在社区活动时留意安全，不四散乱跑〔2〕留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气〔3〕商量：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务〔1〕根据规划的场地就座，开展热心服务活动〔2〕大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人〔3〕为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等〔1〕鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的〔2〕沟通：对今日的活动的感受〔3〕商量：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园中班重阳节活动方案5活动目标

、 、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动预备：折纸作品〔亲子作品〕、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一重阳节的来、了解重阳节的来历。、、参观大班制作重阳糕。 、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”l7l留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。l商量：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？llll鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？l沟通：对今日的活动的感受？l商量：以后可以为爷爷奶奶做些什么？6

通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往能力。二、过程：(重阳节今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。教师小结：原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的奉献他们如今年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答8教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多奉献的我们全社会也很关怀老人，为他们设立了许多优惠待遇，你们知道是什么吗(人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有奉献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶外公、外婆是怎样关怀我们的?我们又要怎样关怀他们呢?(幼儿议论后回答。哦，今日，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎教师：我们班有的小伴侣很关怀老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：引导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?

思索：钱程是怎样关心奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶(外公、外婆的。幼儿蒙眼，依据其老人的声音区分方向找到其老人，胜者获得小礼物教师小结：小伴侣平常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。教师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外婆)，感谢他们对我们的关怀，好吗?请输入活动内9请输入活动内幼儿园中班重阳节活动方7〔一〕主题来源农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的风俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动〔二〕主题目标

、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。、愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺；〔三〕活动实施时间：xxxx、10、11、——xxxx、10、〔一〕环境创〔二〕家长工的风俗

、10月14、1015幼儿园中班重阳节活动方案4、伴随孩子一起参与幼儿园的重阳节活动一、活动目〔三〕活动涉及领1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义社会：《重阳节的由来2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关怀孩子的语言：儿歌《重阳节3、能用自己喜爱的方式表达对爷爷、奶奶的喜爱之情科学：《菊花开二、活动预艺术：手工《五光十色的菊花1、图片：茱萸，重阳糕健康：亲子出游登高活2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片〔四〕具体活动支3、录像：人们在敬老院为老人做事的片段1、1011社会《重阳节的由来4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料2、1012语言《重阳节三、活动过3、1013科学《菊花开1、观赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题师：古诗中的佳节指的是什么节？〔这里指重阳节〕小伴侣知道什么时候是重阳节吗？〔农历的九月初九〔1〕请个别幼儿介绍一下重阳节的来历〔2〕听老师讲重阳节的传奇故事〔1〕以前人们的庆祝方式。〔吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。〔2〕如今人们的庆祝方式。〔看录象，说说他们在干什么？介绍如今人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。〕〔3〕认识茱萸及重阳糕出示茱萸图片，让幼儿观看这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。出示重阳糕图片，请幼儿观看他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一

核桃仁、花生仁等点缀师：如今小伴侣想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你预备怎样报答他呢？〔幼儿商量回答〕师：这里老师为你们预备了一些材料，请你用自己喜爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？〔幼儿制作礼物〕谁来介绍自己的作品，想想应当对爷爷奶奶说些什么？〔如：祝福爷爷奶奶身体健康、心情开心！祝福爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。〕请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示庆贺。四、活动延长孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。幼儿园中班重阳节活动方案一、活动时间：20xx1026、 、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。四、活动预备：制作好的纸工作品五、活动过程活动〔一〕——重阳节的来 、表感言：我可以为爷爷奶奶做什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动〔二〕——社区活动“敬老爱老从我做起”

幼儿园中班重阳节活动方10 二、活动时间：20xx年xxx日下午各班教四、预先预备

主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定4、桔子真好吃围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花幼儿送祝愿，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。幼儿园中班重阳节活动方案11活动思路农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一个属于敬老爱老的日子。在平常，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特别的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验美好生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢本次活动采纳＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心意。活动目标

、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。活动时间和活动地点：xxxx、10、179**活动场 、物质预备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。活动流程：备注活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参加到活动之中，并交代好本次活动的留意事项以及需要协作的环节幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。开场白：敬重的爷爷、奶奶，你们好！友爱的小伴侣，你们知道今日是什么节日吗？〔重阳节〕对了，今日是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小伴侣们一起对爷爷、奶奶说声＂节日欢乐＂吧！二、幼儿表演节目，表达对老人的爱师：在今日这个快乐的日子里，小伴侣特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏：师：中一班小伴侣带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎师：歌曲听完了，大家好像还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小伴侣在幼儿园里学的呢！真是群聪慧又爱护的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小伴侣们表现的棒不棒呢？

为我们大家预备了精彩的节目呢！接下来就请观赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！信任许多小伴侣确定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平常爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？〔捶捶背、敲敲腿、做家务等〕。你们真是一个个好孩子，接下来就请观赏中二班小伴侣带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。师：看完中二班小伴侣们表演的舞蹈，信任爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！师：接下来，有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑师：看完xxx奶奶表演的扇子舞，信任许多小伴侣都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小伴侣们还为爷爷奶奶预备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，信任爷