《空气在哪里》课件

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语文S版三年级语文上册第四单元空气在哪里看不见,摸不着,动物、植物都需要，离开它就活不了。空气猜一猜隐身人

计上心来锥子瘪了轮胎墨水瓶一捏恍然大悟糟糕周围茁壮时时刻刻

熊熊燃烧

我会认读课文

*要求：读准字音，读通句子。*思考：这篇课文主要讲什么？

这个故事主要写了()和()玩游戏，()一直躲，()就一直去追，最后小猴全明白了(）。小猴子空气小猴子空气空气无处不在合作学习课文

要求：1.认真朗读课文,注意要有感情。2.想想：小猴子找空气，知道了空气在哪里？它有什么作用？用“——”从文中画出来。在小猴子肺里，让小猴子自由呼吸。

让皮球跳得老高老高。我在汽车的轮胎里。有了我，汽车就能装的多，跑得快。在写字用的钢笔里。一捏钢笔的皮管儿，空气从皮管里跑掉了，墨水就钻进了皮管儿里。

在火炉里，帮助火燃得更旺。在田地边，大树旁，使禾苗茁壮，树木挺拔。

小猴子，快来呀！你看，水里有了我，鱼儿才能生活。除了文中的介绍外，你还发现空气在哪里？有什么作用呢？拓展说话：通过今天的学习，你有哪些收获？谈感悟神奇的空气就在我们的周围，我们就生活在空气里，时时刻刻都在呼

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