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文档简介

初中语文七年级下册第一单元1《邓稼先》(第三课时)习题(含解析)《邓稼先》同步训练

第三课时

(一、基础积累)

1.下列各组词语中,没有错别字的一项是()

A.可歌可泣鲜为人知至死不懈当之无愧

B.家喻户晓锋芒毕漏妇孺皆知安然无恙

C.辨伪去妄鞠躬尽瘁潜滋暗长死而厚已

D.不屑置辩精益求精循序渐进无私奉献

2.下列词语中加点字解释有误的一项是()

A.可歌可泣:流泪鲜为人知:少

B.当之无愧:愧色锋芒毕露:全、都

C.妇孺皆知:小孩死而后已:罢了

D.家喻户晓:明白马革裹尸:皮

3.下面句中的“问题",意思相同的一项是()

①老师接连问了三个问题。

②重要的问题在于领导是否重视。

③这个问题连爸爸也答不出。

④这种药治胃病很解决问题。

⑤那台机器出了问题。

A.①③_________B.②④

C.②⑤_________D.③④

4.仿照示例,将句子补充完整。

示例:选择了高山,你也就选择了坎坷;选择了宁静,你也就选择了孤单。

仿写:选择了___________,你也就选择了___________;选择了___________,你也就选择了___________。

(二、阅读理解)

一、阅读《邓稼先》(节选),完成5~8题。

①青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先在那里时有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:

②浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷,黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨,鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天明则闻!

③也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

④“粗估”参数的时候,要有物理直觉;筹划昼夜不断的计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的判断。可是理论是否够准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

⑤戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小临时的问题必定层出不穷。稼先虽有“福将"之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,都劝他回去,他只说了一句话:我不能走。

⑥假如有一天哪位导演要摄制“邓稼先传”,我要向他建议采用五四时代的一首歌,作为背景音乐。

5.结合上下语境,解释下列词语在文中的意思。

⑴马革裹尸:__________

⑵家喻户晓:_________

6.本段选文,如果用“他忠于职守"来做标题好不好,为什么?

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7.简要回答:选文第②段有什么作用?

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8.杨振宁在文中说“假如有一天哪位导演要摄制‘邓稼先传’”,你觉得有必要吗?谈谈你的看法。

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二、阅读下面的文章,完成9~12题。

世人瞩目的中国魂

①有人曾说:中国总是被这群最勇敢的人保护得很好,这群勇士中,一定有一个叫钟南山的人。

②钟南山骨子里的“刚",从小就埋下了。12岁那年,他偷偷找来一把大伞,从三楼

一跃而下,幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空没想到,伞边翻卷,支撑力不足,钟南山狠狠地摔在草地上,瘫坐了一个多小时,一声不吃地爬了起来

③成年之后,钟南山投入到了医学行业。191年他刚进入广州第四人民医院时,是医院里功底最差的大夫,因为一次医疗诊断失误,他被科室的医师们轮流嘲讽,他羞愧难当,每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习几个月内,他写下了4大本医疗工作笔记,暴瘦24斤,很快胜任了临床工作

④43岁时,他通过了选拔考试,赢得了到英国留学的机会。当时,中国医生没有资格直接参与临床手术,钟南山只能做一些查房,参观实验的边角活,他知道,只用眼睛看根本不能做出成绩,导师也不看好他,只允许他待满8个月,钟南山不服气,决定改变局面。为了观察真实的实验过程,他在自己身上抽血30多次,记录好实验数据;为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题,他狂吸一氧化碳,要知道,血液中一氧化碳含量高达22%,就相当于连抽60支香烟,他成功了,不仅证实了导师的演算公式,还指出了推导的不完整性。导师心服口服,告诉钟南山:“你想待多久都可以。"毕业时,英国一家大学极力挽留钟南山,希望他在皇家医院工作,钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信,热情赞扬钟南山:“我从未遇到过一个学生,像钟医生这样勤奋,合作得这样好,这么有成效。”

⑤钟南山在他的日记里写道:“我终于让他们明白了,中国人也有值得别人学习的地方,我第一次感觉到做中国人的骄傲。"从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”,在医学的荆棘丛里走出一条坦途。

⑥钟南山这个名字,曾和“非典"连在一起,那一年他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长,一下被推上“非典”战场的最前沿,当时,官方将“非典"病原确定为衣原体,称“非典”已经得到控制,是他站出来揭开真相:“衣原体很容易治疗,我试过治疗了,根本没有用。病情还在扩展,连医护人员都被感染了,怎么能说是控制了?"两个月后,世界卫生组织宣布,引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年,新冠状病毒来势汹汹,又是他,首先披露十几名医务人员被感染,病毒存在人传人的现象。

⑦“人最可贵的是讲心里话,心里话不一定都是对的,你拿出来批判也没关系,只要能够启发大家思考就达到目的了。"钟南山一生铿锵刚直,不相信盲目的传言,不屈从所谓权威,只相信实践和时间检验过的真理,这样一个刚的猛士,心底却藏着极致的温柔。

⑧“非典”刚开始时,广州不明原因的肺炎病人急剧增多,连一些医生也开始对“非典"病人避之不及,明知病毒极强,钟南山还是挺身而出:“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温,不放过每一个观察的机会,曾连续工作38小时未合眼,直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪,他隐瞒了病情,悄悄回家治疗。几天后,身体虚弱的钟南山回到研究所,尽管他连东西都拿不稳,还是让同事帮他穿戴好口罩大褂、帽子,随后就往病房冲,等着他的病人立刻就认出来:“我意识模糊,但我知道是他,我的心踏实了下来。"武汉疫情凶猛,他叮嘱大家“没有特殊情况,不要出门”,自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情,被疲倦和疾病百般折磨,他都不曾落泪,却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时,眼眶泛红,哽咽失声。

⑨鲁迅说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……"这就是中国的脊梁。

⑩钟南山,就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁

(改编自微信公众号“斜杠先生”)

9.文章主要叙述了哪几件事?

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10.结合文章内容简要分析钟南山的形象。

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11.作者为何不用“钟南山传"而用“世人瞩目的中国魂”作为文章标题?请简要分析

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12.哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行,结合文本内容和下面的链接材料,给替我们负重前行的鲁迅、毛泽东、习近平和钟南山写一段感谢词。

要求:不少于50个字,至少运用一种修辞手法。

链接材料:

世上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅)

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。(毛泽东)我将无我,不负人民。(习近平)

参考答案

(一、基础积累)

1.【答案】A(解析:B项,“漏"应该为“露”;C项,“厚"应该为“后”;D项,“辩"应该为“辨”。)

2.【答案】C(解析:“死而后已"中的“已”,应该是“停止"的意思。)

3.【答案】A(解析:①③都是指要回答的内容。②中的“问题”,是指突出内容;④中的“问题",是指治病的效果;⑤中的“问题”,是指麻烦,不能正常工作。)

4.【答案】示例:自由幸福;失败教训

解析:先看懂例句,弄清“高山"与“坎坷”和“宁静"与“孤单”之间的关系,然后对所选择的词语形成对应关系即可。

(二、阅读理解)

(一)

5.【答案】⑴用马皮包住尸体,比喻战死疆场。⑵所有的人都知道。

解析:结合语境,用自己的语言说出词语在语境中的意思即可。

6.【答案】不好。因为以“我不能走"为标题既能体现邓稼先勤勉奉献的高尚精神,又引用了邓稼先的原话,很感人。

解析:调动积累,根据记叙文标题的妙处和作用来组织语言,意思对即可。

7.【答案】交代工作环境极其恶劣,表现邓稼先的奉献精神。

解析:解答时,根据环境描写的作用来组织答案,符合题意即可。

8.【答案】当然有必要,过去说“搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,这是对真正作出巨大贡献的人们视而不见或抹煞其价值。

解析:解答时,围绕不忘国耻,颂扬人物精神来组织答案,言之有理即可。

(二)

9.【答案】示例:⑴12岁就从三楼跳伞。⑵在第四人民医院努力学习专业。⑶在英国留学为获取第一手资料,用自己做实验,得到了导师的挽留和极力称赞。⑷在“非典"“新冠肺炎”时,勇敢地揭露真相。⑸带病工作,温柔对待病人。⑹听到武汉市民唱国歌哽咽失声。

解析:在整体感知文意的基础上,按照文章的行文顺序,把文章分成几个部分,再分别概括。

10.【答案】示例:刚烈执着,刻苦钻研,爱岗敬业(奉献精神)爱国情怀,正直而真诚,(敢讲真话内心柔软)

解析:结合文中对钟南山的相关描写来分析,用简洁的语言概括出精神品质,分条列出即可。

11.【答案】“世人瞩目的中国魂"使用比喻手法,把钟南山比作中国魂,生动形象地写出了钟南山的家国担当,吸引了读者的兴趣,“世人瞩目”反衬钟南山的刚毅执着。用“

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