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数学二年级下册第五单元万以内数的认识小小图书馆

一、情景导入课外小组的同学非常喜欢读书，他们经常在午饭后，到小小图书馆聚精会神地学知识呢！小小图书馆 二、玩中学谁能说说，从表中你知道了什么？故事书比连环画多多少本？239－118239－118121本答：故事书比连环画多121本。139－10＝129239－100＝139129－8＝121239－118239118－121121本答：故事书比连环画多121本。科技书比连环画少多少本?118－57118－5761本答：科技书比连环画少61本。68－7＝61118－50＝68118－5761本答：科技书比连环画少61本。11857－16十位不够减，从百位退1，在十位上加“10”再减。百位上退掉的“1”，要在被减数的上方用小圆点标示出来。三、学中做说一个算式“239－57”能解决的问题，并算一算。故事书比科技书多多少本？239－57182本答：故事书比科技书多182本。23957－281画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。266-124=142-100-20-4142592-254=338592-200-50-43382662.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。280＋300○280＋306400－400○6400－400750＋40○40＋750900－80○960－80＞＝＜＝3.用竖式计算。498+39= 105+789= 53789449839＋7351105789＋498113.用竖式计算。366－214= 765－127= 152638366214－251765127－836答：两组一共手机了508张邮票，笑笑小组比淘气小组少12张邮票。（1）248＋260＝508（张）（2）260－248＝12（张）答：上山与下山一共要行815米，相差394米，下山路比上山路少行345米。（1）580＋235＝815（米）（2）815－421＝394（米）（3）580－235＝345（米）六认识图形长方形与正方形

结合观察、操作等活动，探索并掌握长方形和正方形的特征；1.2.了解折、画、比、量等多种认识图形的方法，体会研究图形方法的多样性。教学目标在生活中，我们经常看到各种角。正方形的四条边相等，四个角都是直角。正方形有什么特点？折一折，量一量，填一填。长方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？长方形的对边相等，四个角都是直角。认一认。1.在方格纸上画一个正方形和一个长方形，说一说它们各有什么特点。2.在括号里填上适当的数。（单位：厘米）长方形正方形（）（）（）（）（）224422223.用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。

最大的正方形的边长是多少厘米？12厘米

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