人教版四年级数学上册 （公顷和平方千米）教学课件

公顷和平方千米人教版数学四年级上册

1.借助熟悉的生活场景，认识土地面积单位公顷及其规定，初步感受1公顷的实际大小。2.通过推算知道并理解1公顷＝10000平方米。会进行简单的单位换算。3.在建立1公顷表象的活动中，积累初步的活动经验，培养空间想象能力。【重点】感知１公顷的大小，应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。【难点】知道1公顷有多大。学习目标1.我们常用的面积单位有哪些？2.你记得他们的进率吗？平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）1平方米=100平方分米=10000平方厘米想一想，说一说？“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（）。公顷“鸟巢”占地面积约20公顷，可知公顷是一个比较大的单位。你能想办法找到公顷和常用面积单位平方米之间的关系吗？公顷是面积单位，常用来计量土地的面积。测量土地的面积，可以用“公顷”做单位。边长是100米的正方形的面积是1公顷。正方形的面积=边长×边长=100×100=10000（平方米）你知道1公顷是多少平方米吗？1公顷=10000平方米400米跑道围起来的面积大约是1公顷。1公顷＝10000平方米北京天安门广场的面积大约是40公顷。7公顷=（）平方米60000平方米=（）公顷30公顷=（）平方米700006300000想一想，填一填。1想一想，做一做。在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。（    ）块这么大的正方形的面积是1公顷。10010×10=100（平方米）10000÷100=100（块）2量出教室的长和宽，计算出它的面积，算一算，多少个教室的大小大约是1公顷。想一想，说一说，生活中哪些地方的面积大约是1公顷？3想一想，填一填。

北京的故宫占地面积是72公顷，合（   ）平方米。它是世界上最大的宫殿。7200004北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（  ）公顷。290一块麦田的长是10米，宽是10米，（）块这样的麦田面积约1公顷。10×10=100（平方米）10000÷100=100（块）1005同学们，这节课你们都学会了哪些知识？1.边长是100米的正方形的面积是1公顷。2.1公顷=10000平方米练习六5题画

角人教版数学四年级上册第三单元复习导入探究新知基础练习拓展练习课堂小结

说出下面角的度数。这个角是80°。复习导入这个角是70°。复习导入这个角是40°。复习导入说一说三角尺上各个角的度数。30

°90

°60

°90

°45

°45

°复习导入1.用一副三角尺画出下面的角，说一说你是怎样画的。30°90°30°90°复习导入2.你能画出任意度数的角吗？探究一：用什么方法可以画出一个60°的角呢？学习指导：

1.先自己动手试一试，然后与同桌交流。2.小组内交流画法，将画法进行整理归纳。3.时间为5分钟。探究新知方法一：用三角尺画一个60°的角：1.在三角尺上找到60°的角。2.沿着三角尺上60°角的一条边画出一条射线。3.沿着三角尺上60°角的另一条边再画出一条射线。4.标上角的符号和度数。探究新知（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。（2）在量角器60°刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。（4）标出所画角的度数。

方法二：用量角器画一个60°的角。60°探究新知方法一方法二用量角器来画角用三角尺来画角提示：1.用量角器画角时，第二条边要画成射线，不能连接两点画成线段。2.用三角尺画角时，要保证角的各部分完整、规范。3.画完角之后，要标上角的符号和角的度数。探究新知1.下面的角各是哪一种角？钝角直角平角锐角（（1234基础练习2.分别画出75°、105°的角。3.画出下面度数的角。

20°30°85°90°120°135°基础练习1.

你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？90°45°135°2.将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？可得45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°、360的角。拓展练习30°90°60°90°45°45°用一副三角尺可以画出哪些度数的角？15°、30°、45°、60°