在学校习惯养成月活动总结会上的讲话

本文来源：网络收集与整理|word可编辑本文来源：网络收集与整理|word可编辑/本文来源：网络收集与整理|word可编辑在学校习惯养成月活动总结会上的讲话在学校习惯养成月活动总结会上的讲话在学校习惯养成月活动总结会上的讲话开学以来一个多月时间，我们学校开展了以“严格守纪，按时作息”、“注重仪表，礼貌待人”、“遵规守纪，勤奋学习”、“孝敬父母，感恩社会”、“讲究卫生，遵守公德”为主题的习惯养成活动，取得了很大成效，刚才孙主任已经进行了总结和表彰。大家也有目共睹：我们的学校变干净了，同学们变得更加讲文明、有礼貌了，就餐、就寝的变得有秩序了，学习风气变浓厚了，学习干劲更大了。这些成绩的取得，离不开我们同学们的积极努力，离不开家长和社会的关心支持，更离不开我们老师的辛勤培育，在此我代表学校向兢兢业业、勤勤恳恳忘我工作的老师表示崇高的敬意！向每天都在进步的同学表示热烈的祝贺！向支持我们学校健康发展的家长和社会各界表示衷心的感谢！爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们个性的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养的越多，人的能力就越强。因此说习惯决定性格,性格决定人生。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。下一步，我们将把习惯养成教育贯穿学校教育教学工作的始终。希望全校师生团结一致，共同努力，发扬成绩，克服不足，勤奋忘我，严格要求，从细节入手，从小事做起，共同把我们的学校建设成全镇乃至全市的名校。为此，我向全体师生提出以下几点要求：一、继续培养前段已经养成的良好行为习惯。比如：每天保持责任区的卫生，就餐就寝路队制，就餐秩序和卫生，课间操、集会做到快齐静，按时作息等。二、加强学习习惯的培养和养成。学习的好习惯有哪些？良好的学习习惯概括为六个字：善思、好问、勤记。做到睡前“七问”：完成了一天的学习，准备休息之前，躺在床上时同学们可以问问自己七个问题：第一个问题：我今天上课前都准备好了吗？因为只有做了充分的课前预习，才能在上课时跟上老师的思路，和老师同步进入角色。第二个问题：今天在课堂上我与老师互动得如何？我主动参与了吗？我是今天的主角吗？第三个问题：从这堂课，我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗？四个问题：在课堂上我投入了激情吗？有激情地学习，才是有兴趣地学习。第五个问题：我今天的得与失在哪里？善于总结才能有所进步。第六个问题：明天我还有哪些任务？第七个问题：今天我过得快乐吗？我们要学会享受学习，才能体会到学习的乐趣。九个学习好习惯：1、提前预习2、专心听讲3、爱提问题4、及时改错5、查寻资料6、不磨蹭7、仔细审题8、勤于动笔9、认真书写三、继续加强卫生习惯的养成。九个卫生好习惯：⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣物四、继续加强饮食和节约习惯的养成。九个饮食好习惯：⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品关于节约习惯，我们学校团总支政教处下发了《让节约成为习惯》倡议，希望全体师生积极从我做起，从节约每杯水、每个馒头、每口菜做起，养成节约的美德。五、注意养成安全习惯。九个安全好习惯：⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼另外，我们学校从今周起大课间开始做操，结束后开展以班级为单位的迎五四感恩歌咏活动，希望各班级认真组织，展示各班的风采，让歌声充满校园。扩展阅读：在“养成教育活动月”总结表彰大会上的讲话在“养成教育活动月”总结表彰大会上的讲话歙县长陔中心学校王政善现代著名教育家叶圣陶先生说过，“教育是什么，往简单里说，只需一句话，就是要养成良好的习惯”。对于我们同学来说，良好的习惯包括文明礼貌习惯、生活习惯和学习习惯。包括遵守校纪校规、与人说话使用礼貌用语、热爱劳动、讲究卫生、公共场所讲秩序等。一个人的行为习惯代表着一个人的素质，决定着一个人的人际关系，也决定一个人的学习与事业的的成败，甚至会决定一个人的命运。我校历来重视养成教育，重视培养同学们良好的行为习惯。202*年8月，中国教育电视台曾以《养成教育让山区孩子形成良好习惯》为题，对我校的养成教育工作进行了宣传报道。从202*年开始到现在，我校已经连续四届被评为歙县“文明单位”，202*年作为全县唯一的农村学校，被评为黄山市“文明单位”。这些成绩的取得，离不开方校长的英明领导，离不开全体老师的辛勤付出，更离不开一届又一届同学的不懈努力。今年十月，学校本着对每一位同学负责的态度，开展了“养成教育活动月”活动，得到了广大师生的积极响应，掀起了养成教育学习高潮，各班召开了以“养成教育”为主题的班会，有侧重点地进行了养成教育大讨论，许多同学写了反思，各班还出了相关主题的黑板报。在全体师生的共同下，养成教育活动月取得了可喜的成果：尊敬老师、团结同学、热爱劳动、刻苦学习、讲究卫生、拾金不昧、勤俭节约、诚实守信蔚然成风，随地乱丢垃圾、随处吐痰的现象减少了，随手捡起地上的果皮、废纸投入垃圾桶的现象越来越多了；同学之间打架、骂人的现象少了，相互关心、相互帮助的事迹层出不穷；上课不听讲，作业不能按时完成的少了；课堂上专心听讲，积极回答问题，认真完成作业的同学越来越多。我们欣喜地看到，同学们良好的学习习惯已经初步养成，并且不同程度的促进了学习成绩的提高。今天我们在这里即将表彰的58名同学，是通过本人自荐，班级投票，班主任把关，学校审核，层层推选出来的，他们无疑是今天最闪耀的“明星”。当然，在这次“养成教育”活动月中表现突出，应该受表彰的，远不止这些同学，他们默默奉献，不求名利的高风亮节同样值得我们学习。在已经过去的养成教育月活动中，我们的收获是丰硕的，这些收获所产生的作用不是短暂的，它必将对每一位同学今后的生活、工作和学习产生深远、积极的影响。但是我们在看到成绩的同时，更因该看到所存在的问题和不足：还有少数同学仍然没有养成良好的卫生习惯，随手乱扔纸屑、食品袋的现象还时有发生；在遵守纪律方面，还有部分同学未能按照要求去做，自习课仍然不够安静，课间追逐打闹的现象还时有发生；个别同学语言低俗，不够文明。“冰冻三尺，非一日之寒”，良好行为习惯的养成不是我们一个养成教育月就能完成的，要依靠我们全体师生长时间的共同努力。希望同学们今后更加严格要求自己，身体力行，从点点滴滴做起，随手关掉滴水的水龙头和白天亮着的灯，随手捡起地上的果皮、纸屑，随手扶起摔倒的小同学；做错了事及时承认错误，不小心碰到了其他同学，说声“对不起”，得到别人的帮助说声“谢谢”；学习中遇到不明白的问题主动请教老师或同学，作业中有错误及时改