2023年试用期工作总结六篇(汇总)

第页共页2023年试用期工作总结六篇(汇总)试用期工作总结篇一随着工程进度方案，施工进入大面积钢筋绑扎和模板支设阶段，施工现场的质量、平安文明施工成为了工作重点内容。此时，我进入了现场平安管理及平安资料学习时期。建筑业的施工操作人员及其素质不稳定；产品体积庞大、露天作业多；产品本身具有固定性，作业流动性大；建筑产品消费周期长，人力物力投入量大等特点，决定了建筑业属于高危行业。建筑行业多发性事故可归纳为五类，即：物体打击、高空坠落、机械伤害、坍塌事故及触电事故。潜在的不平安因素是造成事故发生的先决条件，各类人身伤害事故的发生均离不开人的不平安行为与物的不平安状态。现场平安管理就是消除这种行为与状态，使施工人员的人身不受到伤害。现场平安管理工作即施行平安管理制度。因为我们有平安消费责任制、平安消费操作规程及平安教育制度等一整套健全的管理制度，所以能把这些制度得以施行就是很好的完成了现场平安管理工作。但平安奖罚制度难以落实、平安班会制度难以施行等一系列问题又把平安管理工作难点归结到制度的施行阶段。做平安员不难，做一个称职的平安员难。平安员要有扎实的技术功底、要可以很好地与施工人员沟通，最重要的是要学会依靠领导的力量把制度施行并落实好。辅助平安员工作期间，我学习了平安资料的填写及现场平安管理，但是由于我没有扎实的土建专业知识和实际现场施工经历，使我感觉自己的工作没做到位，如没有及时发现施工现场的平安隐患、对脚手架等专项平安验收难以把关等。在今后的工作中，我会加强对平安管理的学习。随着时间的推移，施工进入了冬期施工阶段。我国现行《建筑工程冬期施工规程》规定：根据当地多年气温资料，室外日平均气温连续5d稳定低于5℃时，混凝土构造工程应采取冬期施工措施；并应及时采取气温突然下降的防冻措施，因此一般工程在室外日平均气温连续5d稳定低于5℃时开场测温。冬期施工测温范围包含了：大气温度、水泥等原材料温度、混凝土入模后初始温度和养护温度等。测温员是我从事的最轻松的工作，作为一名测温员应有严格的时间观念、对所测温度应本着实事求是的态度。测量混凝土养护温度最为重要的一点就是测温读数要迅速，以降低大气温度对其的影响。三个月的实习工作中，我主要从事了辅助技术员、平安员、质检员的工作，业余时间也学习了03g标准图集、脚手架等专项施工验收标准。通过从理论中学习、从别人那里学习、从书本中学习、再加之自己的分析^p和考虑，我确实有了较大的收获和进步。成绩与缺乏是同时存在的，经历与教训是相伴而行的，今后我将继续努力学习、克制缺乏之处、总结工作经历、汲取事故教训，不断地提升自己的才能，更好的完成交予我的任务。试用期工作总结篇二转眼间，短短的三个月实习就这样完毕了。在那里我不仅看到了许多自身的缺乏，同时也对自己将来投入社会工作有了进一步更深的理解。是的，展望将来，我对自己今后的工作充满了信心和希望，为了可以制定更好的工作目的，获得更好的工作成绩，以下是我把参加实习工作以来的情况总结如下：每个人在工作时都应该有一个清楚的思想认知，无论他是否做到了还是在努力调整中。而我在上班的这三个月里，作为一名普通工作人员，我在思想上严于律己，以公司的要求严格要求自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起良好的作用。因为我相信一个在公司的运营过程中，同事间的互相鼓励是起到一定的帮助的，所以要保持这种积极向上的竞争气氛就需要我们去严格要求自己。积极做到以身作那么来带动群体。此外作为一名公司普通的防损工作人员，我知道我们身上肩负着宏大的工作压力，我们不仅要监视工作人员而且还需保持商场的防盗与平安等问题。所以这不禁得让我们打起120%的精神来做好这项平凡却不简单的工作。同时在这三个月中，我一方面配合领导和老师们做好实习监视检查，同时把自己商场内部的各项工作做好来，这也我相信在以后的工作学习中，我会通过自己的努力，获得更大的进步。在我没去和大福实习前，虽然以前有去过社会做理论，但是此次学校所安排的实却是对于我却是一个全新的挑战。因为我这次所面临的是一个生疏的岗位———防损侦察员。防损侦察员这岗位对我来说是一个全新的工作领域，这需要我去探索与理论中去渐渐熟悉与理解这项工作。然而通过了一个实习阶段的工作后，我也对这份工作有了层次上的新理解。以前总是以为防损部的都是保安，不就是整天站着么，没啥好大不了的，所以在被他们选在防损侦察员这岗位时还真的有点不快乐。然而在此次实习工作阶段后，自己也认识到了当初的想法是错误了，毕竟防损部包括了太多的职责。我主要总结了一下我们在和大福百货超市作为一名合格的侦察员应做的几方面：1、形象问题防损员是超市的窗口，顾客进入超市第一眼看到的就是我们，所以我们防损员的仪容仪表和行为影响着超市的经营形象，如何才能做好一名防损员呢？首先，防损员要富有朝气和活力。站姿要端正；仪容、仪表要整洁大方，给顾客一个好的感觉，就会激起顾客购物的热情，反之，会对顾客产生讨厌心理，影响着顾客再次购物的情绪。其次是要保持物品的整洁。包括对本岗位范围内的购物推车、购物篮、存包柜等方面保持整齐清洁。还需要保证顾客购物、付款时通道的畅通；随时捡起收银台及出入口附近地面的纸屑，如有水渍和污垢应及时处理等。最后是文明效劳。这是做一名合格防损员的有力保证。防损员必须具备一定的素质修养，必须遵循“顾客永远都是正确的”且要具备一定的商品知识，熟悉门店卖场内商品陈列的详细位置，掌握了这些才能更好地为顾客效劳。同时要学会使用礼貌用语主动上去为他们效劳，使他们感到备受关心和尊重。比方当顾客走出门店时，防损员主动说上一句“欢送您再次光临”、“请慢走”等用语时，顾客就会对超市留下很深的印象。他们就会再次光临超市。2、防止商品被盗及意外事故的发生在超市工作中，由于商品种类及人流量的繁多，常常发生盗窃行为：而由于超市用电量大或者商品本身的性质问题等都会引起一定的平安隐患。所以在和大福实习工作中作防损员时，对于这些本内工作，其行动也刻不容缓。说到防盗，主要是检验防损员的防盗防损意识。可能就是你的略微不注意就有可能是超市照成宏大的损失。那么要做到保证商品平安，主要还是要从顾客入手。比方〔1〕制止顾客携带大型背包和提袋进入卖场，劝导他们将其存放在存包处；〔2〕顾客携带小型背包和提袋进入卖场时要留意其行为；〔3〕人多时，应提醒顾客勿将付过款的商品带入卖场内，以免造成误会；〔4〕及时制止顾客在卖场边走路边吃东西的行为。另一方面就是防灾害，主要是要定期对消防器材进展保养、清扫；使它们随时保持良好状态。其次就是对门店内的电器、电路、发电设备定期检查，预防隐患。同时也对工作人员间宣传防灾害知识，比方不能在卖场内吸烟等。3、落实公司人事下达的纪律管理工作。每个公司都有它的制度，我在和大福超市实习时，同样要遵守它的纪律。而且作为防损员，还需对工作人员进展监视。上至经理下至工作人员，我们都有权利去纠正他们的一些不良行为或者危害到公司利益的行为。就比方说我们需要监视工作人员们的考勤，监视制止工作人员上、下班代打卡。其目的也就是落实公司的纪律管理工作，防止工作人员间的不自觉心理以及营造一个良好的工作气氛。也许我将来从事的不是销售行业或者我没能走出那一步，但是在和大福这所超市中，我还是学到了许多。上至黄主管，下至促销阿姨，在这里的每个人都在不竭余力地教我，从做人到做事，所以在此也是很感谢这些人的辛苦教导。总的来说吧，在经过了三个月的实习工作，在这里我不仅加强了与人的交际才能，同时也使我在生活实际中学习到了在学校无法学到的理论知识。而在向工人学习的过程中，培养了我们艰辛朴素的优良作风也是我们当代大学生所必须的具备的。所以此次实习之旅即对我们稳固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作才能，也这对我毕业后找工作起到了至关重要的影响，所以自己也总结了以下几个方面的经历和收获：(一)工作要认真，不仅仅是对得起这份工资，更需要对得起自己的良心，这样别人才会处处尊敬你；而你自己才能把分内的工作做得优秀起来；(二)要摆正自己的位置，主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态；(三)只有保持积极好学的心态，正所谓“取人之长、补己之短”，只有做到这样才能不断进步自我、获得进步。俗话说：“隔行如隔山”。以前从来没接触过防损这个岗位说实话心里没有底，但在这三个月里我已经喜欢这份的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，我深深的感到自己岗位的价值。同时也注意到了可能是由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、才能和阅历与其任职都有一定的间隔，所以总不敢掉以轻心，总得向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己三个月来还是有了一定的进步。比方说在在协调办事才能和语言表达才能等方面都有了很大的进步，这对于一个即将毕业离校的普通的我来说是一个莫大的帮助。也是鉴于在和大福超市实习的珍贵时间，我领悟了很多，也学到了很多，希望在以后的学校生活或者工作中能做到更好，日趋完善。以上是我对自己工作的总结汇总，敬请各级领导给予批评指正。实习的完毕只是属于我在和大福工作的告一段落。在今后的工作与生活当中，我将一如既往的努力工作，不断总结经历;努力学习，不断进步自己的专业知识和业务才能，以新形象，新相貌，为自己开展而努力奋斗。试用期工作总结篇三对于一个酒店来说，效劳是形象之本、竞争之道、财富之。酒店效劳是有形产品和无形效劳的综合，酒店效劳质量评价的标准就是客人的“满意程度”。酒店管理的核心应该是建立客人和员工的“满意平衡”，只有员工处在满意的愉悦状态才能为客人提供质的个性效劳，赢得客人满意和再次光临。对于从事就店业的员工来说，培养优质效劳的意识更为重要。在效劳中，微笑是最生动、最简洁、最直接的欢送词，也是的“武器”。通过实习，理解到自身的缺乏，总结了经历教训，在以后的学习生活中我将明确自己努力的方向，不断进展自我增值和完善，为自己的职业生涯打下坚实的根底。酒店实习的日子很快就完毕了，这次酒店实习也是我第一次比拟专业的实习。总的来说，在这些日子里自己确实学到了不少的东西：除了理解到餐饮的效劳程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好自己的利益和酒店的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道；同时，更让我认识到作为一个效劳员应该具有强烈的效劳意识；更为重要的是，在两个月的工作中，我深化地体验到了效劳人员的艰辛，也看到酒店开展的前景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。踏上社会的感觉真的很奇妙，学校里我们从未不敢发表自己的意见，老师有时候错了我们也都会挑出来。在公司任务一旦确定，就要认真去执行。这样真的很需要我们适应。每个饭店注重的企业文化都不样，而这些知识正是我们从书本中难以学到的。通过这次实习我初步的掌握了一些酒店行业方面的知识，拓展了个人的知识面，增强了个人在应对酒店内人际交往方面的才能，也将我们在书本上学到的东西和实际操作联络起来了。这点给我的体会是在与人的交流上。这让我学到了很多，得到了很多。在其位，谋其职。在自己的工作岗位上，就要好好努力工作，只有你爱你的工作，对它付出了，你才能有收获。最后感谢老师在这段时间对我的指导和教导，使我从中受益匪浅。感谢四季明湖酒店能给我们提供这样难得的实习时机，实习为我以后步入社会奠定根底，它是我从学校向社会跨越的一个平台。因为有他们的指导，才使得我顺利完成了实习任务。经历此次实习，我学会了如何细心认真地去生活和学习，学会了如何待人接物，学会了如何在工作中调整自己的心态。在生活的道路上，不付出，哪有回报，不经历风雨怎能见彩虹。今后我将珍惜每一次学习的时机，英勇地去挑战，完善自我，让自己成熟起来。在此祝愿四季明湖酒店可以越办越好，也衷心的祝愿我们的学院越办越好。通过这次实习，我发现了自身的缺乏。由于自身的酒店工作经历缺乏，很多时候都不知道如何应对客人提出的各种要求，导致工作上出现各种小错误，为同事带来了许多不便，不过，错误并不可怕，最重要的是做错事要及时改正并能引以为戒，不再犯同类错误，有错误才会有进步。因此，我经常向同事请教，虚心向同事学习，不断进展反思和总结，积累经历教训，努力进步自己的应变才能和沟通交流才能，争取把工作做得更好。而我相信这次经历对我今后的人生都有美妙的记忆。试用期工作总结篇四光阴飞逝，一转眼就到大四了。实习这门既让人憧憬又让人紧张的课程成为我们这个学期的重点。在写生课程完毕后，我们班在肖丽辉老师的带着下进入了紧张的实习生活。我们是学美术学专业的，也就是说毕业后我们中的相当一局部人会到学校从事老师工作，这次实习最大目的是为了让我们毕业后可以马上进入工作状态，可以很好的胜任老师的工作，可以很好的扮演老师的角色，进而为学生更好的效劳，做好园丁这份朴实而荣耀的职业！我们的实习地点是衡阳市成章实验中学，它是一所重点中学。这对于初出茅庐的我们是一份困难的挑战，也是一种难得的机遇。之所以困难并不是因为我们胆小畏惧它，而是因为教书育人不是意见随意的小事，学校把祖国的幼苗交到我们手里，对于我们来说是一件任重而道远的事情，而且这所学校的学生是很优秀的再加上我所教的班级是重点班，这对经历缺乏的我是一项宏大的挑战。之所以是机遇，是因为我们占尽天时地利人和，为什么这么说呢，因为我们不仅有好的带队老师，带着我们的肖老师有丰富的教育教学经历，而且很关心学生，在他身上我们能学到很多课堂上学不到的知识。并且这所中学有很多优秀的学习对象，他们有丰富的实战经历，而且绝大局部是我们学校毕业的学姐、学长，在交流学习上我们就破除了一重阻碍。就这样我们在挑战与机遇并存的情况下开场了我们的实习生活，我所带的班级是初一年级的214班和初二年级的202班，这两个班的学生都很活波好动，带这样的班说实话是有点困难的，对于一堂美术课要怎样把握好那个活泼度，并且在此根底上让学生开心的主动汲取知识是一门相当难的学问。这让我感受到模拟和理论是完全不同的，在理论中你所接触的对象的是鲜活的，只有当你有一定的机智时，你才能以不变应万变。在实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经历的大学生到一个对重点班有一定处理才能的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。在两个多月的实习生活里，我一直以老师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心保护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守那么，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进展了教学工作实习和班主任工作实习。2.1课堂教学工作方面2.1.1听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开场的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这期间我听了20几节课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，并设想了一下假如是我教课我会怎样组织教学。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时注意学生的反响，吸收老师的优点，并努力寻找缺乏他们的缺乏，我始终相信没有最优秀只有更优秀，找优点容易因为他们都很优秀，而找缺点难。假如我能找出他们的缺乏，并很好的审视自己这将是很好的进步方法。最后简单记下自己的疑惑，考虑老师为什么这样讲。2.1.2教学首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开场学生还听得津津有味的，可到后面有局部学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢？仔细分析^p了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及老师的教学方法太过于单一。同时，我还深化体会到了,理解学生学习程度，性格特征的重要性。一个老师在上课时，一定要围绕着"学生能否学得更好，能否真正掌握方法"的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念等等。当然，课堂也应该充分的表达老师的引导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改良了自己的缺陷和缺乏，而认识到本班学生对讨论活动比拟感兴趣，在之后的上课之中,就改良了教学方法,同时指导学生对老师教学的相关详细案例进展讨论分析^p，这样就活泼了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习到达了料想的效果。其次，课前准备工作要充分，作为一名老师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。最后，通过屡次授课来看我发现老师不只是要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进展个别交流。刚开场时因为心情特别紧张，经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，解兰学姐〔所带班级的专业授课老师〕会细心讲解哪些是重点，怎样打破难点，怎样自然过度，并提议要多向经历丰富的老师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。她态度温和，经常面带笑容，即使是批评，我也能欣然承受。我通过认真总结老师及学生给我的反响意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教学程度，不断的充实和完善自己。为了弥补自己的缺乏，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课才能。在肖老师和解兰学姐的悉心认真指导下，我较好地完成了教学任务。同时，与同学一同对各种教学形式进展了讨论，尝试。尽管，有的时候没有到达我们理想的效果，但也获取了很多的教学经历。而我想，我获得的不仅是经历上的收获，更多还有教学的理念，以及他们带给我的种种考虑。经过几次实战的磨练，如今的我已经根本可以驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛劳，也深化理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态、随机应变才能等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力进步自身的综合素质和教学程度。2.2班主任见习工作班主任的工作是很有意思的，刚开场的时候，用我的指导老师刘松林学长也就是我所带班的班主任的说法，我就好似着这个班的大班长一样，根本看不出班主任的影子。我想这应该是受到了上学时当班长的影响吧，我把那是当班长的经历统统拿出来用了，不过效果真的很不好，因为如今的孩子和我们那时的孩子可太不一样了，那时的孩子是怕老师的，如今的孩子对老师没有怕，只有喜欢和不喜欢之分。所以在指导老师和我及时的沟通之后我改变了战略，和同学们多沟通，多交流，多商量，做朋友，这样我的班主任工作才能顺利的完成，而且还和孩子们结下了深沉的友谊！在执行班主任工作时我总结了以下几个方针政策。2.2.1奖惩制度我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的`一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学消费生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是70人的班级，没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认；②让学生先反思自身的行为对错，每次处理一些学生之间的矛盾纠纷等，我都先让他们自己反思后在进展教育，不能急着给与学生惩罚或批评，这样可以防止老师自己的错误判断，还可以渐渐的磨学生的性子。惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。2.2.2组织开展活动的魅力。良好班集体的建立必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进展集体教育、安康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，这次的文艺角活动、两次黑板报活动、校运会和英语角活动我都亲身参与当中，开发动大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目的期望程度不能过高，也不能过低，只有中等程度的期望值才能使参赛者保持最正确的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进展教育，同学们易于承受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最正确的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。2.2.3班会活动在实习期间，我们班一共开了两次主题班会。经过一天的准备，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“学习态度”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会如今的中学生已经有了很丰富的平安常识。例如，上体育课的考前须知，交通平安，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都答复的头头是道。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体方案，更有目的地进展学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的方案、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。2.3班主任工作总结班主任是班级的组织者、管理者和筹划者，也是学生活动的参与者，更是学校管理的中坚力量和骨干分子，对良好班风，学风，校风的形成起到了举足轻重的作用。应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心，懂得如何以一个老师的身份与学生相处，向班主任老师学习了班级管理等，自身得到了很好的锻炼，程度有一定的进步，但也存在着一定的问题。比方没有很好的进入角色，工作经历缺乏等，这些是今后学习工作中要克制的。通过实习班主任工作，我的最大感悟就是：要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。面对着真实的教学场景，个人有如下几点考虑：首先，师范院校培养师范生主要关注学科知识的教育和一般教育学、心理学知识的教育，但是却没有明确告诉我们应该怎样把学到的学科知识和教育知识进展整合。我们师范生应该把握好在大四实习之前任何一次上讲台的时机〔如支教活动等等)。这样短期的实习培训是远远不够的，我们已经错过了以前很多上讲台的时机，所以我们应该更加努力在以后的工作理论中发现问题并解决问题。其次，对于教学的过程，我们都以尽可能有效的逻辑思路来设计，进展的教学也是以这些线索来联络的。队员们组织课堂教学大多以完成教学目的为首要任务，而不是像有老师专长的老师那样合理性地、随机性地根据与学生的互动来调整教学内容。换而言之，同学们遵循预设的教学思路，无视突发的提问和意外；有老师专长的老师更多摆脱预先设计教学思路局限，充分利用各种教学资。老师的高明之处，似乎不在于他的教学设计是如何地完美，而是他对教学过程的有效控制，这就是我前面说的以不变应万变。这真的是值得我们实习生细致观察和揣摩的地方。最后，对于教学手段并不是我最开场想的越活波，越丰富就好。我们还是得详细问题详细分析^p，要建立自己的一套教育体系，再根据授课类容选择教学手段和教学方法。我们的目的不是灌输知识，而是引导学生理解、掌握并拓宽他们的知识视野，可以把学的知识举一反三月用到生活中和做人做事中。我们应该真正做到让学生自主学习，让学生快乐学习，让学生分享学习。这看中的是一种思维过程和学习方法的培养，而不是被动地承受。如今，实习完毕了。通过这次实习，让我理解了老师的伟大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心保护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最伟大的意义所在！俗话说授人以鱼不如授人以渔，只有让学生充分理解知识，运用知识，联络知识，让他们学会学习的方法，并找到合适自己的学习方法。从而更好的完善自己的知识面和自身的人格。只有这样才能培养出德智体美劳全方位开展的高素质人才，而不是只知道被动学习的书呆子。这次实习我觉得我收获的不是什么侃侃而淡的大道理，而是实实在在的真经历，和许许多的真朋友，这是我实习生活中最大的满足。试用期工作总结篇五20xx年7月6日至8月7日，经人介绍，我在xxxx公司实习，主要负责文件的写作与整理、数据统计和录入、档案的归纳、收发来往信件、筹办会议等工作。在实习过程中，我将自己在学校学到的专业知识与实际工作相结合，收获颇多，不仅提升了自己的专业素养，而且更进步了自己解决问题的才能。通过在xxxx公司的实习理解公司的主要开展业务及业务开展情况，理解了公司的工作流程。通过实习使我更多地接触社会，理论于社会，从而培养了严谨的工作作风、初步的实际工作才能和根底的专业技能，为将来走上工作岗位打下良好的根底。(一)加深对职业与行业的理解，确认喜欢或擅长的职业理解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。假如喜欢又胜任，以后毕业找工作，就可以把它作为目的职业;反之，就要寻找新的工作方向。(二)为从学生向职场人士转变做准备人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着宏大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。最近网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象：跳槽频繁，而且离任也不通知原公司;上班煲粥，三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱;好高骛远、不实在际，张口就财富500强的例子，提出的建议都需要上千万的投资，所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个时机，让大家接触到真实的职场。有了实习的经历，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。(三)增强找工作时的竞争优势曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实习经历、社会理论、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实习经历。所以，假如你们在大学期间有相关的实习经历，在找工作时会有很大的优势。而且不少公司会挑选实习中的优秀者留下来成为公司的正式员工，这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用，并成为其挖掘“早期人才”的战略之一。譬如ibm去年的实习生中有50%留在了ibm，他们希望今年这个比例可以进步到80%。回忆自己在xxxx公司的实习经历，心中有很多体会。通过实习让我增长了见识，积累了经历，在观念上更加明确了自己的定位，更重要的是通过理论进步理解决实际问题的才能。在实习过程中我遵守纪律，服从安排，积极完成经理交办的工作，学到了许多课本上学不到的知识，从而更高更远的对待问题。作为一名实习生我进入了恩泽建筑机械公司，担任行政部的一名行政助理。行政部作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是企业内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了行政部工作繁杂性。作为行政助理，我主要负责的职务是公文的写作、复印、承受、传达、对一些相关客诉的安排处理及经理指示的传达，因此我接触了一些办公用品，如机、打印机等掌握了这些机器的根本操作，理解了公司办公的根本情况，同时也学到了更多有用的东西。开场实习时，刚进入生疏的环境，难免会有些紧张，不知道该怎么办，是同事们友善的微笑缓解了我的为难。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢，对于我这个很少跟生人打交道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。助理的工作性质杂乱、繁多，工作强度很大，有时候我会整个上、下午都在面对着电脑打着似乎永远打不完的文件直到累得腰酸痛。有时侯对于客户投诉的一些简单问题的解答，我也是要尽量负责。有时来找经理谈工作的客户，由于当时经理不在而办公室只有我一个人的情况下，我只得自己接待他，并且尽量于中来解答他对于我公司工作的问题及一些相关留言，这就要求应变才能也要高。由于我的任务比拟琐碎繁杂，所以做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难，每天要发、收信件、复印等，手头有许多事情需要完成。当然这时侯就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好，这样就不会乱。实习期间，正好赶上公司要培训，需要复印资料，一共16份，每份里又有十余份不同的资料共百余页。这时侯就需要有条理，每份资料分别印刷，清点数量，一张都不能错漏。这时候就要渐渐来，一点点完成，保证每份资料的完好和质量。刚开场进入行政部工作学习的时侯，其实应该说是学习的成分更大一些，对于领导安排下来的工作我总是手忙脚乱的完成，并且很多都还是要重新再返工才能算真正完成。所以我时常会感到沮丧，会觉得没有信心，常常错误百岀，尤其是在中接触到客户投诉时，中的我支支吾吾，成了词穷一族不敢接听怕会出错，一直都是叫别的同事接听。从参加工作到两三个星期后，这种情况还是在不断发生，我开场对自己的才能产生了疑心。并且一开场那种朝气蓬勃的劲儿也渐渐被我混乱失败的工作消除了。在工作中我变得沉默沮丧起来，但幸好周围的同事长辈们的真诚关心，他们不但没有嘲笑我的错误还积极帮助我，指岀我工作中错误的同时还耐心的我解决问题的方法，有时他们还会传授他们的工作经历给我，所有他们我的将使我一生受用。作为长辈他们真诚的关心我的情绪，主动帮我分担消极的情绪开导我，教给我生活总有解决不完的困难事要快乐的面对直到解决。有时他们会把我当孩子一样疼爱，但更多时候他们会把我当同事一样对待，让我这个初出茅庐的大学生深深感到了我在工作团队那种平等与融洽的工作气氛。在同事的悉心帮助、教导下，我重拾信心，虚心请教，认真学习。渐渐的，我感觉到工作没有那么吃力了，工作也游刃有余，并且逐渐的轻松快乐了起来。经理对我的夸奖也渐渐的多了起来。我感到了前所未有的踏实与自信。在这一个半月的理论学习中，我学到了很多知识，这以后在我的工作中都会起到很大的指导作用的。助理工作要求有很强的文字表达才能和逻辑思维才能。为了进步自己的写作才能，我从研究已成的材料入手，细心揣摩，边写变改，并请周围经历丰富的同事和领导提出意见和建议，然后再进展深化加工，经过反复推敲，最后定稿。对工作中存在的问题，我积极动脑，想方法为领导献计献策充分发挥了助手和参谋作用。公司上级对下级公文具有很高的严肃性和权威性，出现任何过失都会影响公司工作的正常进展。对于要印发的文件，我每次都进展认真的核稿和校对，至少三遍以上，并请其他同事帮助把关，减少了出错的几率，保证了文件准确及时发放。实习期间复印、、公文、电脑处理等琐碎工作我都根本纯熟。在各种文件中，大局部有不同程度的保密性，而且各级助理人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议。所以在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数，知道助理的职责是协助上司做好工作的重要前提。在公司里，我们始终要保持精神饱满，以充分的精力和自信去迎接各种挑战。犹豫不决的工作作风是应该坚决反对的。即使是常规的机械的事务性工作，也应该一丝不苟，兢兢业业地做好。在助理这个职位上技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，看似容易，其实难，需要认认真真地对待才行。实习是我步入社会的第一课，它了我怎样待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。这次实习还告诉我，在社会这个大学堂里我还是个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚慎重的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。试用期工作总结篇六每一笔经历都是一笔财富，每一笔财富都值得珍藏。我如今就将从10月16日到4月22日的教育和教学实习，总结如下：教学实习情况如下：实习阶段：时间：20xx年10月16日-20xx年8月31日内容：备课，进展课堂教学，听课并进展集体评议，课后个别同学的辅导，作业修改与讲评，指导学生的数学，监考与进展阅卷工作，考试分析^p，进展学____结等。心得：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论再好，实习不可少。在校学习了两年的教育理论，却从未实际操作过。这次的实习，终于为我们提供了“躬行”的珍贵时机。实习过程中在指导老师悉心的指导和帮助下，我认真细致的钻研数学的课程标准与教材，熟悉教学内容，明确课程的重难点，进一步理解学生原有的知识技能程度，学习兴趣，方法和习惯等方面的情况。在详细的教学理论中，我们根据教材和教案的要求，努力贯彻教学原那么，结合学生的年龄和实际程度，上好每一节课。在教学理论中，我们认识到：1.无论手头上有多少参考资料，备课的第一要点始终是熟悉教材。熟悉教材，也就是说要熟悉文本。文本里的每一句话都要琢磨透，只有老师自己把文本读懂、读透了，