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文档简介
1/1长安书法狂人散文
在长安,谈起长安书学院院长张新生老师的书法作品,可谓众说纷纭,有些人说“太深奥了”,有些人说“不敢妄加评论”,有些人说“是随笔乱写”,有些人说“有王羲之《兰亭序》的味道”,有些人说“喜欢,草书最有劲道”,很多文化人士评论为“讲究艺术大自在,最具自由的真狂”。
张新生老师喜欢饮酒写书法,若你亲眼目睹铺纸握笔落迹,还真有“横刀立马”的男子汉气概,放任如野马驰骋大草原般洒脱,其圆转连贯似绸带,笔法简练如河流,定会令精神抖擞、思想活跃、视野开阔、力量倍增,热情奔放起来,心随笔游动,快哉!
敢于大胆评说,张新生老师为长安书法狂人,是因为多次沟通、畅谈,较为熟悉的缘故,加之,闲听众人在他背后评赞,知晓书法的背后是其品性,是支撑书法的基础。清楚他直爽而果敢,热情从不掩饰,不会屈膝奴言,“不为半斗米而折腰”,心思缜密,不随人云亦云,犹如“智者不舞双刃剑”。张老师满腹经纶,善于专研,神交古人,关乎孝、德、仁、义、礼、智、信,交织诗琴书画茶酒花,把魂灵溶入墨水,真挚感情挥洒,善于表达一种自由气息,悟觉天地间大道、哲理、美善、爱意、梦幻,风趣谈论天下事,始终绘写着一种人生超脱。
几十年来,张老师朝夕揣摩索靖的笔法之力,对“山形中裂,水势悬流,雪岭孤松,冰河危石”的草书概念深明诀意。对元代赵孟章草颇为研究,对汉代张芝《淳化图贴》很感兴趣,赞成用草书无拘无束示意艺术个性,讲起唐代张旭、怀素的“张癫素狂”、潇洒磊落的故事,绘声绘色如同亲身经历,平日自己更喜欢结合音乐节奏韵律狂草一番,写字以力刻画,常沉迷于忘我境界。学问之道贵在融会贯通,达到至高境界是轻松的“玩”,一种抱朴守拙的雅兴逸乐。
张新生老师,显然深谙“不破不立”的道理,行事有“君子和而不同”的品质,从不诋毁他人,“临古尊贤,而不复重”,又狂攀书法个性之巅,追求自由的“别具一格”,绝不小心翼翼求工整、对称、呼应等,论依据、观环境、紧贴切,反道歪斜讲朴实,直露缺、欠、空、悬、少等特点,呈现一种真心、真境、真实之美。常常听完他人高谈阔论,淡然一笑不予争辩,把繁琐说教抽象从简,借着酒意研墨挥笔,抒发思想己见,自然显出李白的气质,笔在手如剑忽快忽慢、突猛突柔、急曲急直,笔锋一会粗壮、一会纤细,运墨一瞬间狂泄、一刹那紧缩,犹如一时山泉叮咚响、一时瀑布直泄具有不可阻挡之势,手法无穷的变化,似古代熟通江湖多门派功夫的'顶尖高手,柔、刚、灵、变轻松自如,随意出招变化像慕容世家“斗转星移”之绝学,楷书、行书、魏碑、草书等蘸汁而来,无数春花、夏风、秋月、冬梅一季一幕眼前闪景,穿透了无数生活酸甜苦辣,淡然看待病苦和生死,深谙佛慧大彻大悟,在生活精彩间轻松拿起和放下。张老师不委屈自己让他人满意,专注投入深力,脱俗越出方格,意识忘却规矩,只求墨表心径,任其随意歪扭成型,讲求不矫揉造作的“归于自然”,有人称赞说很有意境是高手才能玩出的高招之术,有人说是敷衍了事的胡乱涂抹,有人说是笨拙厚朴的孩童体,多数人又求真迹悬挂家中倍感荣幸。
对张老师草书墨色静静细观品味,意境不同而看法不一,甚至心情影响认识偏差较大。有时细心观察,每一个字都像敦煌壁画上飞舞的仙女,胖的雍容华贵,瘦的窈窕淑女;远望也似江河之水,在天地苍茫间奔流不息;从正面直观,纸张如白茫茫大海,滚滚之中黑龙欢腾摆动。一幅字的整体效果,俨然千军万马的布阵,似山川峻秀、草木皆兵的壮阔。提笔泼墨,整个场面的大胆布局和分化统筹,有大漠风沙千万大军恢弘横行的霸道。另外,张老师的小字落款,语句不拘泥古人诗歌,随心、随意、随境、随笔,把社稷触觉与民心温暖、宽容和隐秘、善意与狭隘、诤言与痴迷、信念与妄想、明晓与糊涂、热烈与冰冷、固本与自由等涵于书法之中,是无声的信念、精神、气质、魂灵的揉和与沉淀。他的草书,草而不草率,强力涂留虚浅,注重阴与阳结构、空与实结合、重与轻搭配、大与小帮衬、长与短随气势,看似形乱,意不乱,字藏韵味其实,起笔到完成每一幅字的过程,张新生老师都会先客套、示礼仪、细琢磨、再整修、观环境、随心意、讲自然,可谓是酒浓、心醒、字狂、意真!
每次,我观看张新生老师挽袖伸手,卯足劲挥墨时如弯弓拉弦、运气发力,脚下似凌波微步、踩祥云般轻盈,腕转柔蛇般,内心就自然获得一股阳气升腾,随着妙笔字舞心律跳动,气息在周身筋骨畅通,身体会飘逸洒脱起来,也会有心痒欲试的冲动,自由痛快,身心释放
张新生老师书法之作,可小蚂蚁规矩结行,静心写出工整小楷,亦可字如秦岭怪石个个巍立,能整张完成端庄大气的隶书,其草书如活龙在天驾祥云、落地生猛如虎,潇洒飘逸具有强势的精气神之韵味。观其多幅书法作品,常能产生幻觉带我回味久远历史:想到秦始皇铁马风尘直道大漠的雄气,有唐太宗李世民的果敢与坚定,也浮现东方朔的一言一行超人才智,还有杜甫的边关辛酸,荒凉大漠将军驻守挥剑独舞的矫健,张骞西行丝绸之路的壮举,苏武牧羊多年回归大汉时的老泪纵横张老师把尘世间诸多迷惑,生活的错综复杂,人与人的思缕纠缠以及每个单体不甘落后、欲想之梦、突破心理、追求激情的快感、沮丧后振奋等表现与书法上,与欣赏者的孤独灵魂发生共鸣,不简单是艺术作品上的超脱,代表着无数心态、气质与环境,是现代人高度压抑释放后一种用文字求同的升华。
张老师不胜酒力,没有嗜好成瘾,更不贪杯迷乱。他说:凝神提气完成草书一章,喝酒非醉只为增力,借李白举杯望明月之豪情,笔如剑锋化人间风花雪月,能表达真实生活喜怒哀乐。听一些老朋友闲侃:张老师写字,若有一帮俊才秀女围观,钝笔与快痕更自然,笔直刚劲在纸上飒飒生风。一次,邀请至秦岭山下王莽街道清北村福林居农家乐院子里,当众人齐声呐喊“好!”语未落,推波助澜更引豪气畅放,阳光明媚下掀起一阵墨海潮涌,大家心情淋漓、精神快感,他的字体苍劲深厚、无拘无束,实为亲身体验文化沐浴,小娱瞬间可除心尘、消忧愁、通血堵、解郁闷。当文墨意味咀嚼未完,忽然闻声探望又发现张老师悠闲吹着
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