作文培训：三年级学写动作

课前训练（）地喊出（）地走（）地看着（）的同学（）地问（）的女孩（）地说（）的眼睛（）的声音（）的嘴巴哑女卖刀

有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她是通过自己的动作来说话，令顾客信服。”哑女卖刀今天的课从一个故事开始哑女卖刀如此，我们写作文也是这样。作文时只有写出人物的动作，作文才生动。学写动作动作很多----手的动作：脚的动作：头的动作：身体的动作：眼睛的动作：

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所以，人的全身无处不在动！写作时你又写了多少？

揉摇扑脱下托摸摘打扮

追喊呼唤扭动躺踩遮掩泼水

用表示动作的词写一句或几句话。

小鹿静静地躺在床上养病。

一个动作用一个表示动作的词（动词）。

她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

一连串动作可以用上几个动词。 找动词写动作第一关——1、削苹果2、放鞭炮3、擦玻璃首先要会找动词其次能把动词连接成句。写动作,很简单！写动作第二关——把找到的动作连成句子表达出来。1、削苹果2、放鞭炮3、擦玻璃比比谁说得好妈妈开始削苹果了，只见她左手捏着苹果，右手拿着一把水果刀，水果刀的刀口对准苹果的“额头”“亲”了一口，妈妈的右手手腕稍稍一偏，再轻轻地沿着苹果弯弯的“额头”转动起来，于是就有一片苹果皮离开果肉翘了起来；接下来，妈妈的左手慢慢地转动手中的苹果，拿刀的右手均匀地用力，苹果皮便象纸条一样，一圈一圈地离开果肉；不一会儿，一个水灵灵的苹果就削好了。比比谁说得好她把爆竹放到地上，身子离得老远，伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑。他手打着哆嗦，还没等点着爆竹芯，吓得扭头就跑。

比比谁说得好

擦玻璃片段只见张敏敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，灰尘飞了下来。她先擦上面的玻璃，高高的窗框没难住她，她踮着脚伸长手，一只手抓住窗框，另一只手用抹布从上到下来回地擦着。擦了一会儿，停下来看看还有什么地方还有脏东西。哎约，玻璃的中间有个黑点还留在上面不肯下来呢！她凑上起哈了口气，使劲擦了又擦。终于，这个顽固的“家伙”被赶了下去。一块玻璃擦干净了，她又去擦下面一块玻璃。写动作注意点：要精心选择动词！小鬼当家——运用恰当的动词填空，比比谁填得好！

天啊！要迟到了。我（）开被子，（）下床来，（）过衬衣，（）上鞋子，几步（）进洗手间，然后（）下毛巾，在脸上（）了几下，飞快（）出屋子。

牛刀小试——学写动作之必胜锦囊——写作文时，动作要写具体，也要精选动词！小鬼过关斩将看图，表达出图上内容！注意多用动词——小练笔小练笔练兵场

游戏大本营之----

画鼻子友情提醒：动作发生很快，请多加注意！规则：蒙上眼睛，原地转三圈，走到讲台上画上鼻子，看谁画得又快又准！1）要画鼻子时，你的心情怎么样？2）当老师把你的眼睛蒙上并转了三圈后，你的感觉如何？3）画鼻子的时候，你心理怎么想？4）画完了鼻子，你听到同学们的反应后心理怎么想？1）看到画鼻子的同学在台上举棋不定,不知道画哪时，你的心里想什么？2）当同学把鼻子画错时，班里的气氛如何？作业请写下今天的游戏要求：（1）谁是第一个画鼻子的？他是怎样画的？教室里的气氛怎么样？（2）在玩游戏的过程中，哪个同学给你的印象最深？他是怎样画鼻子的？（3）你画了吗？说说你是怎么画的？画的过程中，心里有哪些想法。注意书写，其中一定要有动作。小试牛刀二下次再见！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍