第三课 圆的世界 （教案）2022-2023学年美术一年级上册_第1页
第三课 圆的世界 （教案）2022-2023学年美术一年级上册_第2页
第三课 圆的世界 （教案）2022-2023学年美术一年级上册_第3页
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文档简介

第三课圆的世界（教案）一、教学目标了解圆这种图形的基本特征。了解圆在日常生活和美术创作中的运用。通过观察、比较、感受、分析，感受艺术美的魅力。通过绘画实践，提高学生的审美能力和创造能力。二、教材分析本课程要求学生了解圆这种图形的基本特征，学习圆在日常生活和美术创作中的运用。通过观察、比较、感受、分析，使学生感受艺术美的魅力，提高学生的审美能力和创造能力。三、教学重点学习圆这种图形的基本特征。了解圆在日常生活和美术创作中的运用。四、教学难点学习圆这种图形的基本特征。了解圆在日常生活和美术创作中的运用。五、学法指导本课程中，老师应该引导学生通过观察和比较不同的圆形图案，感受艺术美的魅力。同时，老师可以通过绘画实践来帮助学生提高审美能力和创造能力。六、教学步骤1.导入在介绍今天的教学内容之前，可以引导学生通过观察周围的事物来感受圆的存在，并与其他几何图形进行比较，引导学生认识到圆的独特性和普遍存在性。2.正文（1）认识圆这种图形通过演示不同的圆形图案，让学生认识圆这种基本图形，认识到它的基本特征：无角、无边、边缘曲线连续等。（2）圆在日常生活中的运用通过展示圆形的日常应用，如轮子、钟表、向日葵等，让学生感受圆所承载的功能和美学价值。（3）圆在美术创作中的运用通过展示不同艺术家在美术创作中对圆的运用，从不同的角度让学生认识到圆在美术创作中所承载的表现和意义。3.实践引导学生通过绘画实践，体验圆形图案的创造过程，提高审美能力和创造能力。七、作业布置布置作业是为了深化学生对于本节课内容的理解和消化。本次作业要求学生整理本节课中所学的知识，制作一份简单的PPT或海报，展示圆是如何随时随地存在并发挥作用的。八、教学反思本课程通过观察、比较、感受、分析，让学生感受艺术美的魅力，提高学生的审美能力和创造能力。实践操作环节是重要的课堂教学环节，

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