第4课《一着惊海天》教学设计 统编版语文八年级上册

一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰【教学目标】了解通讯的文体特点，掌握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程，体会这则新闻的意义。品读课文，学习作者抓现场特写,铺排有序、详略得当的写作手法，学习具体、形象、生动、详尽的描述，感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的惊心动魄的气势。3．体会作者强烈的民族自豪感和炽热的爱国主义激情，感受祖国在富国强兵道路上取得的巨大进步和我国海军现代化建设的巨大发展变化和中国海军的豪迈气魄。【教学重点】1.了解通讯的文体特点，掌握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程，体会这则新闻的意义。2.品读课文，学习作者抓现场特写,铺排有序、详略得当的写作手法，学习本文具体、形象、生动、详尽的描述，感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的惊心动魄的气势。【教学难点】体会作者强烈的民族自豪感和炽热的爱国主义激情，感受祖国在富国强兵道路上取得的巨大进步和我国海军现代化建设的巨大发展变化和中国海军的豪迈气魄。【课时安排】1课时【教学流程】一、新课导入，情景再现“一旦选择了舰载战斗机飞行，就意味着从零开始迎接未知的巨大风险。”“做出这个选择，我不后悔！”戴明盟说，同学们听到这有血性，有担当的话语有什么感受呢？戴明盟又是谁呢？他就是“一着惊海天”的主角！中国航母成功起降第一人！今天，我们就来一睹歼－5舰载机成功着舰的风采！二、课前预习，夯实基础桅杆（wéi）凛冽（lǐnliè）浩瀚（hàn）娴熟（xián）默契（qì）咆哮（páoxiào）紧绷（bēnɡ）镌刻（juān）一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：苟且，马虎。惊心动魄：形容使人惊骇紧张到极点。白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。殚：竭尽。虑：思虑。文体链接，自主学习通讯的定义：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体生动形象地反应新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用文体。通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。通讯的分类：四、初读课文，整体把握任务一通读课文理清脉络1.默读课文，找出新闻的六要素。人物：着舰指挥员及众工作人员时间：2012年11月23日地点：渤海某海域原因：我国航母舰载战斗机首架次着舰经过：在渤海某海域，我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。2.文章按照什述顺序叙述的？概括我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的主要环节。明确：课文按照时间顺序，依次写了着舰前检查准备、指挥调整战机的着舰姿态、成功着舰、欢呼庆祝等环节，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。任务二品读细节，体味情感标题的“着”“惊”“海天”给你带来什么样的感受？点拨：“着”是一个动作，即战斗机着陆。“惊”带有强烈的感情色彩，“海天”是一个景象，形容造成的影响之大，说明这一“着”具有浩大的气势。整个标题给人强烈的画面感，带给读者震撼的感觉，吸引读者继续阅读。2.文章怎样紧扣标题，表现这两层意思的？小组合作找出关键局句段的描写，进行朗读赏析。3.勾画出描写我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的情景的句子，感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰时惊心动魄的气势。点拨：“声如千骑疾，气卷万山来。”运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。还运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。如“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时的震撼场面。“牢牢地”“稳稳地”生动地写出了我国舰载机着舰技术的成熟和飞行员操作技能的娴熟。“定格了一个象征胜利的巨大‘V’字”的特写镜头，既是对当时情景的生动再现，更是表现了作者对我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的喜悦和自豪。4.我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义？点拨：我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的意义——它承载着国人和海军官兵的强军梦想，破解了世界公认的最具风险的难题，标志着我国海军真正进入航母时代。任务三合作讨论，主题挖掘1.这篇通讯主要描写战斗机，但是在写着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情，小组合作讨论：作者这样安排有什么用意？点拨：①表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。②烘托当时紧张的氛围，胜利的喜悦等。③增强新闻的现场感，增强作品感染力。④侧面表现出舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。2.为什么辽宁舰航母舰载战斗机首架次成功着舰,让人们如此激动?(结合课文谈自己的见解)点拨：辽宁舰航母舰载战斗机首架次着舰试验并取得重大成功,使中华民族近百年的梦想得以实现,是中国人在富国强兵道路上一个重大的胜利,所以说,这次成功着舰振奋人心。3.有人说,这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。请结合文章内容和现实,谈谈你的理解。点拨：①鸦片战争以来,由于落后于人,中华民族先后遭受到许多帝国主义国家的侵略,经历了百年屈辱。惨痛的历史教训让中国人民懂得了“落后就要挨打”的道理,富国强兵,一直是中国人民的梦想。②这篇通讯让我们看到我国在富国强兵的道路上取得了巨大进步,增强了中国人民的自豪感,增强了中国人民坚持党的领导,坚持社会主义道路的信心,增强了中国人民的凝聚力。任务四：对比梳理，探究奥秘通过对本单元几篇新闻的学习，补充表格，对