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精品文档-下载后可编辑年宁夏吴忠市盐池县五校中考三模语文试题2023年宁夏吴忠市盐池县五校中考三模语文试题

一、情景默写

1.默写。在古诗文中善于用典:李白在《行路难》借典故表明人生遭遇变化莫测多出于偶然、并渴望入仕(得到朝廷重用)的诗句是:“_______,_____”;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》借典故表明对友人的思恋、物是人非的感慨的诗句是“_________,________”;秋瑾在《满江红》中借项羽四面楚歌之典故,表现自己八年羁旅难冲家国之困的诗句是“________,_______”。还善于运用比喻:岑参在《白雪歌送武判官归京》用比喻形象地描绘塞外飞雪的诗句是“__________,__________”;苏轼在《记承天寺夜游》中运用比喻从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是“_________,_______”。

二、名著阅读

2.阅读下面两则摘抄,完成读书任务。摘抄1:土地道:“这宝贝三千年一开花,三千年一结果,再三千年方得成熟。短头一万年,只结得三十个。有缘的,闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年。却是只与五行相畏。”摘抄2:掣金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力,把树一推推倒。可怜叶落枒开根出土,道人断绝草还丹!那大圣推倒树,却在枝儿上寻果子,那里得有半个。原来这宝贝遇金而落,他的棒刃头却是金裹之物,况铁又是五金之类,所以敲着就振下来;既下来,又遇土而入,因此上边再没一个果子。他道:“好!好!好!大家散伙!”

(1)任务1:摘抄1中的“宝贝”指的是:()。

(2)任务2:以上摘抄出自《西游记》中()这一故事情节。

(3)任务3:摘抄2中孙悟空推倒果树的原因是什么?

(4)任务4:读书方法有很多,请你以《西游记》的阅读为例,结合相关内容向同学们介绍你的读书方法。(介绍一种方法即可)

三、基础知识综合

3.成语积累。《清明上河图》描绘了北宋都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。画面开卷处描绘了汴京近郊的风光。疏林薄雾,农舍田畴,①)(形容初春的微寒),赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。近处小路上骑驴而行的则是②)的行旅。画面中段是汴河两岸的繁华情景。后段描写汴京市区的街道。街上行人③)(肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤),④),士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。

(1)根据括号内的解释依次填出①③处的成语。

(2)②④处成语填写正确的一项是()

A.栉风沐雨源源不断

B.长途跋涉源源不断

C.栉风沐雨络绎不绝

D.长途跋涉络绎不绝

四、语言表达

4.清代文学家郑板桥曾是题写过一则教子对联,请你将对联补充完整,并说说他对儿子的期望是什么。

上联:咬定几句有用书可忘饮食下联:___成数竿新生竹直似儿孙

期望:____________________________________。

五、选择题

5.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①进入现代社会之后,中国更以文明自觉的态度重视生物环境,保护生物多样性。②中国传统思想重视“天人合一”,人与自然和谐相处的理念在客观上使生态环境得到了良好保护。③面对庞大的人口规模和艰巨而迫切的经济社会发展任务,中国始终坚持在发展中保护、在保护中发展的理念。(摘编自《保护生物多样性的中国智慧》,《光明日报》)

A.②③①

B.②①③

C.③①②

D.③②①

六、现代文阅读

6.阅读下面三则材料,按要求回答问题。材料一:中国邮政于8月5日发行《中国篆刻》特种邮票一套4枚(见下图)材料二:中国篆刻是由书法和镌刻相结合的中国古代印章制作技艺发展而来,至今已有3000多年的历史。中国篆刻既可作为艺术作品独立欣赏,又广泛应用于书画创作、金石题跋之中,具有丰富的文化内涵,是我国优秀化的典型符号之一。2022年,中国篆刻被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。(摘自“360百科”)材料三:篆刻的表现对象是文字。甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书等丰富的字体,为篆刻提供了丰富的创作源泉。当然,篆刻创作并不只是简单地将文字罗列在印面上。这需要篆刻者通过书法,对入印文字加以改造,使之自然协调、蕴含美感,这也是篆刻者个性的表达。篆刻的表达工具是刀,刀与石的碰撞,自然崩裂的线条是最原始的美感,此为“刀味”。刀犹笔也,笔有中锋侧锋,刀亦有中锋侧锋,呈现笔墨意,此为“书法味”。篆刻刻制完成后,效仿古印的自然风化剥蚀,对印面敲击、刮削,给人一种斑驳古朴、迷离虚和之象的艺术效果,此为“金石味”。篆刻的魅力就在于其兼具实用性和艺术性。北京冬奥会比赛项目的图标,就是篆刻与汉字的融合。传统的篆刻艺术与时尚的冰雪运动相结合,篆刻的魅力让更多的人体会到中国传统文化的厚重与精深。(摘自《光明日报》2022年08月05日徐健《篆刻的魅力》)

(1)观察材料一中的《中国篆刻》特种邮票,写出你的发现。

(2)根据以上几则材料,谈谈你对篆刻的认识。

七、语言表达

7.我校将于2023年5月20日下午16:00在学校大礼堂举办九年级毕业典礼,主题是“感恩母校,放飞梦想”。请你以校团委的名义,向学校全体九年级师生拟写一则通知,告知其准时参加。

八、对比阅读

【甲】环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也。)山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】昨游江上,见修竹数千株。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地:由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑①,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?(节选自郑燮《游江》,有删改)

注:①八面玲珑:原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。

8.解释下面句中加点的字词。

(1)峰回路转()(2)醉翁之意不在酒()

(3)望之蔚然而深秀者()(4)学者诚能八面玲珑()

9.翻译句子。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)千古文章之道,不出于是,岂独画乎?

10.请用“/”符号给画线的句子断句。

环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也。

11.山水风光,寄情寓理。【甲】【乙】两文借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。

九、诗歌鉴赏

别中都明府①兄李白吾兄诗酒继陶君,试宰中都天下闻。东楼喜奉连枝②会,南陌愁为落叶分。城隅渌水明秋日,海上青山隔暮云。取醉不辞留夜月,雁行中断惜离群。

[注]①中都,唐县名,属兖州;明府,县令。②连枝,这里指兄弟。

12.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()13.这首诗在抒发情感时,运用了多种表现手法,请结合诗句简要分析。

A.首联写人,说中都明府和陶渊明一样淡泊名利,远离官场。

B.颔联叙事,写刚“东楼”兄弟聚会,却又要面临“南陌”分别。

C.颈联写景,一个“明”字,展现了渌水荡漾、秋日明媚的景象。

D.“取醉不辞留夜月”,诗人今夜将在明媚的月光下大醉一场。

十、现代文阅读

让民族传统体育兴旺起来徐力①“国家鼓励、支持优秀民族、民间、民俗传统体育项目的发掘、整理、保护、推广和创新,定期举办少数民族传统体育运动会。”不久前修订的体育法,就保护和传承传统体育项目作出明确规定。传承发扬好民族传统体育项目和体育文化,有助于更好地满足各族群众日益增长的体育健身需要,对建设体育强国、传承弘扬中华优秀传统文化,具有重大意义。②基于生产生活实践,我国各民族创造了精彩纷呈的传统体育项目和体育节庆活动,如射箭、骑马、武术、摔跤、赛龙舟等。民族传统体育活动分布于各地区,承载着深厚的人文价值与审美内涵。早在1953年,我国就创办了全国少数民族传统体育运动会,让一大批濒临消失的项目重新焕发活力,推动了少数民族文化的保护和传承。近年来,民族传统体育项目得到优化强化产生的辐射效应不断延伸。③也要看到,不少传统体育项目在实践中仍然面临认知度不足、认同感不够、推广乏力等问题。比如,学习掌握存在难度,人们在日常生活中并不容易接触到;竞技性不足,容易在外来体育项目冲击下被边缘化;部分项目在传承上局限于村落或民族聚居地,面临失传等等。由此可见,传承发扬好民族传统体育项目、体育文化,极具必要性和紧迫性。④深化认识是前提。民族传统体育与各民族历史积淀、生活习惯、民俗风情息息相关,承载着各民族的历史文化,体现了各民族的生活习俗,折射出各民族的精神特质。民族传统体育不仅是一种运动形式,更蕴含丰富的中华优秀传统文化,是中华体育精神的生动缩影。只有做好传承工作,才能不断丰富各族群众的精神文化生活。⑤增进认同是根本。发展民族传统体育,从根本上要靠增进广大人民群众的自信心和认同感。这一方面需要通过文化交流、特色活动、节日庆典、教育实践等传播路径,让人民群众加强认知与认同,提升对民族传统体育的文化自信;另一方面也需要做好“可触可及”工作,让人民群众能够切身体验其中的精神与文化,继而自觉主动参与民族传统体育项目和体育文化的传播与传承。⑥创新融合是保障。加强与现代体育休闲活动的融合发展,有助于实现民族传统体育的创造性转化、创新性发展。比如武术兼具体育与表演、健身性与观赏性,在与影视、表演活动的结合中较好体现了其体育价值与审美价值。还有一些民俗体育资源,通过与旅游、康养结合,获得了创新发展契机。)在具体实践中,还需继续加强创新传承和融合发展,进一步挖掘民族传统体育文化的内涵和价值,全面推动民族传统体育活动落地生根。⑦作为活态的人文遗产,民族传统体育项目和体育文化是一笔宝贵的财富。不断推动民族传统体育发扬光大,离不开各族群众的广泛参与,领略其中的文化内涵,弘扬其中的体育精神。让民族传统体育兴旺起来,必将为体育强国建设汇聚起磅礴的力量。(刊载于2022年8月9日)14.下面对文章理解不正确的一项是()15.议论文中,列举有代表性的事例可以增强文章的说服力,请谈谈文章第⑥段画线句是如何体现这一点的。

16.阅读本文,请你概括如何才能“让民族传统体育兴旺起来”。

17.下面是小宁收集的家乡体育项目,请结合选文内容和【链接材料】,具体说说这项体育活动能否加入“少数民族传统体育运动会”。【链接材料】木球是宁夏地区特有的一种球类运动,是在宁夏民间广泛流行的一种风趣的传统体育项目,至今已有三四百年的历史。木球比赛近似曲棍球和冰球。运动员持击球板快速奔跑、传接配合,被击出的球快速飞出,瞬间入门得分。木球竞赛显示个人高超技巧与集体配合默契,深受民众喜爱。

A.第①段引用法条的内容是道理论据,论述了传承发扬好民族传统体育项目和体育文化具有重大意义。

B.传统体育项目中承载着深厚的人文价值与审美内涵,但不少传统体育项目在实践中仍面临很多问题。

C.第⑦段画波浪线句子,运用比喻的修辞手法,生动形象地强调了民族传统体育项目和体育文化的重要性。

D.选文采用并列式结构,论述了传承发扬好民族传统体育项目和体育文化对体育强国建设具有重大意义。

父亲的军毯马宇龙①十天了,孙瑞斌的老父亲孙士田嘴里一直含混不清地说着:“冷,好冷啊。”孙瑞斌已经为上他压上了两床被子,可父亲还是说冷啊,冷啊。父亲的眼睛总看向一边,孙瑞斌觉得父亲一定还有话说。他把耳朵贴在父亲的嘴边,只能听到几句含混不清的话。②在一旁的妹妹扳着孙瑞斌的肩膀,一连串把地问:“说什么了,爸说什么了?”孙瑞斌说:“听不大清楚,好像是‘黄河,冷啊,黄河,冷啊’。”妹妹说:“什么‘黄河’,你一定听错了。”孙瑞斌无奈地望着父亲的面孔,沮丧地说:“咱爸平时对你最好了,你自己听吧。你就算听不清,也比我懂他心思。”③说他妹妹贴心,还真没错。妹妹从父亲的眼神里读懂了他的想法。父亲的眼神始终不离屋子的一处角落,那里有一个红漆柜子。妹妹打开红漆斑驳的柜子,取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候,那毯子分明有些僵,有些硬,不像是编织的,倒像一块破损的薄土坯。看到这个毯子,父亲的眼睛里突然闪出一星光亮:“冷,冷。它,暖,真暖。”他的嘴里吐出了新鲜的词语。孙瑞斌说:“他是感觉身上冷,要盖上这个老毯子。”说着就要把毯子往父亲身上扯。忽然,父亲僵硬了一年的胳膊猛地抬了起来,挡住了孙瑞斌手中的毯子。④八十八岁的父亲在卧床一年之后,脸上忽然泛出了红晕,眼睛里散发出奇异的光彩,仿佛毯子的突然亮相,唤醒了他沉睡已久的灵魂。孙瑞斌大为惊讶。他终于想起来了,黄河,黄河,那真的是黄河。⑤那是解放战争时的事了。那天,人民军队强渡黄河,作为民兵排长的孙士田带着民兵去帮忙。忽然天降大雨,6月里出现了罕见的低温。冷啊,真冷啊,只穿一件破烂褂子的孙士田嘴唇发紫,瑟瑟发抖,手中的橹桨越来越不听使唤,终于一头栽倒……就在这时,一双大手托住了他。接着,一个毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被温暖代替,他就像是躺在火盆前,暖烘烘地睡去了。⑥当他醒过来的时候,他正躺在自家的炕上,身上还盖着那个草绿色的毯子。妻子说,部队已经顺利渡河走了,一个战士把他背了回来,说他帮助部队渡河,三天三夜没合眼,让他好好睡一觉。这条毯子首长说送给他做个纪念。他把毯子捧在怀里,埋怨妻子说:“这怎么行?这怎么行?你怎么不把我叫起来?更不该收人家的毯子,就算推辞不下,也该知道对方叫什么名字。那可是我的救命恩人啊!”妻子摇摇头:“我问人家,人家也不说。”⑦后来,父亲安详地走了。父亲给孙瑞斌留下了一句话,一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。⑧转眼,几年过去了,孙瑞斌始终无法找到那名解放军。⑨那天,孙瑞斌听说了一件事:当地有个农民,花了几十年时间收集了一大批革命战争时期的红军服、红军刀、红军水壶、望远镜、军号、药箱、马鞍等老物件,把自家的农家小院改造成了上下两层的红色博物馆。孙瑞斌循着地址找了过去,参观之后,感动不已。从这些林林总总的物件中,他仿佛看到了当年父亲渡河的情景。这些物件的背后,也都有一段段不同寻常的故事,并不比父亲和他的军毯逊色。⑩孙瑞斌做了一个重大决定,他把那条军毯送进了这家红色博物馆,还像一个亲历者一样,绘声绘色地讲述了他父亲的故事。孙瑞斌离开博物馆前,一遍遍抚摸这陪伴了他们家半个多世纪的毯子。他觉得,这是它最好的归宿。⑪军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人,都将听到它的故事:“这个毯子的来历,要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田,山东阳谷人……”顺着讲解,人们跟孙瑞斌一样,恍然走进了那个黄河奔腾、冷雨刺骨的日子里。满屋子静悄悄的,有老人,有中年人,还有一群戴红领巾的孩子。(刊载于2022年8月1日,有删改)18.文章以“军毯”为线索展开叙述,请以孙瑞斌的视角梳理与军毯相关的事件。

____________________——回忆父亲的军毯

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