已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
15.走近人工智能小学信息技术第5册
能够模仿人类进行智能活动的机械、设备、软件、系统等都可以归类为人工智能(ArtificialIntelligence,缩写为AI)。什么是人工智能?
如何判断机器是否具有人工智能呢?
我们通常都是采用图灵测试来进行判断。图灵测试由艾伦·图灵于1950年提出,就是让测试者和计算机通过键盘和屏幕进行对话,测试者并不知道与之对话的到底是一台计算机还是一个人。如果测试者分不清幕后的对话者是人还是机器,即如果计算机能在测试中表现出与人相同或相似的智能,那么,我们说这台计算机通过了测试,并具备人工智能。图灵测试体验用语音助手打开“形色”,分析人工智能技术学生分组体验人工智能技术1、2组体验“小爱音箱”3、4组体验“百度地图”5、6组体验“颜值测试”7、8组体验“百度”搜索引擎人工智能应用领域无人驾驶弱人工智能,只能解决特定领域问题的人工智能。(局限性)强人工智能,是指可以胜任人类所有工作的人工智能。
超人工智能,是指在几乎所有领域都比人类聪明很多。人工智能的局限与未来未来的人工智能会是什么样呢?能做些什么呢?以小组为单位讨论一下。人工智能的局限与未来
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着社会进步,并且是知识进化的源泉。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 微软薪酬课程设计
- 应用随机课程设计
- 制作奶油蛋糕课程设计
- 手机购物appHTML课程设计
- 托育机构创意课程设计
- 快递代取课程设计
- 物流行业健康保障工作总结
- 泵站自动化管理方案
- 电商平台财务管理绩效方案
- 幼儿旅游课程设计
- 校园生活(2023年北京中考语文试卷散文阅读题及答案)
- 医患沟通学智慧树知到答案2024年温州医科大学仁济学院
- 2024数智化绿色低碳评价管理体系
- (新版)婴幼儿发展引导员(高级)技能鉴定理论试题库资料(含答案)
- 枸杞知识简介
- 中国式现代化为主题的论文3000字(1) (1)全文
- XX医院体检系统设计方案
- 2024年贵州省卫生事业单位招聘(医学基础知识)考试题库宝典(含答案)
- 10000字万能检讨书【九篇】
- 小红书种草营销师认证考试题附有答案
- 个人和企业间资金拆借合同
评论
0/150
提交评论