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方程的意义五年级数学上册
绿色圃中小学教育网精彩小视频精彩小视频借天平认等式，称重中感受相等绿色圃中小学教育网（1）50＋50＝100（2）100＋x＞200（3）100＋x＜300（4）100＋x＝250分类辨析理解方程概念盒子中的x个球+右边3个球=9x+3=9关系式子分类辨析理解方程概念练习本单价×3=2.43x=2.4关系式子（1）50＋50＝100（4）100＋x＝250（5）x＋3＝9（6）3x＝2.4（2）100＋x＞200（3）100＋x＜300
（1）50＋50＝100（2）100＋x＞200（3）100＋x＜300（4）100＋x＝250（5）x＋3＝9（6）3x＝2.4等式不等式（1）50＋50＝100（4）100＋x＝250（5）x＋3＝9（6）3x＝2.4等式（1）50＋50＝100等式方程......（4）100＋x＝250（5）x＋3＝9（6）3x＝2.4判断下面的式子是不是方程？（1）x－31＝12（5）35＋65＝100（2）y＋24（6）x－14＞72（3）28＜16＋14（7）9b－30＝60（4）6（y＋2）＝42（8）5＋□＝17是不是不是是不是不是是是一年级、二年级等相关内容方程（4）100＋x＝250（5）x＋3＝9（6）3x＝2.4
（4）3x＝2.4杯子的质量＋水的质=250
练习本单价×3=2.4（2）100＋x＝250关系式子等量关系方程信息5x=40当堂检测1、你会根据下面的图列出方程吗？x＋0.5＝2.53x＝36当堂检测2、请你用方程表示下面的数量关系。小方小方每天跑skm。平均分给25个小朋友，每人得3颗，正
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