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文档简介

浪淘沙(其一)第一课时部编版六年级上册语文第六单元主讲人:学校:徽王庄庄镇实验教学目标:1、我能正确,流利,有感情地朗读,背诵古诗.

2、我能借助注释,结合图画,展开想象,理解诗句的意思,感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象,体会所要表达的思想感情。小组合作学习古诗自学任务:1、将古诗读正确、流利。2、互相交流资料,了解刘禹锡。3、根据注释解诗题。4、根据注释理解大意。刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳,题材涉猎广泛,尤其以咏史诗为人称道。与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,并与白居易合称“刘白”。主要作品有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等。创作背景:

永贞元年,刘禹锡被贬连州刺史,行至江陵,再贬朗州司马。一度奉诏后还京后,他又因《游玄都观》触怒当朝权贵而被贬连州刺史,后历任和州刺史。他没有沉沦,而是以积极乐观的态度面对世事的变迁。这首诗正是表达了他的这种情感。浪淘沙(其一)[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。qūbǒ自由朗读古诗,注意把字音读准。yá朗读课文扫清障碍簸⺮+其+皮bǒ涯涯天涯崖悬崖yá注意右边“丿”穿插,“厂”里面是两个“土”,注意不要写成“士”。黄河这是一首描写

的诗。黄河整体感知浪淘沙浪淘:波浪淘洗。“浪淘沙”本来是民间在黄河边歌咏淘金人劳动情景的民歌,后变为士大夫咏怀托志的心声。再后来,“浪淘沙”成为词牌名。浪淘沙:唐代曲名。九曲:形容弯弯曲曲的地方很多。浪淘:波浪淘洗。浪淘沙(其一)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。直上银河:古代传说黄河与天上的银河相通。牵牛织女:银河系的两个星座名。相传,织女为天上仙女,下凡到人间,和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女,牛郎追上天,西王母罚他们隔河相望,只准每年七月初七的夜晚相会一次。请你结合注释,说说诗意吧!

九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。如今我要直向它的源头——银河冲去,和传说中的古人一起到天上的牵牛织女家。诗意读读《浪淘沙》(其一),说说你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。互动课堂九曲黄河万里沙九曲黄河万里沙蜿蜒曲折河流漫长浪淘风簸自天涯浪淘风簸自天涯波涛汹涌惊涛骇浪同学们让我们随着诗人的脚步一同到黄河边去亲临其境吧!

这是黄河源头,发源于青藏高原,经过一段平缓的河流,穿越峡谷,劈开万仞山,波涛滚滚向东流,惊涛骇浪,巨浪滔天,如千万匹骏马奔腾,多么惊心动魄的气势!多么雄伟壮丽的奇观!

抓住关键数字,从画面和声音联想开去,我们就能读出黄河的雄伟气势来,一起来读一读吧!九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

诗人由眼前气势雄伟的黄河想到了什么?朗读古诗,圈画出对应的词语吧!如今直上银河去,同到牵牛织女家。(浪大、浪高)(静谧美好)

诗人想乘着巨浪扶摇直上,寻访牵牛织女家。想象奇特

很久以前,牛郎与老牛相依为命。一天,老牛让牛郎去树林边,会看到一位美丽的姑娘,这个姑娘会和他结为夫妻。牛郎纳闷,但还是去了,事情和老牛说的一样。牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了一男一女两个孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不长,这事很快便让天帝知道,王母娘娘亲自下凡来,强行把织女带回天上,恩爱夫妻被拆散了。牛郎上天无路,还是老牛告诉牛郎,在它死后,可以用它的皮做成鞋,穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了,穿上牛皮做的鞋,拉着自己的儿女,一起腾云驾雾上天去追织女。牛郎织女

我们来一起读一读后两句诗,通过银河感受黄河的雄伟气势吧!如今直上银河去,同到牵牛织女家。思考讨论:作者是怎样写出黄河气势雄伟的?直接描写,写出长度、弯曲、大浪淘沙等。由现实联想到神话故事。蜿蜒曲折河流漫长浪淘沙(其一)波涛汹涌静谧美好对美好生活的向往结构梳理

这首诗用淘金者的口吻,表达他们

。同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美,黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中奔波。直上银河,同去牛郎织女家,寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。的向往对美好生活主题概括浪淘沙(其八)拓诗篇,感诗魂唐·刘禹锡

莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹进黄沙始到金。

不要说流言蜚语如同急浪一样深得使人无法脱身,不要说被贬谪的人好像泥沙一样永远下沉。淘金千遍万遍的过滤虽然辛苦,但只有淘尽了泥沙,才会露出闪亮的黄金。

浪的特点是汹涌,气势大,一浪接一浪,这里指的是困难的来势很快,对人的打击很大,而且是三番两次的;沙的特点是沉重,多,流动的。说明了人一生遇到的困难很多,很沉重。但句前的“莫”,表达了作者对待挫折的乐观态度和勇敢面对,这两句话也是他对自己的自勉。金指的是成功。这里写出作者认为困难就是一种磨练,磨练过后总有一天能获得成功。沙(

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)一、比一比,再组词。泥沙砂锅簸箕菠萝淘气波涛山崖天涯课堂演练二、这首诗写作者真实看到的诗句是:

这首诗写作者想象的诗句是:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。三、诗的前两句写黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河

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