冀教版一年级数学上册 （5以内减法）10以内的加法和减法 教学课件_第1页
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10以内的加法和减法5以内的减法

学习目标初步认识“-”及减法的用法。学习重难点重点掌握5以内减法的口算。难点根据具体情境列出减法算式。情境导入小明还有几张？用花片摆一摆，告诉大家你是怎么知道的。从总数里去掉一部分，求还剩多少。减法的意义：计算方法：例题解读132341小结计算5以内数的减法时，可以用倒着数法、数的组成计算。在图中，一般用虚线圈起来或用线划掉都表示减去。随堂小测32221.看图填□。随堂小测2.425145随堂小测3.在符合情境的算式后面画“√”。√√4.每只小猫钓了同样多的鱼，下面是它们吃了一些后剩下的鱼，谁吃掉的多？在它后面的□里画“√”。随堂小测√课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。10以内的加法和减法6、7的加减法

学习目标掌握与6、7相关的加减法的运用。学习重难点重点计算得数是6、7的加法和相应的减法。难点根据具体情境列出加减法算式。情境导入一共有几个小朋友？你还能提出其他数学问题吗？根据6和7的分与合可以直接计算得数是6或7的加法及7减几6减几的减法。如：例题解读462465小结根据6、7的组成可以直接计算得数是6和7的加法及7减几6减几的减法。看图列式时，个别题目可以列出两个加法或减法算式。随堂小测631.随堂小测2.246624347734随堂小测3.跷跷板。(哪边大就在它下面的□里画“√”)√√√4.看图列式计算，列式正确的是()。随

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