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文档简介

托盘天平的使用一、托盘天平

用于准确的称量物质(固体)的质量。注意事项:1、托盘天平一般能称准到0.1克2、使用前要调整好零点,方法是:先将游码移到“0”刻度处,然后调整托盘下边的平衡螺母,使天平平衡。3、称量时,被测物要放在左盘,砝码要放在右盘(即左物右码)。右盘中砝码的总质量加上游码的质量就等于被测物的质量。4、取用砝码要用镊子,不能直接用手拿砝码。先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。5、药品称量时不能直接放在托盘上,而应在两边托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。易吸水潮解及腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。6、称量完后,砝码要放回盒内,游码移回零刻度处。一、称量未知质量的物质

例1、某同学欲用调至平衡的托盘天平称量一袋食盐固体的质量,称量时发现指针向右偏转,这时应该()

A.添加少量食盐B.取出少量食盐

C.增加盘中的砝码D.减少盘中的砝码D注意:此时不能随意增减食盐固体的质量指针偏右,则说明所加砝码质量过大,需要减少盘中的砝码。二、称量固定质量的物质例2、某同学欲用调至平衡的托盘天平称量2.5g食盐固体,称量时发现指针向右偏转,这时应该()A.添加少量食盐B.取出少量食盐C.移动游码D.减少盘中的砝码

注意:此时不能调节游码,因为物质的质量是固定的。指针偏右,则说明食盐固体不够量,需要继续添加。

A三、在使用天平时,若不慎将称量物放在右盘,而将砝码放在左盘时,如何称量物质质量

真实质量=砝码质量—游码质量或真实质量=称量质量—2*游码质量例3、小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下所示,该同学称取的烧杯实际质量为()A.23.8gB.32.6gC.32.3gD.27.4g

解题思路:左盘中物质的质量=右盘中物质的质量+游码质量30g=烧杯质量+2.6g烧杯质量=30g-2.6g=27.4g例3、小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下所示,该同学称取的烧杯实际质量为()A.23.8gB.32.6gC.32.3gD.27.4g

D例4、某学生用托盘天平称取5.3g碳酸钠固体(1g以下用游码),称量时砝码放在左盘,碳酸钠固体放在右盘,当天平平衡时,所称取碳酸钠固体的实际质量为()

A.5.6gB.5.3gC.4.3gD.4.7g思路分析:1g以下用游码为0.3g,砝码为5g。则碳酸钠固体的实际质量=5g-0.3g=4.7g或碳酸钠固体的质量=5.3g-0.3g*2=4.7gD例5、(2010.南京市)某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。

(1)配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液①计算:需要氢氧化钠固体的质量为

16g②称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的

盘,称量其质量。然后

(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。

A.将氢氧化钠固体加入烧杯中

B.按需要添加砝码、移动游码该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是

左BA氢氧化钠易潮解(或氢氧化钠具有腐蚀性)

量筒的使用注意事项:1、可以精确量取到0.1ml。2、不能用量筒来盛放热的物质,也不要在量筒中溶解物质。量取液体时要选择合适量程的量筒。3、用量筒量取液体时,先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度,然后将量筒平放在桌面上,再用胶头滴管滴加液体到该刻度。4、读数时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。俯视读数会使测量值偏大仰视读数会使测量值偏小练习1小张同学用50mL量筒量取一定量液体,读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线,当视线俯视凹液面的最低处时读数为40.5mL,其正确的体积数应该是()A.小于40.5mLB.大于40.5mLC.等于40.5mLD.无法确定A练习2某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18ml;倒出部分液体后,俯视凹面的最低处,读数为12ml,则该学生实际倒出的液体体积为A.肯定大于6ml B.肯定小于6mlC.肯定等于6ml D.可能大于也可能小于6mlA教学目标1.凸透镜和凹透镜知识点1:透镜的类型及透镜作用.2.透镜在日常生活中的应用知识点2:照相机;知识点3:投影仪知识点4:放大镜.3.凸透镜的成像规律知识点5:凸透镜的成像实验及成像规律.4.眼睛知识点6:眼球的结构;知识点7:近视眼、远视眼及其矫正.5.显微镜、望远镜知识点8:显微镜、望远镜的构造及原理.

透镜的分类

透镜及其应用FFFF凸透镜凹透镜练习实像虚像

物距大于2f物距等于2f小于2f大于f物距FF①跟主轴平行的光线,折射后通过焦点;②通过焦点的光线,折射后跟主轴平行;③通过光心的光线经过透镜后方向不变。2F2FFF①跟主轴平行的光线,折射后通过焦点;②通过焦点的光线,折射后跟主轴平行;③通过光心的光线经过透镜后方向不变。2F2FF2F①跟主轴平行的光线,折射后通过焦点;②通过焦点的光线,折射后跟主轴平行;③通过光心的光线经过透镜后方向不变。2FFFF①跟主轴平行的光线,折射后通过焦点;②通过焦点的光线,折射后跟主轴平行;③通过光心的光线经过透镜后方向不变。FFFFFF2F2F2F2F2F2FFF①跟主轴平行的光线,折射后通过焦点;②通过焦点的光线,折射后跟主轴平行;③通过光心的光线经过透镜后方向不变。凹透镜成像规律

成正立、缩小的虚像,像与物同侧,物距大于像距的绝对值。其主要应用在:近视镜。FF显微镜原理FFF望远镜原理

如果透镜的厚度远小于球面的半径,这种透镜就叫做薄透镜。下面我们只研究薄透镜。

通过两个球面球心的直线叫做透镜的主光轴,主光轴上有个特殊的点。通过它的光线传播方向不改变,这个点叫做透镜的光心,可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心。凸透镜对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。凹透镜对光有发散作用FFOFFFFOOFFO凸透镜的三条特殊光线和凹透镜的三条特殊光线FFFFOO凸透镜的三条特殊光线和凹透镜的三条特殊光线练习二完成下列光路图•••FFOFF凸透镜成像及其应用•••FP••F•P•••FP••F••••FP••F•PP照相机

投影仪放大镜(1)中间厚、边缘薄的透镜叫做

凸透镜

镜.此类透镜对光有

会聚

作用;中间

、边缘

的透镜叫做凹透镜.凹透镜对光有

发散

作用.(2)物体到凸透镜的距离大于2倍焦距(u>2f)时,能成

倒立、缩小

像.这是照相机的成像原理.(3)物体到凸透镜的距离2倍焦距与焦距之间(f<u<2f)时,成倒立、放大

实像.这是投影仪的成像原理.(4)物体凸透镜的距离小于焦距(u<f)时,成

正立

放大

像.这是放大镜的成像原理.照相机的原理ABA’B’镜头----凸透镜胶卷----光屏1、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于屏幕。2、照相机成像的特点:倒立缩小的实像3.物体离镜头____,像离镜头_____较远较近u>2f且f<v<2f原理:生活中的照相机----数码相机数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.1、若要拍半身像,该如何调节人到相机的距离和镜头到胶卷的距离所用的知识点:物体离焦点越近,像越大,像距也越大2、、若要拍全身像,该如何调节人到相机的距离和镜头到胶卷的距离所用的知识点:物体离焦点越近,像越大,像距也越大人离镜头近一点,镜头离胶卷远一点人离镜头远一点,镜头离胶卷近一点讨论与交流(2)改变焦距的调焦方式这种调焦方式是通过移动镜头中某组镜片的轴向位置,从而稍微变动了镜头的焦距,以使物距变化时能保持像距不变。投影仪一、投影仪主要由哪几部分组成?讨论与交流平面镜镜头投影片投影仪的原理

ABA‘B‘投影仪的镜头相当于一个凸透镜,屏幕相当于光屏投影仪成像特点:倒立.放大的实像f<u<2f且v>2f.原理:1.平面镜在这里有什么作用?ABA‘B‘投影仪的使用改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上投影片要倒放2.我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?

放大镜2.放大镜成像的特点:正立、放大的虚像。1.放大镜实质就是一个凸透镜u<f.实像和虚像实像:是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.例如:虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上.例如:平面镜成像放大镜的像ABA’B’ABA‘B‘小孔成像.照相机的像投影仪的像“眼睛受骗”总结照相机成倒立、缩小的实像。投影仪成倒立、放大的实像。放大镜成正立、放大的虚像。显微镜与望远镜显微镜:目镜:靠近眼睛的凸透镜。物镜:靠近被观察物体的凸透镜。显微镜由物镜和目镜由凸透镜组成。用凹面镜作为反光镜,起聚光作用显微镜的原理使被观察的物体成一个倒立的放大的实像,像投影仪的镜头把物镜成的实像,再一次放大成虚像相当于放大镜把物体的像放大F1F1F2F2O1O22f1物镜目镜光路图说明:二、望远镜结构图目镜物镜望远镜的原理使远处的物体在焦点附近成倒立的缩小的实像,像照相机的镜头把物镜成的实像,放大成虚像相当于放大镜把物体的像移近把物体的像放大物镜目镜原理光路图:注意:显微镜经过两次放大后看到倒立放大虚像。望远镜看到的是倒立缩小的虚像,但视角被放大。四.眼睛和眼镜眼球好像照相机。角膜和晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于胶片。近视眼成像于视网膜前,用凹透镜矫正。

远视眼成像于视网膜后,用凸透镜矫正。

眼镜的度数:透镜焦距的倒数叫焦度(Φ)Φ=-眼镜的度数等于100Φ。1f

近视镜片的度数为负数,远视镜片的度数为正数视角:从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。视角视角的大小不仅与物体的大小有关,还与物体到眼睛的距离有关。视角的有关知识:视角越大,对物体的观察越清楚。它在视网膜上所成的像就越大。f<V<2f倒立.缩小实像异侧实像V>2f异侧倒立.放大实像物距U像距V物像位置像的特点像的性质U>2fU=2ff<U<2fU=fU<f异侧V=2f倒立.等大不成像同侧正立.放大虚像二.凸透镜成像规律凸透镜成像规律记忆口诀一倍焦距分虚实二倍焦距分大小虚像同侧皆正大实像异侧全是倒物近焦点像远大物远焦点像近小像放大时像距大像缩小时像距小V>U实验:实验时点燃蜡烛,使

烛焰、凸透镜、光屏的中心

大致在同一高度,目的是:

使烛焰的像成在光屏中央.知识点1:透镜的类型及透镜作用.基础题:1.现在四种光学元件,如图甲所示,对于图乙的光图,方框中可放的一个元件为()A2.要使光线发生如图所示的偏折,则方框内放置的光学元件()A.一定是平面镜B.一定是凸透镜C.一定是凹透镜D.可能是平面镜、凸透镜或凹透镜D知识点1:透镜的类型及透镜作用.1.从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼,看到的是金鱼正立的、

(填“放大”或“缩小”)的

(填“实”或“虚”)像.变式题一:放大虚知识点1:透镜的类型及透镜作用.1.为了防止森林火灾,在森林里不允许随地丢弃透明的装液体的饮料瓶,这是为什么?答:因为透明的装液体的饮料瓶相当于凸透镜,而凸透镜对光线有会聚作用,容易引发森林火灾.所以在森林里不能随便丢弃这种饮料瓶气泡处的水相当于凹透镜,成缩小的像;无气泡处相当于凸透镜,成放大的像.2.把一个透明的、圆柱形的小玻璃瓶(盛口服液的小瓶)内装上水,但不要装满,使得塞上瓶塞后瓶内留有一个空气泡,这就是一个既能放大、又能缩小的两用透镜.如图,如果把它放在书上,当眼睛对着空气泡看下去时,看到的字是变小的;眼睛从其他位置看下去时,看到的字是变大的.为什么会有这种现象?变式题二:知识点1:透镜的类型及透镜作用.1.有一个透镜,不知是不是凸透镜,请你设计两种方法确定,并作简要的说明.(不能用手触摸)方法一:

;方法二:

.变式题三:利用凸透镜对光线有会聚作用根据凸透镜成像的特点也可以知识点二:照相机1.使用下列光学器材,其目的是使物体成倒立缩小实像的是()A.放大镜B.照相机C.幻灯机D.投影仪基础题:B知识点二:照相机2.如图所示,左边是某一物体的的形状,右边4个是供选择的物体的像的形状(不考虑大小).(1)该物体在照相机的胶卷上所成的像的形状为

.(2)在平面镜中看到的该物体的像的形状为

.(3)把投影仪的平面镜卸掉,让物体的像成在天花板上,这时看到的该物体的像的形状为

.(4)用放大镜看到的该物体的像的形状为

.变式题一:BABC知识点二:照相机变式题二:(2010.广安)“五·四”青年节那天,学校请来摄影师给我们拍毕业照,列好队后,摄影师发现有几位同学没有进入取景框内,这时他重新调整照相机的正确方法是()A.照相机向前移,镜头向前伸B.照相机向前移,镜头向后缩C.照相机向后移,镜头向前伸D.照相机向后移,镜头向后缩D(2011自贡)许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经“调好焦”,使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了,为了使他在胶片上仍然成清晰的像,镜头与胶片间的距离应A、变小;B、变大;C、先变小后变大;D、先变大后变小。A知识点二:照相机4.如图是照相机镜头成像原理示意图.在图中所标的a、b、c三点中,点

表示凸透镜的焦点.吴力在家里的阳台上用数码相机(焦距可调)拍摄下了株洲天元大桥美丽的夜景,如图甲、乙所示.结合图分析可知,拍摄照片

时,镜头焦距调的较大.

变式题三:a乙知识点三:投影仪

基础题:小明同学在用凸透镜观察物体的过程中,他观察到了如图所示的实验现象.下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是()A.放大镜B.照相机C.投影仪D.汽车的后视镜C知识点三:投影仪

5.下图为某同学的头像幻灯片.在放幻灯片时,将幻灯片倒着插在幻灯架上,屏幕上出现的清晰的像应该是()变式题一:B知识点三:投影仪

变式题二:2.用一架镜头焦距不变的,给一个人照了一张2寸的半身照,若再给这个人照一张2寸的全身照,应该使()A.照相机与人的距离增大,暗箱长度缩短B.照相机与人的距离增大,暗箱长度伸长C.照相机与人的距离减小,暗箱长度缩短D.照相机与人的距离减小,暗箱长度伸长

A知识点三:投影仪

3.用幻灯机放映幻灯片时,银幕上出现的是正常画面,但若有一个小虫正好飞落在凸透镜镜片上,此时对画面的影响为()A.几乎无影响

B.画面上有只小虫C.画面上有小虫,但不清晰

D.画面变得模糊变式题三:A知识点四:放大镜9.如图,小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本,透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等),他所看到的虚像可能是()基础题:A知识点四:放大镜小明用焦距为l0cm的放大镜去观察邮票.想看清楚邮票上的细微之处,这时放大镜与邮票问的距离应是

cm.变式题一:小于l0

知识点四:放大镜1.想出去旅游的老爷爷用放大镜看地图时,为了看到更大的清晰的像,应()A.地图与眼睛不动,放大镜离地图远一些B.地图与眼睛不动,放大镜离地图近一些C.地图与放大镜不动,眼睛离地图近一些D.地图与放大镜不动,眼睛离地图远一些变式题二:

A知识点四:放大镜变式题三:(2010.常州)在淹城民俗街上,小明对一雕刻于半粒大米(上圆下平)上的微雕作品“”产生浓厚兴趣.(1)为看清微雕作品上的文字和图像,小明应利用如图所示透镜中的

(选填序号)进行观察.(2)正确选择透镜后,小明拿透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时,测得这个光斑到透镜的距离为5cm.(3)透过透镜观察微雕作品“”,小明看到的像如图所示,此时透镜到微雕作品的距离是

.A.小于5cmB.大于5cm且小于10cmC.等于10cmD.大于10cmAA知识点五:凸透镜的成像实验及成像规律5、(2010昭通)如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规率”实验装置(凸透镜的焦距为15cm)

(1)装置中明显错误的是烛焰、凸透镜和光屏三者的中心

,因而导致光屏上接收不到烛焰的像,小明调整好装置后,光屏上所成的像是倒立

的实像,这种成像规律在实际中的应用有(请举出一例)

.(2)如果将烛焰移到装置图中20cm处,在光屏上

(填“能”或“不能”)承接到像,这是因为

。基础题:不在同一高度上放大投影仪不能烛焰在凸透镜的焦距以内(或物距小于焦距)成的是虚像,故不能再光屏上成像。(2011年杭州市)小王同学用光具座做凸透镜成像实验时,蜡烛的像成在了光屏上侧,为了使蜡烛的像能成在光屏中央,以下操作可达到目的的是A.将凸透镜往上移B.将光屏往下移C.将蜡烛往上移D.将蜡烛往下移C(2011宿迁)把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前30cm处,则可在另一侧得到一个A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像A(2011包头)一物体放在距凸透镜20cm处时,在另一侧距凸透镜6cm处的光屏上出现了一个清晰的像。那么该透镜的焦距可能是() A、3cm B、5cm C、7cm D、9cmB变式题一:9、(2010宿迁)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验(如图):

⑴要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向

(填“上”或“下”)调整.⑵烛焰放距凸透镜20cm处,移动光屏至某位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是

cm.⑶使烛焰向右移动2cm,此时应该将光屏向

(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一个倒立、

(填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰实像.下10右放大知识点五:凸透镜的成像实验及成像规律变式题二:5、(2010盐城)某小组在探究凸透镜成像规律时,不小心将透镜掉在地上碎成三块.他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等,于是选取其中一块镜片,准备测量其焦距.

(1)请你设计一个简单实验,测量所选镜片的焦距.所用的主要器材有

;在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图.(图中镜片已画出)(2)测量后,发现这块镜片的焦距与原透镜相等,由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论.他们这种推断方法存在的主要问题是

.平行光源光屏刻度尺只测一块镜片焦距具有偶然性知识点五:凸透镜的成像实验及成像规律知识点六:眼球的结构;近视眼、远视眼及其矫正变式题三:6、(2010无锡)在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是

.(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的

(选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的

(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像.使像成在光屏中央实正立(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是()A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较

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