2023年端午节的活动方案大班(大全五篇)

第页共页2023年端午节的活动方案大班(大全五篇)端午节的活动方案大班篇一弘扬民族精神共度和谐端午二活动发起者：长寿碧桂园物业中心三参加对象：长寿碧桂园业主和全体工作人员四活动时间：6月6日下午13：30五活动地址：碧桂园小区内六活动背景农历五月初五是我国的重要传统节日端午节，又称“端阳节”“重，阳节”“浴兰节”“女儿节”等。自古以来，端午节的主要风俗有“饮药酒”“吃粽子”“赛龙舟”等九大类。其中影响最大的当属“吃粽子”。由于影响很大的.“纪念屈原”的民间传说，为端午节增加了强大的文化内涵。七活动目的及意义1通过端午节更加理解中国的传统节日，用心体验我国的传统节日中蕴含的意义。2曾近小区业主和工作人员之间的友谊八活动方案及详细流程活动流程：1、3：30—14：30文艺表演及包粽子比赛14：30—15：00互动环节—端午节小知识问答环节15：00—16：00吃粽子及文艺表演2、前期准备确定报名参加方式，大力宣传此次活动，鼓励业主踊跃报名参加，确定文艺节目的数目。在确定活动可行性的根底上，落实所需的场景和器材，如：地点，桌子，凳子，做粽子的材料等。确定参加此次活动的人数，并做好节目的详细分配。包粽子及表演采取比赛方式，包粽子将分成假设干小组，以最终包粽子的数量及质量为评价标准进展最终评比，表演采取现场固定观众投票计数评定。包粽子及表演采取比赛奖励，优胜者以实物为奖品端午节知识问答环节答复下列问题者假设答对问题将获取一份小礼品。确定文艺节目，做好文艺节目的流程安排准备一个活动横幅，题字“内容待定”。出2-3张活动展板，展示本次活动的流程及端午节的相关内容。购置或外借所需的文艺道具。制作知识问题的相关题目。3、详细施行流程6月16上午，后勤人员提早带上活动必需物品前往活动地点布置活动现场，做好表演展台。文艺表演阶段，根据业主踊跃报名的节目数量清点现场人数和次序。参加活动人数方案分为，其中包粽子以3人为1组，一次3组为一比赛，共6次为一轮：文艺节目12人。后勤人数预计人。工作分配完毕后，做好相关的后期事务。八所需物品：物品名称：横幅、展板;奖品：粽子叶、粗白线、糯米、盆子、花椒、白糖、剪刀、音响。端午节的活动方案大班篇二按照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日——端午”主题活动，特制定本方案。一、活动主题粽情粽意二、指导思想以回忆端午渊为契机，以突出传统风俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国教育贯穿“我们的节日——端午”主题活动的始终，通过组织开展校园文化活动，挖掘传统节日的深沉文化内涵，引导小学生在活动中承受爱国教育，增进爱国情感，进步中华民族的凝聚力和向心力。三、活动时间20--年5月31日―6月9日四、活动内容1.以“我们的节日——端午”为主题，开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近，结合六一“悦读生香，童梦飞扬主题队日活动，穿插诵读关于端午风俗的诗歌，让广阔学生在诵读中理解端午、认同端午、喜欢端午、过好端午，在感受传统文化气氛的同时受到爱国教育和传统美德教育。2.以“走近端午”为主题制作一份节日小报，能反映端午的风俗，反映自己的心声、生活的体验。3.以“我们的节日——端午”为主题，开展主题班会，组织学生说说相关的知识。佛山市三水区西南街道刘本章小学20--年5月29日刘本章小学“我们的节日—端午”主题活动总结为了引导学生更好地理解、喜欢传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日——端午”为主题的活动，现小结如下：一、积极营造浓重的宣传气氛。学校利用国旗下讲话进展了宣传有关“端午节”的知识与内容，建议学生搜集有关端午节的由来，理解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。1、以“我们的节日——端午”为主题，开展经典诵读活动。2、各班开展了以“我们的节日——端午”中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，理解端午节的相关知识，并在班会上进展交流学习。3、布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作粽子，感受着民俗文化。4、以“我们的节日——端午”为主题，制作一张节日小报。在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进展传统文化教育，让学生理解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。端午节的活动方案大班篇三一、活动目的：丰富员工业余文化生活，增进员工的凝聚力和团队协作精神，发动全员参与欢庆端午。二、活动时间：20--年6月23日上午：9：00-12：00下午16:00-18：00三、活动形式：1、观看赛龙舟2、集竞技、游戏于一体，由员工按兴趣参加，获胜者将可以领取奖品。四、活动场地：1、那毕大桥至三江口河段。2、工程职工之家、一楼办公室或政法委小区篮球场五、活动工程1、套圈取物：每人套五次，套中一个获奖券一张，套中两个获奖券二张，以此类推。(工作人员一名-李四祥)2、吹乒乓球：准备好八个等高的碗。每个碗都要装满水，竖排。每四个碗排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。假设乒乓球吹落了，那么不能得奖。假设一次性吹完那么可得两张兑奖券。道具：碗八个、乒乓球两个，桌子一张，一桶水。3、运用音吹蜡烛：工作人员准备好六支蜡烛并点燃，假设干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵二张。如：工作人员问：“有兔子在草地上你会怎么做?”答复者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。(工作人员一人)音吹蜡烛：1)你喜欢什么动物?2)见到一只兔子在草地上，你会怎么样?3)假如有人骂你，你会怎么样?4)用简单词汇说出20--年的梦想。5)请用一个词形容一下此刻的心情。6)你最喜欢哪个明星?7)你最喜欢听哪首歌?8)最喜欢哪项运动?9)最喜欢吃什么零食?10)最喜欢吃什么菜?11)你认为什么最重要?12)喜欢哪个牌子的衣服?13)最想去哪里旅游?14)你最喜欢哪位历史人物?15)上网你一般做什么?16)一个人的时候会做什么?17)最爱看的一部电视剧?4、踩汽球：要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。流程：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动就要后，互相踩对方得汽球，并保持自已得汽球不破，或破得最少，那么胜出。4.棋类牌类比赛。六、活动总规那么1、为防止某些人为获得奖品，只玩简单的工程或自己特长的工程，故规定每人每个游戏只能限玩两次。2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规那么，遵守秩序，服从管理;自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。七、兑奖方式各游戏处只发放兑奖券，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。八、工作人员总负责人：协助：工作人员：九、准备工作1、场地的选择与游戏区域的划分2、购置奖品3、人员装备：每个工程由1名工作人员负责，奖品由兑奖处王静和周莹负责。5、将游戏的工程、规那么、位置张贴在饭堂的告示栏内6、兑奖处：课桌1张，凳子1张，白板一块(书写兑奖条件)7、设计及印刷奖券8、周莹帮助配置道具、用品9、6月21晚召开工作人员会议，明确游戏规那么。10、晚上聚餐。活动费用：(共7159元)1、晚餐5桌-600元=3000元2、啤酒：4箱-58元=232元3、红酒：1箱-188元=188元4、果粒橙：1箱-78元=78元5、和其正：1箱-45元=45元6、雪碧：1箱-58元=58元7、可乐：1箱-58元=58元;共3659元邀您一起过端午!端午节的活动方案大班篇四活动目的：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于理解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆贺活动。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。活动准备：1、有关端午节的故事。2、制作端午节风俗ppt3、各种形状的粽子。活动过程：一、说说端午由来1、说说端午节为什么要吃粽子?2、讲解有关端午节的故事。二、讲讲端午风俗1、请孩子猜猜端午节可以做些什么事?2、观看ppt3、小结：端午节的活动有赛龙舟、吃粽子、戴香囊三、吃吃端午粽子1、说说自己吃过哪些粽子?2、孩子品味各种粽子，并请孩子说说你吃到的粽子有哪些馅，它的味道是怎样的?3、小结：粽子的品种很多，各种粽子好吃营养又好。四、演演端午节目请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌端午节的活动方案大班篇五(一)主题端午节，各地也有着不尽一样的风俗活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节，参与端午节的一些庆贺活动。通过端午节来进一步理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。同时，端午节又有着一个有名的来历，让孩子理解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我们结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。(二)主题目的：1.知道端午节是中华民族的传统节日，能对传统节日感兴趣，激发孩子的爱国情感。2.初步理解端午节是我国的传统节日，感受端午节赛龙舟活动的气氛，乐于参与一些节日准备和庆贺活动。3.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，理解粽子是由粽叶、糯米等包成的。(一)环境创设1.更新区角内容，创设与端午节有关的区域活动。2.增加有关端午节气氛的环境布置。3.创设主题为《欢天喜地庆端午》的主题墙。(二)家长工作1.和孩子一起搜集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。2.带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3.和孩子一起观看有关节日庆贺活动的报道。4.陪同孩子一起参加幼儿园的端午节活动。(三)活动涉及领域语言：儿歌《端午节》社会：《端午节的由来》科学：《好吃的粽子》美术：手工《端午香袋》安康：竞赛游戏《赛龙舟》(四)详细活动安排1.6月14日社会《端午节的由来》2.6月15日儿歌《端午到》3.6月18日手工《端午香袋》4.6月19日科学《好吃的粽子》5.6月20日竞赛游戏《赛龙舟》端午节的活动方案大班篇六在五月初五端午节这段时间，我校为孩子们准备了各式的活动来让孩子们快乐的度过这个端午假期。一、准备限量小礼品向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发假设干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。二、端午节知识竞赛过端午，端午知识当然必不可少，我们准备搜集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识兴趣的端午节。以抢答的方式对端午节进展知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。三、端午节问卷调查根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校师生范围内进展调查，看看大家对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。四、号召有条件的同学端午观看赛龙船端午节龙舟竞渡不单是传统庆贺活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可包容20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，冲动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。五、自制粽子端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不管是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料那么因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联络好厨房的师傅，包好的粽子可以提早作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。六、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。端午节的活动方案大班篇七活动目的：1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。活动准备：有关《屈原的故事》的图片。活动过程：1、观看图片，倾听《屈原的故事》，理解端午节的来历。2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬仰之情。3、拓展交流：端午节还有哪些风俗?端午节的活动方案大班篇八为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵，为培育践行社会核心价值观，创立全国文明城市，扩大城市文化影响效劳，丰富群众节日文化生活，促进对传统节日的理解和认同，激发爱国、爱党、爱沈阳，共圆中国梦的热情，由xx市精神文明办公室和xx市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。活动时间：5月28日16：00时活动地点：xx公园市委宣传部副部长，市文明办主任，xx区相关领导，孔学会领导、专家，市民群众代表，省、市属新闻媒体记者共计200人〔观众人数待定〕。围绕爱国、爱党主题，学会专家学者进展专题讲座，为群众讲解端午节的由来，端午节民俗等，进展爱国教育；学生与会员进展鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演；学会书法家和楹联专家现场进展书法创作和楹联展示；品味粽子等，激发群众爱国、爱党、爱沈阳热情，增加民族自尊心和自豪感，在参加民俗活动中理解传统文化的内涵，增加民俗的知识，增进家庭的和睦，社会的稳定。1.序曲：《鼓韵悠长》，鼓舞表演〔xx小学40人〕，8分钟。2.主持人上场宣布活动开场，介绍与会来宾，2分钟。3.孔学会会长活动致辞，3分钟。4.古筝演奏〔曲目待定〕，8分钟。教授端午主题演讲，20分钟。6.《大同篇》诗朗读，〔儿童10余名〕，5分钟。7.《粽香茶礼》表演，10分钟。8.书法展示(4名书法家，4名儿童)，15分钟。9.品味粽子香，〔与书法同时进展〕，15分钟。10.书法赠送，3分钟。11.市文明办领导讲话。12.尾声：领导与活动表演者合影纪念。活动时间共计90分钟左右。端午节的活动方案大班篇九1、让孩子初步理解端午节是我国的传统节日，并理解端午节的风俗和来历。2、通过理论操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励孩子与同伴进展交流和合作，培养孩子创新意识。1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶假设干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。一、引出话题。t：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完好的话来说一说。小结：粽子的形状真有趣!二、品味粽子，并讲述。1、认识粽叶。t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、孩子品味。t：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?3、孩子讲述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊!三、故事欣赏。1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、2、孩子欣赏故事内容。3、提问。①吃粽子是为了纪念谁?②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊?四、孩子制作粽子。t：今天，我们一起来学包粽子好不好?老师交代要求：请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。(培养孩子的创新，老师巡回指导)五、完毕局部。小朋友粽子包得可真棒!如今我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮，好不好?端午节的活动方案大班篇十为了更好地开掘、传承和创新端午的文化内涵，使之与现代社会相交融，唱响"我们的节日"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午，近而引导社区居民进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。活动一端午的风俗和来历1、知道端午的日期，理解端午的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二包粽子比赛时间：20xx年6月152日地点：工农院街18号参加人员：社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户。活动目的：社区举办这次活动希望通过比赛，既让大家继承传统风俗，理解端午的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户，把传统节日的意义又进展了深化，以此来增加社区的凝聚力。比赛细那么：1.每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。2.米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。3.粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。4.最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖假设干名。5.包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。请评委根据粽子的款式，口感评价。并且评出最正确包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。端午节的活动方案大班篇十一活动背景：一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最快乐的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。活动目的：1、理解端午节的传说及人们在节日中的风俗。2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。3、体验劳动和分享的乐趣。活动准备：每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料)，伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米，很难煮)。活动过程：1、老师向幼儿介绍端午节来历的传说。2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。3、幼儿品味粽子，体验端午节的快乐。4、离园时带一个粽子回家让大人品味，体验成功与分享的快乐。活动时间：本周午上午。温馨提示：各位老师和伙房工作人员，尽量早做准备，9点以前包完，保证午餐按时进展。端午节的活动方案大班篇十二端午是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时代特色的富有创意的兴趣活动来吸引社区居民积极参与，不但能到达活泼身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午传统文化的理解，深化体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。“品味端午，传承文明”——端午系列兴趣大赛端午前夕三江超市门口(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的间隔，增进邻里感情。在活动完毕后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。3.向得奖者颁发相应“礼品”。4.凡参加比赛者都送一份纪念品。5.比赛完毕后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。(二)端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，按照游戏规那么在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。参与对象：社区居民(三)蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。(四)兴趣有奖知识竞赛设置有关端午的来历、风俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。端午节的活动方案大班篇十三一、时间、地点1、时间：__年6月__日(星期一)上午9：00举行开幕式。2、地点：县城__牌坊下__河段。二、参赛单位本次比赛共有9支代表队，分别为__镇代表队、__镇代表队、__镇代表队、__镇代表队、__镇代表队、__镇代表队、__乡代表队、__乡代表队、__乡代表队。每支参赛队可报领队1人、运发动14人，共15人。三、组织机构及工作职责为加强龙舟赛活动的组织领导，特成立“_县首届端午节龙舟赛活动”组织委员会，组成人员为：主任：副主任：成员：组委会下设七个工作小组，其组成人员及工作职责分别是：1、协调组组长：副组长：成员：从县教育局、县政府办抽调人员组成。职责：负责催促、联络各单位出队;负责上传下达、协调、联络工作;负责邀请县四套班子领导参加;负责龙舟赛经费申请;协助组委会制作奖品、组织颁奖仪式、发放有关奖品;做好相关会务工作。2、竞赛组组长：成员：从县教育局抽调人员组成。职责：制定龙舟赛竞赛规程和竞赛工作施行方案;拟报竞赛经费预算草案;做好各参赛队报名工作;编制发放秩序册、成绩册;组织裁判人员学习、上岗;选定、规划好比赛场地，负责竞赛用船的购置;安排各参赛队的训练日程。3、宣传报道组组长：副组长：成员：从县文广电局、县供电公司、县摄影协会抽调人员组成。职责：负责供电设备及音箱的安装;布置指挥台横幅;编写宣传材料和领导发言稿、活动公告以及绘制宣传画和海报;现场播音、摄像等工作。4、场地组组长：成员：从县城管局抽调人员组成。端午节的活动方案大班篇十四活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。活动地点：可以在自己家里。活动目的：大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。活动内容：活动内容是据端午节的风俗来制定的。1、在端午节赛龙舟是非常盛行的，赛龙舟也有许多不同寓意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不管怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛，与亲友们观看刺激，紧张的比赛也是不错的。2、端午节吃粽子又是一个中国的传统风俗。粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的时机向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最漂亮的，但这是自己努力的结果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的风俗。粽子的口味有许多种，南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的，但这些都是人们创造的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以创造一下粽子的口味，形状，相信这是非常有趣的。3、端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛劳。端午节的活动方案大班篇十五一、活动时间20__年_月_日午时3点整。二、活动地点__酒店__路店。三、参与人员__公司全体员工。四、游戏规那么将__公司全体员工分为四组，每组人数根本相等，拿到a的为该组组长，站到对尾，负责游戏最终猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，假设其中有不能参加的那么该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进展，游戏期间由___负责对每一组进展计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进展猜词，当组长猜对词语(意思一样即可)或确定放弃时停顿计时。表演的人员不许用声音及口型;表演完的本队人员可以看可是不许用任何方式交流;等候的队员不许偷看;不许使用道具;场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的，不可以做其他事情;违背此规那么的全队给一次提醒时机;给一分钟准备五、游戏方式每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进展表演，表演完毕后回归队伍，表演时采用上述的游戏规那么进展，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。六、获胜条件当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;当所有参赛组均未猜对词语时，那么使用时间最短者为获胜。七、违规断定1、两位表演者之间不可说话，不可____，只允许使用形表演;2、在表演人员进展表演的过程中，队内其别人员不可以回头，在表演完毕后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中;3、如假设出现上述情景，视为犯规。八、惩罚违规者将被更换词语，重新开场，不停顿计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。端午节的活动方案大班篇十六一、活动主题：品味端午，传承礼貌二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，所以更容易在淡化的过程的丧失，此刻人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济开展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨;原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。20__年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20__年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。三、活动目的：经过“品味端午，传承礼貌”活动，更加深化认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史礼貌;进取保护和开展我们的经典文化，并做出考虑。经过考虑：“保护传统节日有何意义如何保护传统节日如何应对外来文化如何弘扬传统文化”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和开展的工作。四、活动对象：临猗义工结合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生赞助单位：五、活动地点：青少年活动中心六、活动时间：20__年__月__日七、活动资料：1、端午传统文化介绍。2、诗联社学者讲座。3、即兴诗词歌赋。4、分发活动赠品。5、合影纪念八、活动流程：1、20年6月×日开场场地布置。2、2日8：30主持人宣布活动开场。3、主持人宣读活动背景及目的。4、做有关中国传统文化走向的演讲。5、诗联社学者讲座。6、即兴诗词歌赋表演。7、给与会者分发活动赠品。8、请大家畅谈自我的感受。9、做最终点评总结并向参与者表示谢意。10、合影纪念，主持人宣布完毕。九、活动中注意的问题细节：1、与会人员务必事先准备相关资料，准备发表自我的看法。2、活动准点开场，请参与提早半小时到场并登记。迟到者应尽量不打搅别人发言。3、会场请不要大声喧哗，随意走动。十、活动筹划组织者：略端午节的活动方案大班篇十七(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的间隔，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动完毕后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。活动对象：现场顾客或者社区居民活动方式：1.在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖”。3.得奖者颁发相应“礼品”。4.凡参加比赛者都送一份纪念品。5.比赛完毕后，将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注：此活动需控制时间和参与人数(二)端午飘香、钓香粽比赛活动时间：6月20日活动地点：商场活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”，满200元钓一次(1分钟)，满400元钓2次，以此类推，多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。道具：竹杆假设干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。(三)“顶天立地”立蛋大赛活动内容：活动当天凡购物满___元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。活动时间：5分钟，每人限玩一次。活动地点：商场活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家娱乐购物。活动宣传方案1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进展活动宣传。(1辆停于购物中心，2辆自行安排)2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!各部门协调工作1、企划部负责活动的pop书写，宣传;2、营业部做好活动解释及品牌折扣联络工作;3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。端午节的活动方案大班篇十八一、活动时间：20__年6月21日下午3：00——4：00二、活动地点：各班课室三、活动主持：各班班主任四、活动参与人：本班老师和幼儿五、活动目的：1、理解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步理解中国的传统节日。2、理解端午节的来历和根本的风俗。2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。六、端午节的端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有20__多年历史。端午节的由来与传说很多，最让人记住和承受的是：_公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师那么拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，开展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。七、活动准备：1、有关端午节的ppt和赛龙舟的视频以及音乐。2、各班请提早通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进展端午节食物分享活动。3、各班自行进展拍照活动。八、活动内容：1、理解端午节的由来及主要的庆贺活动。(1)分享有关端午节的ppt，理解端午节的来历和风俗。(2)看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。(3)将大家带来的粽子及各种水果一起分享。(重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。九、考前须知：1、各班请提早向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片