八年级物理月考试卷及答案

八年级物理试题第7页共7页2014年秋学期八年级物理阶段性检测试题（考试时间：90分钟满分：100分）命题人：毛静请注意：1本试卷分选择题和非选择题两个部分.2所有试题的答案均填写在答题卡上，选择题（每题4个选项中只有1个符合题意．每题2分，共24分）1．同学们你可知道提高估测能力对物理学习帮助很大，下面的问题可要考考你，请选出比较接近实际情况的选项A.中学生的身高约1.7×103cmB.人洗澡时合适的水温约为70℃C.中学生正常步行时的速度约为1.4m/sD.教室里课桌的高度约为1.5m2．下列有关声音的说法，正确的是A．听声音可以辨知说话人是谁，依靠的是音色B．超声波可以击碎结石，说明声音可以传递信息C．“余音绕梁”说明声音可以不由振动产生D．美妙的音乐永远不会成为噪声3．有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，下列关于她们的说法中，你认为正确的是A．露说：我是水蒸气液化而来B．雾说：我是水汽化而来C．霜说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来4．如图1的四种情景，属于光的反射现象的是A．A．树荫下形成圆形光斑B．斑马倒影C．水面“折”枝D．日全食图1 5．舞台上常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾，过一会儿白雾又消失了．在这个过程中，物质发生的物态变化是A．干冰升华，再液化，后又汽化B．干冰升华，空气中水蒸气液化再汽化C．干冰熔化，空气中水蒸气液化再汽化D．干冰熔化，再汽化，后又液化6．下述事例中，利用了红外线的是A.验钞机验钞B.自行车的红色尾灯提示后面车辆C.声呐测距D.电视遥控器遥控电视7．用一把刻度尺测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B．避免测量中可能出现的错误C．减小由于刻度尺不精密而产生的误差D．减小由于估测而产生的误差8.晚上，小科在家里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是A．所成的像是实像B．室外越亮像就越清晰C．像的形成原因是光的反射D．人越靠近窗玻璃像就越大图29.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图2所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像.利用这一成像原理可以制成图2A.照相机B.幻灯机C.放大镜D.潜望镜10．夏天的中午，不宜往阳光下的花木上洒水.如果这时候洒水，待水蒸发后，原来叶片上附着水珠的地方，会出现枯黄色的烫伤斑点.其原因是A．水滴蒸发，带走叶片的热量B．水滴在烈日照射下，温度升得很高，使叶片上有水滴的地方烧焦C．透明的水滴更容易让阳光透射到叶片上D．水滴好似凸透镜，使阳光会聚，使叶片上有水滴的地方被烧焦11．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图3所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是图3

A．

B．C．D.图312．如图4所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清图4晰的像，下列操作可行的是图4A．将蜡烛远离凸透镜B．将光屏远离凸透镜C．将光屏靠近凸透镜D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜第二部分非选择题（共76分）二、填空题（每空1分，共28分）13.光在真空中传播速度为▲m/s，光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度要____▲___．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速▲（以上两空选填“大”或“小”）．14．气体打火机里面的液体主要是丁烷，它在常温下是气体，是通过▲的方法使其变为液体的。据某市报报道：天津一小男孩睡觉时，臀部将压在下面的劣质打火机焐炸，液态丁烷迅速▲（填物态变化名称），并在此过程中要▲（选填“吸热”或“放热”），致使其臀部局部速冻成伤。图515．泰州凤城河“水清鉴人”，是由于光可以在水面发生▲（选填“镜面”或“漫”）反射而形成；漫步河畔，看到河边水中浸没的石块，看起来比实际位置浅了，这是由于光的___▲___的缘故．图516．一切发声的物体都在____▲___。如图5是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明___▲____可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递_▲_______（填“能量”或“信息”）。17．唐代的孔颖达在名为《礼记.月令》一书疏注中的“虹始见”条下写道：“云薄漏日，日照雨滴则虹生”，这里雨虹的产生是▲现象。英国物理学家▲首先研究了这一现象，他通过▲将一束太阳光分解为七种颜色的光。18．在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是▲同学，这里比较三人运动的快慢采用了▲的方法．图619．在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学。在这一现象中，光线的反射角是____▲_，无意中乙同学也看到了甲同学，这是利用了____▲_，当A点的乙同学远离平面镜时，他的像大小将▲。图620．电影院里的银幕用粗糙的白布制成，表面粗糙，能使照射到上面的光发生▲反射，而白色表面可以反射▲光，可以使处于屏幕前不同位置的观众都可以看到色彩正常的画面。为了防止电影院偷拍制作盗版电影，科学家发明了一种反盗版电影的装置，将装置安装在银幕后面，其发出的红外线通过银幕上的小孔射向观众席上的偷拍摄像机，在感光底片上感光，从而形成干扰亮点。此装置的使用▲（选填“会”或“不会”）影响观众的观看。21.某小区楼道设有多功能电子门铃，此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者．该摄像镜头相当于凸透镜，经摄像镜头所成的是▲（选填“正立”或“倒立”）、▲（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于▲cm。22．如图7所示是一台光学投影仪的结构示意图。其中C属于▲镜，为了使教室内投影仪屏幕上的画面再调大点，除了适当▲（选填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向▲（选填“上”或“下”）移动。图7图7三、解答题（共48分）23．（6分）按要求完成下列光路图．（1）如图甲所示，有一束光线斜射到鱼缸的水面，发生反射和折射现象，请你画出反射光线和大致的折射光线．（2）如图乙所示，画出物体AB在平面镜中所成的像．（3）如图丙所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出这两条光线经过透镜折射后的光线．丙丙甲AB乙图8FFOF图924.（3分）元旦假期，朋友们相约出行。小林选择从泰州长江大桥去常州游玩。在平直的公路上，轿车匀速行驶，速度表如图9甲所示．小林某一时刻看窗外，恰好看到如图乙所示的交通标志牌．则从标志牌到泰州大桥还需多长时间？图925.（4分）（1）如图10所示，用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度.用A刻度尺测量的物体长度为__▲__厘米；用B刻度尺测物体时长度为__▲__毫米．图图10356378℃图11（2）常用的液体温度计是利用▲制成的.图11表示体温计的一部分，它的示数是▲℃。26.（3分）如图12所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用▲(选填“相同”或“不同”)的力拨动，钢尺振动发出声音的▲发生了变化，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，听不到声音，这是由于▲。图12图13图12图1327．（6分）小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图像，如图13所示.根据图像特征回答下列问题：(1)实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是：▲和▲。(2)用试管装加热物质放在烧杯中进行加热，好处是▲。(3)该物质的熔点是▲℃。(4)该物质温度为30℃时处于▲态。(填“固”或“液”)(5)该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是▲min。28．(3分)在“探究光的反射规律”的实验中，如图14所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．实验次数实验次数入射角反射角115°75°230°60°345°45°图14（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较▲．（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了：▲．（3）小明在实验时，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是▲。图1529．（8分）如图15所示是小明所在实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：图15（1）该小组同学应该选取两根▲（填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验。（2）在实验中，小明同学用右手将放在玻璃板前的蜡烛A点燃，发现玻璃板中的“自己”是用▲（选填“左”或“右”）手点燃蜡烛的。小明接着在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全▲为止。（3）为了判断平面镜成像的性质，小明移开蜡烛B，在蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕，然后小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸屏幕。小明的这个操作过程正确吗？答：▲（选填“正确”、“不正确”）。（4）做完某次实验后，四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上，如下图所示。则正确的是(▲)（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）图16图16（5）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板(▲)（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。A．一次反射、一次折射形成的B．两次反射、一次折射形成的C．两次反射、两次折射形成的D．一次反射、两次折射形成的图1730．（6分）在如图17“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上．图17（1）其中明显需要调整的是▲。调整后恰好能从光屏上观察到倒立、▲（选填“缩小”或“放大”）的实像．（2）若将蜡烛远离凸透镜，还想在光屏上得到清晰的实像，应将光屏适当▲凸透镜（选填“远离”或“靠近”），此时光屏上清晰像的大小与（1）中比较是▲（选填“变大”“变小”或“不变”）。（3）在（1）的基础上，若元件位置都保持不变，换用一个口径相同但焦距较短的凸透镜，为了还能在光屏上得到清晰的像，可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个光学元件是▲．（4）在（1）的基础上，若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央，则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗？▲（选填“能”或“不能”）31．（9分）在课堂上王老师带领学生做了小孔成像的实验，学生发现小孔成像的大小会变化，小孔所成像的大小和形状与哪些因素有关呢？课后爱动脑筋的小欧想自己探究这一问题，他们用空罐做实验，在底部中央打上一个圆孔再用一片半透明的纸蒙在空罐的口上．图18图18图17图17（1）请在甲图中的半透明纸上根据光的传播路径画出蜡烛AB的像A′B′．（2）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在半透明的纸上所成的像是▲（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（▲）A．三角形光斑B．圆形光斑C．蜡烛的正立像D．蜡烛的倒立像（3）小欧想研究像的大小与哪些因素有关，为此他利用自己的器材反复进行观察、试验，如图乙所示，并提出了自己的猜想：①与物体的大小有关；②与小孔到物体的距离有关；接着，小欧利用图乙中的器材进行了实验，其中A是不透明的挡板，中央开有透光的缝隙．测量数据如表所示．挡板缝隙长/cm实验次数挡板与小孔间距/cm像的大小/cm61562103315294595104.5615312751281069154A．要验证猜想1，应选择▲实验的数据进行比较，实验结论是：▲．B．分析比较1、2、3（或4、5、6或7、8、9）三次实验的数据，可得结论：▲．C．小欧在进行实验评价时，发现受所用器材的限制，上述影响像的大小因素还缺少一项，它是▲．注意：所有答案必须写在答题纸上。2014年秋学期八年级物理阶段性检测参考答案一、选择题（每小题2分，共24分）题号123456789101112答案CAABBDDCBDAC二、填空题(每空1分，共28分)13．3×108小大14．压缩体积汽化吸热15．镜面折射16．振动固体信息17．光的色散牛顿三棱镜