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文档简介
蔡勉旃坚还亡友财徐珂七年级上册关于诚信人而无信,不知其可。
——《论语》
有诚故信,无私故威。
——(宋)张载
人无忠信,不可立于世。
——程颐
当信用消失的时候,肉体就没有生命。
——(法)大仲马信用如镜,一有裂痕,难以复原。
——(瑞士)亚美路
仁慈和诚实,不仅提高了人的品格,也升高了国家的国格。
——(美)华盛顿
课时目标1、了解作者及《清稗类钞
》。2、理解文意,积累文言词汇。3、感悟故事所揭示的道理。4、通过本课学习,逐步掌握学习文言文的方法。
徐珂(1869—1928)字仲可,浙江杭州人。光绪举人,后任商务印书馆编辑。参加过“公车上书”活动,曾为南社成员,为《辞源》编辑之一。著述甚多,有《清稗类钞》等十余种著作。本文选自《清稗(bài)类钞•敬信》《清稗类钞》是一套笔记集,是清末民初徐珂编撰的关于清代掌故遗闻的汇编,总共四十八册,分时令、地理、外交、风俗、工艺、文学等九十二类,约一万三千五百余条。采录数百种清人笔记,并参考报章记载而成,对于研究清代社会历史,很有参考价值EXIT1、把握朗读节奏。2、注意朗读语气。朗读课文zhānlíndūnquànwúniăn璘旃立券敦辇亡何语我yù愕然è解释文言字词亡友:敦风义:寄之:立券:亡何:
愕然:未尝语我:致之:死去的重视寄存,存放票据,凭证不久惊讶告诉送还,归还有友某以千金寄之蔡召其子至安有寄千金而无券者有友某/以千金寄之蔡/召其子至安有/寄千金/而无券者朗读指导且父未尝语我也卒辇而致之且/父未尝语我也卒/辇而致之朗读指导
蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,归之。愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而致之。蔡璘,字勉旃,吴县人。译:蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责,敦风义。重:形容词作动词,看重。敦:动词,重视。译:(他非常)看重由于许诺或承诺失信而招致的谴责,重视情谊。风义:情谊有友某以千金寄之,不立券。寄:动词,存放。券:名词,票据,凭证。译:有一位朋友将一千两白银寄放在他那里,没有立下字据。以:把千金:一千两白银亡何,其人亡。译:不久,这人去世了。亡何:不久。亡:同“无”,没有。亡:动词,死亡。其:代词:“这”蔡召其子至,归之。译:蔡璘把这人的儿子叫来,要把银子还给他。归:动词,归还。愕然不受,曰:“嘻!无此事也,译:(朋友的儿子)感到惊讶不接受,说:“哎呀!没有这样的事情,愕然:惊讶的样子。安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”译:哪里有寄放一千两白银却不立票据的?况且我的父亲从没有告诉我(这件事)。”语(yù):名词用作动词,告诉。安:哪里,表反问语气。未尝:从来没有蔡笑曰:“券在心,不在纸。译:蔡璘笑着说:“票据在心里,不在纸上。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而致之。译:你父亲把我当做知己,所以没有告诉你。”最终(蔡勉旃)用车子运着(银子)送还给他。而:代词,你,你的。翁:父亲。卒:最终,终于。辇:车子,名词作动词,用车子运。致:动词,送还,归还。知我:把我当知己郎君:古代对年轻男子的尊称。这里相当于“你”
蔡璘,字勉旃,吴县人。(他)看重由于许诺或承诺失信而招致的谴责,重视情谊。有一位朋友将一千两白银寄放在他那里,没有立票据。不久,这位朋友就死了。蔡璘召唤那人的儿子来,把钱还给他。朋友的儿子感到惊讶不接受,说:“哎!没有这样的事情,哪里有寄放一千两白银却不立票据的?况且我的父亲从没有告诉我(这件事)。”蔡璘笑着说:“票据在心里,不是在纸上。你父亲把我当做知己,所以没有告诉你。”最终(蔡勉旃)用车子运着送还给他。剖析重点文言句嘻,无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。
(1)友人之子当时是什么表情?
(2)“安有寄千金而无券者”这句话是什么语气?他为什么不相信这是事实?惊奇、诧异的神情反问语气。父亲未有遗嘱,家中又无字据。
(3)“父未尝语”是何原因?蔡笑曰:“券在心,不在纸”。(1)蔡勉旃的“笑”有什么含义父亲相信蔡勉旃的人格,因为他特别讲信用“重诺责”表现了他以诚待人,讲究信用。
(2)从“券在心,不在纸”这一点看,蔡勉旃这个人具有什么样的品质?至信至诚,守信重诺思考:文中蔡璘的性格怎样?从哪些方面进行刻画?“召其子至,归之”“卒辇而致之”重诺责敦风义友人:“以千金寄之,不立券”
“不语郎君”(正面描写)(侧面烘托)言:行:“券在心,不在纸”1、“券在心,不在纸”的含义,这则小故事告诉我们什么样的道理?明确:信守诺言重在内心和行动,而不在口头上或纸上,它告诉我们做人要时刻守诚信。2、在当今社会,你赞不赞成“以千金寄之,不立券”?明确:在当代的法制社会,还是“立券”为好,以免产生纠纷,凭据在手也可避免消除邪念产生。小结蔡璘的性格重诺责,敦风义。具体表现友
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