从闪电谈起课件九年级物理沪粤版上册

从闪电谈起请翻开课本43页第十三章探究简单电路活动１：

观察摩擦起电现象

用塑料梳子（塑料外壳笔、塑料直尺）在头发或尼龙衣服上摩擦几下，然后靠近小纸屑。有什么现象？现象：摩擦过的塑料梳子能够吸引小纸屑。一、电是什么1、

摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了电或者说有了电荷。归纳和结论：一、电是什么用摩擦的方法使物体带电叫作:摩擦起电带电体的性质：带电体能吸引轻小物体。想一想2.经常使用的电扇扇叶上总是积灰的原因是？由于扇叶与空气摩擦带电，带电体能吸引轻小物体。

1.电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上

，而具有了___

的性质。带了电吸引轻小物体2.自然界存在两种电荷

正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，用“+”号表示。

负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，用“－”号表示。一、电是什么核外电子原子核+++–––摩擦为什么能使物体带电呢？原子结构图:如右图原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电,电子带负电。常情况下,原子是呈中性,由原子组成的物体也呈中性。经丝绸摩擦过的玻璃棒带

电荷；经毛皮摩擦过的橡胶棒带

电荷。正负信息浏览：电从哪里来+++––+++––––––––++++++因失去电子而带正电因得到电子而带负电–当两物体摩擦时信息浏览：电从哪里来摩擦起电的实质:摩擦时，核外电子从一个物体转移到另一个物体上。物体失去电子带正电，得到电子带负电。活动２：探究电荷间的相互作用

用图13－4（a）（b）（c）所示的实验来研究这个问题，发生怎样的现象写在课本上。二、电荷间的相互作用同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。①互相排斥同种电荷②互相吸引异种电荷一个带电，一个不带电如图所示，若甲带正电，则乙可能_____也可能_____，丙带____。

甲乙甲丙带负电不带电正电想一想带电的头发飘起来原因：同种电荷相互排斥二、电荷间的相互作用将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来

1.A、B、C、D四个带电体，已知A吸引B，A排斥C，C吸引D，若D带负电，那么B将带

电。

2.用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带电体能够________，所以通草球会被带电体吸引过来，但接触后立即就离开了，这是因为它们都带上

电荷，互相_______的缘故。负吸引轻小物体同种排斥当堂训练

3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）

A、带正电B、带负电C、不带电

D、可能带负电，也可能不带电D

4、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）

A、两个带正电，一个带负电

B、两个带负电，一个带正电

C、两个带正电，一个不带电

D、两个带异种电，一个不带电D当堂训练摇动起电机手柄，当转速逐渐增大时，你看到了什么现象？活动３用起电机模拟闪电现象现象：两球间发生火花放电。二、电荷间的相互作用什么是放电现象正电荷与负电荷相互接近并放出电的现象叫做放电现象。二、电荷间的相互作用闪电是带异种电荷的云层间，或带电的云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象物体带电时，它的尖端容易产生放电现象，这种现象叫做尖端放电。二、电荷间的相互作用你还知道哪些放电现象？在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因

起电，发生

的缘故。

摩擦放电现象想一想怎样知道物体带了电呢？？带电体的性质电荷的相互作用三、怎样知道物体带了电原理：同种电荷互相排斥作用：检验物体是否带电构造：金属球、金属杆绝缘塞、金属箔片金属箔金属杆金属球接触金属球箔片张开带电箔片不张开不带电箔片张开角度越大物体带电越多(粗略显示)三、怎样知道物体带了电2.试一试，用验电器怎样检验物体是否带电？3.用验电器还能粗略比较物体带电的多少吗？

1、静电现象的应用：

2、静电现象的防护：

闪电---避雷针原理：异种电荷相互吸引静电喷涂、静电除尘、静电植绒、静电复印四、静电现象的应用和防护油罐车铁链

避雷针

静电及其利用给人们带来很多方便，但像雷电这种放电有时会造成很大的破坏作用和人畜伤亡事故，必须设法避免。四、静电现象的应用和防护油和油罐摩擦，会使油罐带电，铁链能及时将电荷导入大地，避免放电产生火花引燃汽油。油罐车的尾部总装有一根拖在地上的铁链，这是为什么？四、静电现象的应用和防护毛刷与衣物摩擦带了电吸引微小脏物2.市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上滚动时，可以将灰尘及微小赃物吸入刷内，这是什么原因呢？当堂训练1．一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属片一定（）DA．带正电C．带异种电荷B．带负电D．带同种电荷小结1、电荷的基本性质