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导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.6有理数的乘方第1章有理数第2课时科学记数法学习目标1.了解科学记数法的意义;2.会用科学记数法表示较大的数;(重点、难点)3.能将用科学记数法表示的数还原成原数.(重点、难点)导入新课情境引入“天河二号”每秒3.39亿亿次运算速度“天河一号”每秒2.57千万亿次运算速度(1)第六次人口普查时,中国人口约为1370000000亿人;
(2)光的速度约为300000000米/秒;
(3)地球离太阳约有1亿五千万千米;
(4)地球上煤的储量估计15万亿吨以上.在生活中我们还会遇到一些比较大的数.例如:这些较大数读和写起来很麻烦,有没有简单的表示方法呢?回顾有理数的乘方,计算:
101=___,102=____,103=_________,104=_______,
,
106=_________,1010=_____________,….10100100010000100000010000000000合作探究(1)指数与运算结果中的0的个数有什么关系?(2)指数与运算结果的数位有什么关系讨论:讲授新课用科学记数法表示数一归纳总结反之,1后面有多少个0,10的幂指数就是多少.
(1),n恰好是1后面0的个数.
n个0
(2),n比运算结果的位数少1.
(n+1)位7个0例如:1.把下列各数写成10的幂的形式:100,10000,100000000,即写成10()2.300=3×100=3×10()32000=3.2×10000=3.2×10()345000000=3.45×100000000=3.45×10()
试一试100=10210000=104
100000000=108248读作“3.45乘10的8次方(幂)”n等于原数整数位减去1.概念归纳把一个绝对值大于10的数记做的形式,其中a是整数数位只有一位的数(即1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.典例精析例1
用科学记数法表示下列各数:(1)108000000;(2)-32000000.解:(1)108000000=1.08×108;(2)-32000000=-3.2×107.例2
2010年11月14日,半年评选一次的全球超级计算机500强名单正式公布,我国“天河一号”超级计算机以每秒2570万亿次的实测与运算速度,成为世界运算最快的超级计算机.请用科学记数法表示“天河一号”的实测运算速度为每秒多少次.解:2570万亿=2570000000000000=2.57×1015,即“天河一号”的实测运算速度为每秒2.57×1015次.
还原用科学记数法表示的数二例3
下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?(1)2003年10月15日,中国首次进行载人航天飞行,神舟五号飞船绕地球飞行了14圈,行程约为6×105千米;(2)一套《辞海》大约有1.7×107个字.(3)1972年3月发射的“先驱者十号”是人类发往太阳系外的第一艘人造太空探测器,至2003年2月人们最后一次收到它发回的信号时,它离地球1.22×1011千米.解:(1)6×105=600000;(3)1.7×107=17000000(2)1.22×1011=122000000000;归纳:如果用科学记数法表示的数10的指数是n,那么原数有n+1位整数位.6.74×105的原数有____位整数;-3.251×107原数有____位整数;
9.6104×1012原数有____位整数.填一填68131.用科学记数法表示下列各数.800005600000074000008×1045.6×1077.4×1062.下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?4×1038.5×1067.04×1053.96×104当堂练习40008500000704000396002015年,中国有劳动力约为720000000人,失业下岗人员约为24000000人;每年新增劳动力12000000人,进城找工的农民约140000000人.3.将下列大数用科学记数法表示解:720000000=7.2×10824000000=2.4×10712000000=1.2×107140000000=1.4×108科学记数法概念应用把一个绝对值大于10的数记做______________的形式,其中a是整数数位只有一位的数(即____
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