第二章 第一节冷热不均引起大气运动 第2课时

第一节冷热不均引起大气运动第2课时大气的水平运动

地球上的大气课标要求目标定位运用图表说明大气受热过程。1．掌握风的形成，并且会在等压线图上判断风力大小和风向。2．学会阅读等压面图。大气的水平运动1．风形成的过程水平气压梯度高气压区低气压区

2．风形成的原因(1)直接原因：________。(2)根本原因：地面受热不均。3．三种作用力(1)A是________，其特征是________于等压线，并由________指向________。(2)B是________，其作用是使风速________，其特征是始终与________相反。(3)C是________，其特征是始终与风向________。2.水平气压梯度力3.水平气压梯度力垂直高气压区低气压区摩擦力减小风向地转偏向力垂直4．力的作用效果(1)若只受A作用：风向________，由________指向________。(2)若只受A和C的作用，风向最终与等压线________。这种现象在现实中出现在________。(3)当A、B、C三力共同作用时，风向与等压线之间________。这种现象在现实中出现在________。垂直于等压线高气压区低气压区平行高空成一夹角近地面知识精析大气的水平运动——风

1．形成风的三种力风(即大气的水平运动)是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力这三种作用力共同作用的结果。作用力概念对风速、风向的影响风向的画法水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因；既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压)，又影响风速(水平气压梯度越大，风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使物体水平运动方向产生偏转的力只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向，北半球向右偏，南半球向左偏)，不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相作用而产生的阻力既影响风速(降低风速)，又影响风向。摩擦力越大，风速越小；反之，风速越大。摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角越大；反之，夹角越小近地面风向与等压线斜交2.各种风的受力状况和方向风的类型作用力受力及风向(北半球)名称方向受力作用分析风向理想状态的风水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压受一力作用(水平气压梯度力)垂直于等压线，由高压指向低压高空的风水平气压梯度力同上受两力作用(水平气压梯度力＋地转偏向力)

当水平气压梯度力与地转偏向力平衡(即大小相等、方向相反、合力为零)时，风向平行于等压线地转偏向力垂直于风向，北半球向右偏，南半球向左偏近地面的风水平气压梯度力、地转偏向力同上受三力作用(水平气压梯度力＋地转偏向力十摩擦力)地转偏向力与地面摩擦力的合力同水平气压梯度力平衡(即大小相等、方向相反、合力为零)时，风向斜穿等压线摩擦力与风向相反学以致用1．读实际大气中的风向图，回答下列问题。(1)①与等压线的关系是________，其方向是________。(2)若无④，只受①③影响，则②与等压线的关系是________①与③的关系是________。(3)实际大气中的②与等压线的关系是________，图示的地区在________半球。(4)图中M、N两地相比，风力较大的是________，原因是________。解析：图中①垂直于等压线，从高压指向低压，应为水平气压梯度力；②与等压线成一夹角，从高压指向低压，应是风向；③与风向垂直，应为地转偏向力；④与风向相反，应是是使风速减小的摩擦力。只要明确了各箭头的含义，其他的问题根据所学知识，也就不难解答。答案：(1)垂直由高压指向低压(2)平行大小相等，方向相反(3)成一夹角北(4)NN地等压线密集，水平气压梯度力大，风力大知识精析等压线图

1．等压线图的判读(1)常见等压线图的组成要素①低压：由闭合等压线构成的低气压区，气压值由中心向外增大。②高压：由闭合等压线构成的高气压区，气压值由中心向外减小。③低压槽：由低压延伸出来的狭长区域，简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线。④高压脊：由高压延伸出来的狭长区域，简称脊。高压脊附近气压比两侧要高，在高压脊中各等压线弯曲最大处的连线叫脊线。(2)等压线与风风向的判读：在近地面大气中，风向是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的合力的方向，因此，某点风向的画法是：首先，过该点画出水平气压梯度力的方向，水平气压梯度力垂直于等压线，并由高压指向低压；其次，在水平气压梯度力的基础上，北半球向右、南半球向左偏转90°，即为考虑水平气压梯度力和地转偏向力的情况下稳定的风向(即平行于等压线)；考虑水平气压梯度力、地转偏向力与摩擦力的共同作用，近地面大气中的风向与等压线之间成一夹角。风力的判读：风力的大小取决于水平气压梯度力的大小。因此，等压线密集处水平气压梯度力大，风力也大。但要注意不同的两幅图上的等压线值和比例尺两种情况的变化。规律如下：a．同一等压线图上：等压线