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文档简介

14要下雨了

听录音,让学生说说听到了什么声音。(哗哗的雨声、轰隆隆的雷声)腰

湿

呢空闷消息搬响yāopōchénshēncháoshīnekòngmēnxiāoxībānxiǎng呢吗吧直呀边加还—边真—直(1)熟字带生字记忆:(2)加一加记忆:马—吗牙—呀巴—吧力—加生字巧记忆读一读弯腰、山坡、阴沉沉、伸腰、潮湿、闷热、消息、搬东西、响起第二课时小白兔到山坡上割草时,都遇到了谁?遇到了小燕子、小鱼、小蚂蚁朗读课文,感悟文意

小白兔是怎样知道要下雨了呢?在小组内分角色练习朗读。朗读课文,感悟文意燕子、小鱼、蚂蚁都说了什么?分别请扮演这些角色的同学来朗读。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”潮湿空气很潮湿。

小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”

燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上透透气,小白兔,你快回家了,小心淋着雨。”“就要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”朗读课文,感悟文意.小白兔知道了吗?他是怎么做的,怎么说的?齐读最后一个自然段。朗读课文,感悟文意小白兔的想法前后一致吗?不一致。开始将信将疑,后来半信半疑,最后十分肯定。大家替他们想一想:这时候燕子、小鱼、蚂蚁是什么心情。请其他的扮演者再读课文。朗读课文,感悟文意朗读课文,感悟文意学了这篇课文,谁能解释一下:要下雨了,燕子为什么低飞,小鱼为什么游到水面,蚂蚁为什么要搬东西?朗读课文,感悟文意你们

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