2023年古诗词的(七篇)

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古诗词的作文篇一

有的同学说：“没事，我记忆力好，就这几首古诗词嘛，几天就背会了。〞有的同学想：“我记忆力差，要是开学以后学校抽查到我，我不会背，给班级抹了“黑〞那可就倒霉了〞也有的同学觉得我到快开学的时候背，背会几首蒙混过关就行了。当然还有的个别同学会说：“我就不背，你还能把我怎么样？

然而就是这种不端正的学习态度给了我一个深刻的教训，那是四年级升五年级的时候，暑假已经开学了，我的古诗词还没背会，在上学的路上我一边骑一边沉浸到了背古诗词的境界里，渐渐的已经忘了我在骑车。

就在我背的正入迷的时候，有人喊了我一下，说：“小孩，小孩，你快撞到花池上了。〞但我一点声音也没有听见。还是快速地骑着车。又有一位人叫着我说：“小孩、小孩……〞他的声音十分洪亮。把我吓得不由自主地颤抖了一下，这时我才清醒来。我问着那个叔叔：“你叫我干什么？〞他用手指指向前方并没有说话。我不明白怎么回事，于是一直问着他？他能听懂我说话，但他就是不说话。这时他还用头向左前方蠕动。我顺着他指的方向望去，这才明白怎么回事，原来是我快要撞到护栏了！

“啥？快要撞到护栏了。〞我的心情即刻慌张起来，我立刻开始减速，可是车速太快了，眼看着就要撞到护栏上了，现在只剩下两种状况：一撞上护栏，二连人带车飞出去。我只能选择第一个，其次个是拿生命开玩笑啊！瞬间撞到了护栏。这次是有护栏，要是下一次再这样没人提醒你，那你可能冲到机动车道上，假使真是那样结果可就危险了，会比这次结果严重得多啊！

我以后不能再这样背古诗词了，不然的话后果可不堪设想啊！

古诗词的作文篇二

从很小的时候，我就开始学习古诗词。而这期间，我深深爱上了这中华民族特有的文学体裁，这世界的瑰宝。

我爱古诗词，在我看来，它不是刻板僵硬的，而是趣意盎然的，充满了能够引人入胜的灵性。之所以那么说，是由于“改诗为词〞这件事。一天我正如醉如痴地读一本杂志，目光突然被一个标题深深吸引：改《清明》为词。我感到十分希奇，便翻到有答案的那一页，只见一首《清明》已被断成了词：

“清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童遥指杏花村……〞

我的嘴巴惊奇地一张一合，心就像兔子般怦怦直跳起来。“太好玩儿了！〞我兴奋地合上杂志，不禁啧啧称赞起来。我找来古诗书，当翻到《小池》这首诗时，我突然来了灵感，奋笔疾书：

“泉眼无声惜，细流树阴照水，爱晴柔。小荷才露尖，尖角早有蜻蜓，立上头。〞

我满意地端详着自己的杰作，一种难以言喻的高傲感油然而生。这时我看到了悬挂在床边的纸船随风摇曳，突然想起了李白《望天门山》中的“孤帆〞，经过一番冥思苦想，我终究在心中断好了句，笔下溜出一行字：

“天门中断，楚江开碧水，东流至此回。两岸青山，相对出孤帆一片，日边来。〞

就在我深深迷醉在诗的美好的境界时，爸爸推门而入。我迫不及待地向他朗读了我的杰作，表扬声如雨点落在我身上。我感受着这清爽，内心洋溢着幸福，不经意间看到了窗外的世界因春的归来姹紫嫣红。这时我想起了朱熹的诗句，脱口而出：

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。〞

古诗词的作文篇三

●生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花〞的献身精神。

生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青〞的浩然正气。

生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西〞的超脱与豁达。

生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心〞的无奈与感伤。

看见“雁排长空，鱼翔浅底〞，可能你会感悟到生命的多姿多彩；诵读“大漠孤烟直，长河落日圆〞，可能你会感悟到大漠的宽广无垠；读到“大雪压青松，青松挺且直〞你可能会感悟到生命的坚韧。其实一切的哲理都寄寓于我们周边的事物中，这时只需我们具有一颗细腻的心随时感悟人生的真谛。

●骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移〞的忠贞不渝；骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜〞的傲岸不羁；骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间〞的顽强不屈；骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出〞的凛然不惧。

●我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和……我向往“采菊东篱下〞的那种幽闲，我喜欢“清水出芙蓉〞的那般清纯，我心仪“人迹板桥霜〞的那片静谧，我追寻“低头弄莲子〞的那股祥和……

●巧妙的展示知识面

14岁的我爱读书。不知何时，儿时的嬉笑已成了回忆。当有些人沉溺于网吧，有些人热衷于神聊，日暮灯下，我却端坐捧读，为屈原壮志难酬扼腕不平，为朱自清的朴实自然感动不已，驻足雨果的巴黎圣母院，跟着三毛迷路在撒哈拉沙漠，听张爱玲讲那30年代的旧上海的往事，我总会有迷醉之情，久久不愿暂别，直至夜阑人静。

在那里，我倾听“田野的呼声〞、“喧哗与骚动〞，看见“伊豆的舞女〞，感受“百年孤独〞。

我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天〞的庐山瀑布；

我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟〞的泰山极顶；

我爱那“奔流到海不复回〞的九曲黄河；

我爱那“两岸猿声啼不住〞的长江三峡；

我爱那“秦时明月汉时关〞的古朴塞北；

我爱那“日出江花红胜火〞的秀丽江南。

古诗词的作文篇四

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪〞，走进古诗词，我们可以跟着诗人去欣赏四季的美景。

春季是万物复苏的季节，我们可以感受到那淅淅沥沥滋润大地的春雨。夜晚时分，春雨纷纷，让锦官城被美丽的花包围；我们还可以在春天的早上凝听到鸟儿的啼声，去欣赏那东风剪出的娇嫩柳叶，即使被挡在园外，也惊叹出墙红杏的美。

夏季，我们能看到农民们在正午时耕耘，一滴滴的汗水滴在地里，还可以感受那“首夏如清和，芳草亦未歇〞。或是看那才露尖尖小角的荷叶与点水蜻蜓，在一个闲暇时听那蛙声一片。真是：“人皆苦炎热，我爱夏日长〞。

秋季是丰收的季节，请闭上眼睛想一想，一个人行走在枫林中，看那红过的二月花的美丽枫叶。突然，下起了雨，这是使人宁静、使人怀想、使人思念的秋雨呀，这时，人们会感受到一种不同于春季或冬季的温温柔舒。田野中，春天种出来的粟这时也饱满起来，秋风骤，解落了秋叶。真渴望有一天，我去看看那湖天相接、水天一色的洞庭秋色。

冬季，我们能发现那梨花一样纯洁美丽的雪，也可以看到梅花凌寒单独开放。乡下去，小路上，石桥边，有踩着雪玩耍的人，也可以看见“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船〞的盛景。

在古诗词中，我们不仅可以感受四季的美景，还可以享受诗中乡情，诗中友情。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰〞这是落叶归根的夙愿；“乡书何处达，归雁洛阳边〞这是对亲人的牵挂；“露从今夜白，月是家乡明〞这是对家乡的眷恋。朋友分别之时，送上“海内存知己，天涯若比邻〞的祈福，好友很久不见，我们可以学李白“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西〞；当我们毕业的时候，也可以唱出“长亭外，古道边，芳草碧连天〞……

一卷诗词，一缕书香，一份古韵。走进古诗词，就走进了一个美丽的世界。古诗词里的四季如画，古诗词里的乡情让人回味无穷，古诗词里的友情让人难以忘却，古诗词里有流连忘返的美景。

古诗词的作文篇五

唐人说，一行白鹭上青天的平平仄仄，孤帆远影碧空尽的悠远意象是诗；

宋人言，为伊消得人憔悴的忧愁，老夫聊发少年狂的霸气的是词；

元人道，断肠人在天涯的思恋，白草红叶黄花的悠扬曲调是曲。

——题记

朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。〞由此可见读书最重要的是认真去读。

前苏联宏伟的无产阶级政治家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。〞当你能透过某本书看到描绘出的意象时，就说明你用了心，能身临其境地感受到做塑造的意境。但，这只是前言，我真正想说的东西不是呼吁你们要多看书，认真看书。可是读书却让我真真实实的看到了这个世界。

唐诗百首，宋词幽美，元曲清悠，正是这些古人经过长时间的沉淀给了我在阅读上最大的感想。

我在古诗字里行间感受到了王朝的衰盛，时光的变迁；领会了被贬的无奈与对抱负难以施展的痛楚，年轻的豪情壮志；也从宋词中欣赏到了祖国山河的宏大，大海的磅礴大气。我不得不慨叹这些诗词曲中包含内容的丰富多彩。而这一切的一切就成了我在阅读过程中收获了大量书本上无法学到收获。

诗，是现代历史传承下来中最悠久的文化艺术。而它发展的时期也是在一个整个中国历史来说最兴旺的朝代——唐朝。唐朝是一个重视与外交的朝代，但是唐朝在外交的同时，也深深稳定了我们中国的传统文化。所以唐诗得以著名于世界，传承于中华。唐诗辞藻华美，音韵顺耳，所以我最喜欢读的自然也是唐诗。但对于唐诗收集最全的书籍并不是我们朗朗上口的《唐诗三百首》，而是《全唐诗》，这本书一共完好地保存了四万九千四百零三首唐诗，其中连都详细记载，共一千五百五十五条幽美的诗句。这么巨大的工程，其不可能为一人所编制，而是由二千八百七十三人。这本书所真正拥有的唐诗比起《唐诗三百首》来说简直有过之而无不及。俗话人无完人物无完物，在众多唐诗中也分三六九等。唐朝的诗人中大部分分成现实主义派与浪漫主义派，在现实主义派的诗人中，最为代表的人物非杜甫不可。物以类聚，人以群分。在浪漫主义派的诗人中的代表人物也是杜甫的好朋友李白。但我最敬重李白的诗。他的诗不仅抒发个人情怀，还表达出来对自由特性猛烈的渴望与追求。诗词流利上口，语言自然，值得反复回味。有“直挂云帆济沧海〞中的豪情万丈，有“举杯邀明月对饮成三人〞中的寂寞孤独，亦有“低头思家乡〞的哀婉思念。我更折服于他诗中的那份逍遥，仿佛天地间只有他一个人。

词，在元朝指的是合乐的歌词，所以好多人都称之名曲调、乐府等。词的盛行又与诗的年代不同。词不讲求对仗工整，所以它盛行于文风自由的宋朝。都说宋词宋词，所以在宋朝时期它的发展也达到了巅峰。但是在这一时期的皇帝却很昏庸。但这在位年间的皇帝对于文学的推崇确没有阻断，反而使他更为兴旺，所以词在宋朝达到了一种实质的鼎盛。词，便是那时候最具代表性的一种文体。词的文风可以分为婉约派与豪放派。说起婉约派，大家第一反应确定是由于女大诗人———李清照；而豪放派最为代表的人物必然是历史上鼎鼎有名的苏轼。文坛史上三苏的影响可是好多，我所爱的自然也是他。他的辞藻古典华美，内容更是奔放华美。他写下的词意境宽广，词风多变，每次下笔都有一种长袖泼墨的感想，每一句词句纵横天下，生动形象的倒映出苏轼的色调，具有浪漫主义色调。也正由于这样，我总迷醉于他的文字。

曲，这种文体我虽然并不了解，但元曲也是我国文化宝库中也是一颗闪闪发光的明珠。可能是由于他在我国疆域幅员最大的元朝，所以它的好多代表人物都各有各的风采，各有各的特色，元曲也便由此传承，一起和唐诗宋词平起平坐，成为我国文学史上三座重要的里程碑。一般大家谈起元曲，最著名的便是马致远了吧。他的元曲代表作品《天净沙·秋思》，也是我们这群学生从小学到初中都是要背的，所以我为了解也是马致远。《天净沙·秋思》几个短短的词语组合便让我和诗人深刻进入到了一个悲凉哀愁的世界，也贴身感受了游子们的归家不得的凄凉心情。如今，枯藤依旧，昏鸦不在。天涯游子们骑一匹瘦弱的老马出现在一派凄苦的小乡村上，从中透出令人哀愁的情调，从而深深地抒发了一个无法归家的天涯游子归而不得的哀怨缠绵。每每联想到这样一副情景，我的心中也跟着无限凄凉，对元曲的爱好也更甚。

诗词曲，截然不同的文体，也带给我三种无与伦比的感受。让我深刻体会到了阅读所带来的快感，也让我称赞不已中国古代源远流长的文化。这些贯穿古今的文字，牵动了一代又一代的人。它们的意义已经远远超出了简单的方框文字，更大的是对后人得以品读的乐趣。

这便是我眼中的诗词曲。

古诗词的作文篇六

诗词承载着中国上下五千年的文化，它们用更加精炼的语言，表达出更加真挚的感情。

诗的种类好多，有楚辞、唐诗、宋词等等。而在古诗中寻觅美、发现美、收获美是一个很享受的过程。古诗词中，往往带着浓重的历史风格，这恰好是我很欣赏和爱好的。在诗歌中，我仿佛与融入到了一起，领会着古代那绚烂而悠久的历史文化。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开〞，没有直接地写大雪纷飞的情景，而是用唯美的笔法侧面写出了眼前白茫茫的一片的一切，将那幅场景生动地刻画了出来。“春风又绿江南岸，明月何时照我还〞，这句古诗中的“绿〞成为这首诗的点睛之笔，由此使全诗变得出神入化。“绿〞有春天的色调，让人满目绿色，春天的气息感受无遗。“绿〞也十分有动感，类似春风将绿色带到江南，然后一切变得活力勃勃。

古诗词也丰富了我们的业余生活。越来越多的人爱好上了古诗词，也开展了好多诗词大会，参赛者们年龄不一、职业不一，却由于一个共同的爱好走到了一起。这个活动渐渐普及到了全国各地，我们班也不例外。张老师给我们举行了一场有意义的活动。诗词大会的第一大题是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞的是谁?我思考片刻后，就举手回复了。不出意料，我先下一城，夺得一分。同学们也积极参与，神态各异：有的紧锁眉头，单手托着下巴，一副心事重重的样子;有的嘴角微微上扬，不用说，心中确定有了答案;有的两手按在左右的脑门上，拍呀拍，像是要把这句诗拍出来。

到了后面，题目也越来越难，我没有再得到分，看来，我以后要更加努力，多读古诗词，丰富自己的课外积累。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春〞，古诗词提高我们的修养，净化了我的生活，我爱古诗词，我愿更畅快地在诗海中翱游。

古诗词的作文篇七

长风破浪会有时，