山海关游记(15篇)

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山海关游记作文篇一

知识与技能目标：

1.读准带拼音的生字，理解“要塞、苍劲、气势磅礴、广袤无垠、大方悲歌、干戈扰攘、征战频仍〞等词。

2.有感情的朗读本课。

过程和方法目标：

结合图片、资料，学生交流、思考、朗读，领悟文章内涵。

情感态度和价值观目标：

感受山海关之雄伟壮观，还要体悟其“忠贞〞的灵魂。

教学重点

联系课文内容查找资料，搜集中华儿女与外族入侵作斗争的故事，了解山海关历史，明确山海关的不可替代作用。

教学过程

1、导入新课：同学们，大家去过山海关吗？

山海关给你留下了怎样的印象？今天我们就走进

山海关，板书课文题目。

2、初读课文

要求：自己读课文，读准字音读通句子，生字要读确凿，句子读正确，读错的字写在纠错本上。

简单读错的字：

铮铮响、大扁额、雉墙的垛口、脖颈儿、屏藩要塞、烽台烟墩、广袤无垠、逶迤翻腾、身披盔甲、金戈、大方悲歌、干戈扰攘、征战频仍、抵御、保卫

3、品读领悟

中心话题：

山海关游记作文篇二

到了山海关，已经是入夜了。我们吃完晚饭散了溜达，就回酒店睡觉了。

第五天，我们去了燕塞湖和老龙头。

燕塞湖可真美丽！我们还做了缆车，缆车很快到了山顶，从山顶往下看，我差点儿晕了——这山也太高了吧！下面就像小人国一样，人比蚂蚁还小。我真担忧会掉下去……不过，“呼！〞“车〞终究往下“开〞了！快终究了，工作人员还叫我们摆个神态拍张照片，拿到照片一看，拍得还真酷。妈妈一路走一路拍照，还说：“真美啊！〞我们像蚂蚁一般“爬〞进游船，爸爸对我说：“燕塞湖位于山海关城西北七华里峡谷间，是个人工湖……〞可我正在一心一意地看风景，哪儿还能听得进去呢？沿岸峭壁嶙峋，千姿百态，苍松翠柏，如翠似碧。多想让爷爷奶奶、姥姥阿公、哥哥舅舅一起看看呀！不知不觉，船靠岸了，我们又像蚂蚁一样“爬〞出船来。

下午到了老龙头，我们从山海关进，一直走到关公庙，我们参观了后花园、大本营。大本营里的武器可多了，有铁球，有狼牙棒，还有刀、枪……我正在往前走，突然看到一个指示牌，上面写着“八卦阵〞，我眼睛即刻亮了，拉着爸妈就往前跑，还自言自语：“今天运气真好，都是我喜欢玩的嘛！〞

到了八卦阵，我、妈妈、爸爸一人选了一条路，目标——将台。可只有我一个先到了将台，过一会儿，妈妈也在我的帮助下到了将台，但爸爸就没那么幸运了，他迷路了，我又看不见他，只好翻墙出去了。过了一会儿，我和妈妈原路返回了。我想在爸爸面前耍耍威风，就问他：“你觉得我表现如何？是不是很好？你看我多聪明，很快就走到将台了，你好笨呀，怎么不也不向我求助啊？〞爸爸狡辩道：“你们才傻呢，将台才不算什么目标呢，没走到终点就原路返回，就等于古代战争中的后撤！〞我们反驳说：之前我们不是定了将台为目标吗？再说，你假使不同意也早点儿提出来呀！〞爸爸脸红得像苹果皮一样，只好回一声：“你小子满适合当将军的嘛！〞

接着，我们向着老龙头“进发〞，但走了半天也没走到，爸爸急了，妈妈倒显得镇静，可心里比爸爸还急，只有我不慌张，而是细心地寻觅路。不一会儿，我们经过城墙时，我发现了线索，拉着爸妈就往台阶上跑。到了城楼上，爸妈跟着我往老龙头走。从城上往下看，差不多我们来时参观的地方都能看得见！

第六天，该回南京了，我万分不舍，还差点哭了。但爸妈允许我去看山海关城楼，我的心情才好多了。

在山海关城楼上，爸爸对我说：“据说写天下第一关的那个人为了写这五个大字，练了三个月！〞这句话我没听进去，但也回了声：“哦！〞这时我想得是吴三桂开关迎清军等历史故事。

该回去了，我与秦皇岛挥手道别。

山海关游记作文篇三

前晚，我们来到了避暑胜地——山海关，有山、有海、有关，就取名为山海关，这名字还真是有意思！

昨天早上，我们来到了海边，欣赏海上风光。我的脚浸在海水里，情不自禁的张开手臂：“大海，我来了！〞我在海边寻觅着贝壳，突然，爸爸捞到了小海螺。咦，这里面有只苍蝇这么小的旅居蟹，好小啊。“哇！这里有个螃蟹！〞一位阿姨惊呼。阿姨在我们的帮助下，抓到了一个螃蟹，我长这么大从来没有抓过螃蟹啊！

开快艇的叔叔又帮我们捞了几条，我嚷着要做快艇去看一块挺立在海面上的石头，由于人数太少，我们就叫来林阿姨母女来一起乘坐。“呜——〞快艇开了起来，好爽啊！看到了石头，我们“咔擦卡擦〞拍了几张照，快艇又飞速地走了。旁边还有水上自行车和一个叫“水中溜达〞的游乐设施。刚一下船，我们就“受邀〞上到了一条同行人租来的小艇，划呀划，我们一起唱起了改编的歌曲：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着巨大的石头，四周环围着绿树白浪….〞

下午，我们又来到了一个叫“水上乐园〞的地方。这里有好多水上设施，水上充气滑梯、浮板、跷跷板、“抱球〞、“激流勇进〞、水上排球等设施，我踏上了浮板，躺在上面享受着阳光。看着我这么享受，众人纷纷上了浮板，一下子*衡失调，差点掉到海里去了。

我又艰难地上了滑梯，一滑，脑子一懵，“扑通〞我躺着溺水了，幸好，身边有位老婆婆把我拽了上来。哎呀，吓死我了。

我登上了跷跷板，哎呀，差点又要掉下去了。伙伴蹬得很厉害，一起一伏，我也只好协同，结果越摇越晕，我只好下去玩其它项目……

过了不久，海水变冷，我披着浴巾去洗了个冷冰冰的凉水澡，穿上热乎乎的衣服后，吃起了金灿灿的玉米。

今天上午，我们来到了老龙头景区。导游说：“老龙头是明万里长城的东部起点，是我国历代所筑长城唯一入海之处，建于明洪武至万历年间，由徐达、戚继光等名将修筑。〞

登上了老龙头，我看到了大量保护着的遗迹。我在最高处往渤海看，哇噻！这风景太美了！真是海天一色、海阔天空啊！

下了关口，我看到好多人在击鼓10下，也就是这个时候，我们本次七天暑假之旅就随着这十声鼓鸣终止了。

山海关游记作文篇四

教学目标：

知识能力：

1.学习本课生字词语。

2.背诵三至五段。

过程与方法：自学与交流

情感态度与价值观：培养学生了解中华民族历史，热爱祖国的思想感情。

教师与学生活动过程

一、谈话导入，激发阅读兴趣。

同学们，你们去过长城吗？去过万里长城的山海关吗？今天，我们就跟随著名作家峻青，去认识这被誉为“天下第一关〞的山海关吧！

板书：山海关

二、出示学习目标，自学课文内容

1，朗读课文，体会文章所表达出的热爱祖国疆土，热爱中华民族的炽烈情怀，能有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。

山海关游记作文篇五

教学目标：

知识与技能：

1、学会六个生字，理解新词。

2、正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。

过程与方法：

1、通过自学、合作，把握生字新词。

2、通过朗读，初步了解课文内容。

情感态度与价值观：培养学生养成独立认真学习的好习惯。

教学重点：

理解课文中的新词。

教学难点：

能够正确、流利的朗读课文。

教学用具：

有关资料

教学过程：

一、导入新课

谁知道“天下第一关〞指的是什么关口？

今天我们就随作家峻青一起领会一下山海关的风光。

介绍山海关。

二、初读课文，理解新词。

1、请大家自由读课文，熟悉一下课文内容。

指名分段朗读课文。

2、指导学生理解词语。

名不虚传气势磅礴广袤无垠干戈扰攘浑然一体保卫忠贞大方悲歌

3、指导学生规范书写生字。

指名板演生字，其余同练。

三、再读课文，感知内容。

1、读了课文之后，你对山海关有了怎样的印象？

（学生谈读课文后的初步印象）

2、山海关气势雄伟，历史悠久，想一想课文从哪几方面介绍了山海关？

（学年再读课文，思考问题。）

3、指导理清课文脉落。

（1）城楼（2）山海关所处地理位置（3）在历史上起到的作用（4）现在的作用。

学生交流。

四、课堂练习

出示问题（小黑板）

比一比，组词语。

嘱（）泳（）抢（）员（）

瞩（）脉（）沧（）贞（）

给带着重号的字注音。

铮铮响嗬渤海嘉峪关纵缰驰马

广袤盔甲干戈扰壤殷红

五、作业

1、熟读课文。

2、搜集中华儿女与外族入侵作斗争的故事。

板书设计：

2、山海关

地理位置

历史作用

现在的作用

山海关游记作文篇六

我们一家来到了四明山的丹山赤水游玩，路上全是蜿蜒险峻的盘山马路，山的两旁四处都是郁郁葱葱的青山和绿水，还有那成片成片的竹海在我眼前奔驰而过。

早上起来，带好防晒装备，我们决定去爬山。我看着高大无比的大山，觉得自己一定能爬过这座山，我们走在陡峭的.上坡上，不一会来我们来到一座玻璃桥，这座玻璃桥是连接在两座山之间的，远远望去就像一条线，在阳光的照射下闪闪发光。

爸爸看着这座桥打起来退堂鼓，他的脚开始哆嗦了，四处张望看看有没有另外一条路，找来找去找不到，只好向玻璃桥走去，爸爸不敢往脚下看，快速地到了对面。原来爸爸有恐高症啊，还好我没有遗传他的这个毛病。我们还在桥上静静的欣赏着这美丽无比的风景，远远望去我看到了我们住的古镇和整片整片的树林。来到对面我看见好多人挤在一个地方，我很好奇，挤进去一看原来是照片，有我们在玻璃桥上走路的照片。我迅速的扫视了一边，把我们一家走路的照片找了出来，把我们照的真是好看，连整个丹山赤水都拍进去了。

紧接着我们又开始继续前进，我们来到了一个滑道，原来这是一个600米的滑梯啊。旁边有一个大的电视一直在播放视频，我觉得好危险啊，但人们的脸上都带着笑容，想想我应当也可以的。我穿上了一条很奇怪的裤子，带上毛线手套。我要开始往下滑了，屏住呼吸，用力一撑，嗖的一下，滑得很快很快，当我来到转弯处，一下就被卡住了，我用力一冲，像火箭一样快速得往下冲去。滑着滑着又被卡住了，我连续被卡住了五六次，到了最终一个转弯角，直接就冲到了终点。我觉得这个滑道真是好玩又刺激。我还想再玩一次，可时间已经很晚了，要回家了。

我希望下次再来丹山赤水游玩，玩水、爬山、再滑几次滑道。

——山海关长寿山导游词(菁选3篇)

山海关游记作文篇七

夏天，炽烈而枯燥，好比被阿波罗战车碰一下似的，皮肤滋滋的生“黑烟〞。好在母亲关心“民情〞，二话不说就带我们行驶于高速马路上前往赤水山。

上山后，首先映入眼帘的是赤水大瀑布。不知为何，它给我的竟然是月亮女神阿尔忒弥斯的感觉。飞泻而撞击出的巨大的白银色水花，是她的长发；刺骨的寒水，是她的妆容；有节奏的流水，是她那会呼吸的骨感肌肤……

她是希腊圣洁的月光女神，同时也是我心中的*瀑布女神！

这时，我们来到了一个恬静的山谷，我把它称作蝴蝶谷。原因很简单，山谷里有大量蝴蝶。在寒冷昏暗的峡谷中，幽幽的宝蓝映入眼帘。那是一只巴掌大的蓝蝴蝶，仿若聪慧女神_的双眸。山谷的寒影是她的战甲，银发是那成群的小白蝶，寒气是与生俱来的高尚所导致的。蓝色，一种聪慧的颜色。

而不远处的山腰上，几十朵拳头大小的玫瑰挤在一堆儿，宛如奶白的婴儿被溅上了战争的鲜血般妖艳，这是她的衣裙；翠绿的嫩条是她的瞳孔，阳光忽隐忽现，那是她那迷人的唇瓣。美，实在是美。

这就是赤水。

山海关游记作文篇八

今天，我又读了《讲给孩子的*地理》_山海关外的东北区，我知道了*时经常听说的“关东〞和“东三省〞的意思。我也知道了东北的一些特产。

说关东，道关东，关东大地开阔，山川宏大，这儿是肥沃的东三省，自古以来，这儿就是一块宝地。

关东是指在山海关的东面；东三省是指东北、吉林、黑龙江三个省在山海关的东面。

巍巍长白山，滚滚黑龙江，都在东北大地上。

东北有三宝“雕皮、人参、乌拉草〞，这些都是东北的特产。

长白松是长白山里特有的一种宝贵树种，红黄色的树干上，张开一个伞状的碧绿树冠，外表十分好看，当地人把它叫做“美人松〞，又叫“长白山独生女〞。

高山岳桦是长白山的特有树种，生命力十分顽强。有时，它被风吹断了，眼看就要倒下去，但从折断处可以自己封好口，甚至又长出新的枝干，重新直起身子，长成新的大树。

我们宏伟的祖国，真的是物产丰富。

——爬山游记作文600字(菁选5篇)

山海关游记作文篇九

7月26日，我和我爸爸从杭州坐高铁到XX省秦皇岛市的北戴河站，开启了全新的旅程。

7月27日，我们乘公交车来到山海关。刚进山海关，我立刻望到了一个繁华的景象，人山人海，吵吵闹闹，看到这些，我惊呆了。我想：看来这个地方挺有人气啊，一定很好玩儿并值得一看。我们首先租了一辆四轮自行车，开始游览山海关。我们为了能游览的更全面，我想了一个方法：跟着导游车！

我们跟着导游车首先来到王家大院。看到王家大院，我感到它比其他的院子都大，怪不得叫王家大院。我们又来到天下第一关城墙口，我们由于人多而没有进去，虽然没有进去，但我看了天下第一关雄伟的景象，也是值得了。接着，我们继续在天下第一关景区转悠，路上遇到了大量100多年前盖得房子，看来这个景区还挺古老的。

游览完了天下第一关景区，我们吃了午饭，又来到不远处的老龙头景区。

一直以来，好多人都觉得山海关是长城东端的终点，实际上老龙头才是长城的终点，也就是入海口。进了老龙头景区，我立马感到了一丝凉快的海风。我们在长城入海口看到海里有好多的`海苔，这可能是电视里常播放的波力海苔的来源。我们又来到沙滩上，把脚放入海水中时，感到海水真凉快啊，在这么热的天儿，驱赶走了我的大量烦扰。

游览了老龙头，我们回到了北戴河区的酒店，终止了这一天的旅程，我觉得今天的旅_得很难忘！

山海关游记作文篇十

以列车员身份向旅客介绍山海关。

山海关位于XX省秦皇岛市东北，是全国重点文物保护单位。它不但是京沈铁路的中点，也是我国古长城的起点。据史*载，明太祖朱元璋洪武十四年，也就是公元1381年，大将军魏国公徐达，发现这个地方“枕山襟海，实辽蓟咽喉〞，决定修建关城，设立卫所，名为“山海关〞。后来，因城楼上悬挂了“天下第一关〞匾额，又叫“天下第一关〞。

关城北依燕山，南临渤海。它的北面又是一向担忧静的关外。它在交通，战争中起很大的作用，所以，它成为了自古以来兵家必争之地。

从整体的布局来看，关城及其附近的长城、城堡、城楼、敌楼、墩台和关隘等，共同组成一个完整的防卫工程体系。关城周长8里多，城墙高4丈余，厚2丈。它共有四个城门：东门叫“镇东〞，西门叫“迎恩〞，南门叫“望洋〞，北门叫“威远〞。四门之中，气魄最大，保存最完整的是东门，即著名的“天下第一关〞。由于它是通往关外的大门，所以又增加了三道防线：第一道是罗城，其次道是瓮城，第三道才是关城的东门。“天下第一关〞巨幅匾额就悬挂在这座门楼西面上层檐下，宽公尺，高公尺，字高公尺，“一〞字长公尺。这幅巨匾出于当地进士萧显之手，字体为行楷，恬静、雅健、雄壮，更增加了雄关的气势。“两京锁钥无双地，万里长城第一关〞的诗句，就是形容它的险要和稳固的。

山海关不但整体构造气势磅礴，而周边的风景极其幽美，是度假避暑的好地方。它紧靠北戴河，有长长的，极其优越的海滩和自然的海上“游乐园〞。它的一个著名的景点——老龙头，更是风景别致。它是长城的始端，深深地插入海中，当涨潮时，大半个城楼没在海里，你站在城楼上，感觉绝对好，就好像来到仙境一般。而且在老龙头的附近，有一块石头，很像一个望海的人，据说，那就是孟姜女当年望海哭夫的地方。在山海关，不但有这么多的古景点，而且开设了大量现代化的景点，譬如说长城博物馆，用现代化的电脑科技展示了长城的全貌;还有海上快艇，带你一览山海关所独具的海上风景。

山海关正以它雄伟的气势和美丽的风景，每天都迎接着来自全国各地以及海外的朋友们。

——《山海关》教案

《山海关》教案

山海关游记作文篇十一

星期天一大早，看到天气阳光绚烂，全家一致决定去爬南山。

当我们来到南山脚下，看到登山的人可真多啊！上有70—80岁的老人，下有2—3岁的儿童，更不用说年轻人了！我们全家马上分成两组，我和爸爸一组，爷爷、奶奶和妈妈一组。

我和爸爸不一会儿就爬到了第一个亭子。我发现那些树木才两年没见就从小树长到了十多米高，那笔直的树干让我想到了白杨树。我把这一发现告诉了爸爸，爸爸说：“不可能是白杨，白杨一般生长在北方。〞“可那课文上写的笔直的树干莫非是假的不成？〞带着疑问，我蹦蹦跳跳继续往上爬着，这时有两个人的谈话引起了我的注意：“你说这是什么树呀？〞“桉树你都不认识。〞哇，原来这是桉树。

接下来的这一段路是最难走的，十分陡峭，几乎没有*地，约占总路程的三分之一。我用力地往上爬着，把裤腿和衣袖都卷了起来，爬的我汗流浃背，气喘吁吁，我的脚酸极了，这时候真的很想放弃。但看到爸爸不停登山的背影，我咬紧牙关，一步一步紧跟着，最终一鼓作气终究冲上了山顶。

站在高高的南山顶上，眺望四周，风景真是美不胜收。近看绿色一片，嫩绿、草绿、墨绿、蓝绿，其间点缀着一丛丛红红的花儿，就像一幅美丽的山水画。远看高楼林立，蓝蓝的大海一望无际，大大小小的船儿在水中游曳，海边还有一大片黄色的土地。爸爸给我介绍说，那黄色的地方就是深港西部通道，那么一大块都是填海填出来的，三年后那就是一座雄伟的跨海大桥了。海风一阵阵地吹在我的身上，我感觉安逸极了，可我的心却不*静，我在想象着南山的明天会是什么样子呢？

今天我的收获可不小，第一、我坚持爬完了南山，锻炼了我的意志；其次、我对南山有了更深的认识。我和爸爸约好了，以后经常来爬山。

山海关游记作文篇十二

今年暑假，爸爸妈妈带我去秦皇岛旅游。我最喜欢的地方是山海关的老龙头。

万里长城是中华民族的象征和骄傲，那蜿蜒万里的巨龙，从遥远的西边戈壁、沙漠一直向东无所畏惧地伸向那浩瀚的大海，那伸入滔滔大海的地方就是老龙头。

我们进入景区，我所看到的城墙、长城等建筑，都是用青砖建造的，让人感到年代长久。

澄海楼是老龙头的最高建筑，有人比喻长城是一条巨龙，老龙头是龙首，澄海楼是高翘的龙角，可见澄海楼的昂扬和气势非凡了。

我登上澄海楼，有一种居高临下的感觉，极目远眺，见雄关高耸，长城莽莽，蔚蓝色的大海尽收眼底，那海天一色、波涛汹涌、云水苍茫的景象令人心旷神怡。

澄海楼边安放了一座铁炮，导游说这是八国联军中的英国侵略军留下的罪证。当时他们抢走的东西太多了，船上装不下，就把自己的大炮丢到海里。后来人们打捞上来，放到这里，就是提醒我们勿忘国耻。

我慨叹古人的聪慧，修建了雄伟的老龙头，我感到自己肩付未来，要好好学习，祖国才能更加强大！

山海关游记作文篇十三

教学目标：

1、指导学生朗读课文，体会文章所表达出的热爱祖国疆土，热爱中华民族的炽烈情怀。

2、理解文章的行文思路。

3、培养学生概括归纳的能力和确凿用词的能力。

4、领会重点语句的含义及表达的情感。

5、把握本课的生字词。

课时安排：

2课时

教学程序：

第一课时

一、导入语：

同学们，你去过万里长城吗？去过山海关吗？今天，我们就随着峻青去认识这座被誉为“天下第一关〞的山海关。

板书课题

二、初读课文，理解行文思路

1、朗读课文，注意生字的读音

2、标出自热段的序号，概括每段内容

三、理解文章思路

山海关游记作文篇十四

暑假里的一天风和日丽，万里无云，叔叔建议我和妈妈跟他一起去爬西湖旁边的宝石山，我开心的又蹦又跳。

来到山脚下，我被山的高大给吓住了，不禁畏惧起来，心想：完了，这么高，而且天气又这么热，我的妈呀!这下惨喽!

开始爬了，我们先从后山入口爬，只见石阶两边长着郁郁葱葱的竹子和小草，竹叶青翠欲滴，整座大山都被竹子给遮满了，仿佛给这座大山穿上了一件绿色的衣服，给大山增加了一份活力。

快爬到半山腰时，由于天气的炎热，腿的酸痛，再加上还有那么多的路程，使我快崩溃了。叔叔看见我一脸颓丧，认真的对我说：“已经快到半山腰了，你可不能半途而废呀!现在下去，那前面的辛苦不是白费了吗?〞听了这话，我便又鼓起信心继续爬。

又接着爬了一会儿后，我看见一个向下的坡子，开心极了!以为已经到了山顶，便蹦了起来。叔叔却笑着说“别太高兴了，还早着呢!〞我一听便更加失望了，又低头爬