六上科学3-1《紧密联系的工具与技术》教学课件

教科版小学《科学》六年级上册《工具和技术》单元1.紧密联系的工具和技术石斧青铜斧铁斧聚焦：工具和技术的关系？生活中你认识哪些工具和技术？用他们来做什么任务：取出尽可能完整的核桃仁！勇闯核桃关20221勇士徒手开2勇士工具开3勇士完整开第一关

不用任何工具，请尝试用各种方法取出核桃仁！方法效果感受......用手捏用手压用脚踩大力士，徒手开，费时费力还手疼第二关

认识并任选以下工具，并尝试取出核桃仁！螺丝刀扳手老虎钳羊角锤选择工具使用方法效果和感受榔头木棍......温馨提示：在使用工具中，防止手被砸伤或压伤。

工具的使用比徒手效率好，敲、砸、碾能取出核桃仁，但完整度不同。不同工具的使用需要不同的技巧，用力大小也不同。省力，较完整，需要技巧操作简单，费力，核仁较碎操作暴力，费时，核仁较碎，省力，较完整第三关

取出尽可能完整的核桃仁！我想选用的工具是（

）

我发现

（

）

你知道这些工具是用来做什么的？怎么用？有什么便利吗？工具■常常是一些物品■有的是任务中用到的物体■不同工具优劣不同技术■常常是一些方法■同一个任务中可以用多种技术■不同的工具有不同的使用技术■可以根据技术来发明工具■技术和工具是可以改进的研讨：说说你对工具和技术的看法

期待你们更多尝试和发现！D3．C

4．A5．D练一练

一、选择题1．工具和技术自古以来就紧密相连、互相促进，是人类长期研究改造自然的智慧结晶。下列发明属于工具的是（

）。A．指南针B．印刷术C．造纸术D．采摘2．要从核桃中取出相对比较完整的核桃肉，选用（

）比较合理。A．砖块B．铁锤C．核桃夹D．木棍3．关于工具与技术，描述正确的是（

）。A．手机属于通信工具B．工具的使用不需要技术的支持C．一个工具只对应一种使用技术D．技术常常指的是物品，而工具常常是一些方法4．关于工具与技术的关系，下列说法不正确的是（

）。A．工具的发展与技术没有关系B．不同的工具有着不同的使用技术C．工具与技术都会不断改进D．可以根据技术更新来发明工具5．下列工具，属于测量工具的是（

）。A．滑轮B．螺丝刀C．扳手D．卷尺A

CAAD练一练

二、判断题1．工具会随着科技的进步和生活的需要不断发展。()2．很多日常物品的发明过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。()3．工具为劳动而生，使工作更轻松、方便。()4．工具仅仅是指扳手、老虎钳等机械类工具。()5．生活中，要想把相框挂在木板墙上，可以选择钉锤和铁钉。()√√√×√教科版小学《科学》六年级上册《工具和技术》单元3.不简单的杠杆杠杆你在生活中使用过杠杆类的工具吗？它的作用是什么呢？你看到工人在干什么呢？观察这些杠杆类的工具，它们有什么共同点？怎样才能把大石块撬动起来？小石块木块木棒大石块设计杠杆装置利用小石块和木棒撬动大石块方法：木块放在木棒的下面，小石块放在木棒的一端，大石块放在木棒的另一端，通过移动木块位置使小石块撬动大石块。将大石块从A处撬到B处杠杆模拟测试记录表任务目标撬动的次数画出每次撬动时杠杆装置的情况石块移动的位置（用格数标记）把石块从A处撬到B处第1次画简图实际移动

格子数利用木块、木棒、小石块撬和移动大石块温馨提示：1.注意安全2.多尝试不同的方法探究杠杆的作用交流杠杆的作用（1）能成功地将大石块撬动到B点吗？杠杆在撬动中有什么作用？（2）测试过程中，做过哪些尝试，有什么发现？总结杠杆的作用（1）木块离小石块近，不能撬动大石块。（2）木块靠近大石块，能撬动大石块。（3）木块越靠近大石块，越容易撬动大石块。（4）木块立起来，大石块被撬得更远。小结（1）大石块能被小石块撬动，杠杆省力。（2）大石块不能被小石块撬动，杠杆不省力。生活中杠杆的应用打捞网撬棍塔吊杠杆，不仅是一种工具，也是一种简单机械。D3．C

4．A5．D练一练

一、选择题1．下列杠杆中，费力的是（

）。A．筷子B．开瓶器C．老虎钳D．指甲钳2．下面直接运用杠杆原理的是（

）。A．用老虎钳拧螺丝钉B．用老虎钳剪铁丝C．用老虎钳敲钉子D．用老虎钳拧螺帽3．用螺丝刀撬油漆桶的盖子时，应用的工作原理是（

）。A．轮轴B．杠杆C．斜面D．滑轮4．要把一枚铁钉从木板中拔出来，用（

）最合适。A．小刀B．螺丝刀C．羊角锤D．扳手5．老虎钳是一种常用的工具，它有很多种使用方法，下面用法直接运用了杠杆原理的是：利用老虎钳（

）。A．敲钉子B．拧螺母C．剪铁丝D．剥电线A

BBCC练一练

二、判断题1．使用杠杆时一定省力。()2．改变支点的位置