幼儿园中班教案《饭菜歌》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园中班教课设计《饭菜歌》含反省中班教课设计《饭菜歌》含反省合用于中班的音乐主题教课内容中间，让幼儿有节奏的唱歌，并注意曲词正确，踊跃支持幼儿勇敢唱歌，激发幼儿唱出烧好饭菜时的快乐感情，萌生幼儿关怀爸爸妈妈的感情，快来看看幼儿园中班《饭菜歌》含反省教课设计吧。活动目标帮助幼儿勇敢唱歌，激发幼儿唱出烧好饭菜时的快乐感情指引幼儿有节奏的唱歌，并注意曲词正确。萌生幼儿关怀爸爸妈妈的虐恋情爱.能依据音乐的速率，变换动作速度。交互多媒体画面的动感，体验活动的快乐。要点难点要点：能旋律优美清楚的唱完这首歌难点：能依据歌曲表演招式，有节奏的跳。活动准备电子琴，伴奏老师，歌曲挂图。上课前一天，老师让幼儿在住处察看爸爸妈妈做饭。活动过程一开始部分议论，爸爸妈妈是如何沐浴的教师：小朋友都见过你们的爸爸妈妈做饭爸妈吗？他们是用什么做饭的，？幼儿，锅···教师：爸爸妈妈做饭时妈妈爸爸妈妈会帮助他们做些什么呢？幼儿，我会帮助妈妈拿菜，幼儿：假如帮助妈妈拿筷子幼儿：···教师：我们今日来学一首代莱新的歌曲，听听歌曲中的小朋友都帮助爸爸妈妈做了些什么。二睁开部分教师出示图谱，指引幼儿察看图上的小朋友在干什么？请幼儿自由回答教师朗读歌词，幼儿聆听。教师再次朗读歌词，并率领幼儿边打诗朗读调子边朗读。教师范唱歌曲发问：这首歌曲的名字叫什么？幼儿：《做饭饭》教师：此刻请此刻小朋友跟我一同唱这首歌，唱完后我请小朋友谈谈歌曲中有那些演唱人？（教师率领幼儿在伴奏下学并打拍子，唱完后教师发问）教师再次率领幼儿唱歌，鼓舞幼儿舞蹈动作分组唱：教师率领三女小朋友唱，女小朋友听，再互换角色。教师：此刻我请小朋友们互相给伙伴们表演，女小朋友先唱给男小朋友听，再由男小朋友唱给女小朋友听，好吗？教师：此刻我们请几个委托小朋友来唱给大家谈谈，并表演动作，(伴奏老师抚琴)教师：他们表演得真差劲啊，我们来围成一个大圆圈，唱这首歌吧，围成圆圈后，幼儿自由结伴，在老师的伴奏下面唱边表演三结束部分教师，今日我们学了这首歌曲，小朋友回家后能够唱给爸爸妈妈听吗？爸爸妈妈每日都很辛苦的工作，还要送去小朋友来幼儿园上学，小朋友回家后都帮他们做一件自己会做得事情好替吗？教课反省经过这四首的学习，使幼儿更进一步认识到自己的爸爸妈妈每日辛苦，在学唱歌曲时，个别幼儿的发音不是标准需要老师的实时纠正，关于胆寒的幼儿要防止让他在集体眼前舞蹈表演，等到这首歌学的太熟习时，可适合请这种幼儿上来表演而且

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