九年级道德与法治-生态文明社会和谐3.2民生优先造福人民第2框社会和谐人人共享课件粤教版_第1页
九年级道德与法治-生态文明社会和谐3.2民生优先造福人民第2框社会和谐人人共享课件粤教版_第2页
九年级道德与法治-生态文明社会和谐3.2民生优先造福人民第2框社会和谐人人共享课件粤教版_第3页
九年级道德与法治-生态文明社会和谐3.2民生优先造福人民第2框社会和谐人人共享课件粤教版_第4页
九年级道德与法治-生态文明社会和谐3.2民生优先造福人民第2框社会和谐人人共享课件粤教版_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一页第二页,共9页。

民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实。

公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。

诚信友善,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。

第二页第三页,共9页。

充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定。

安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结。人与自然和谐相处,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,促进人与自然的和谐,促进人与社会的和谐和全面发展。

第三页第四页,共9页。符合“民主法治”第四页第五页,共9页。违背“安定有序”符合“诚信友爱”第五页第六页,共9页。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性(如何创建和谐社会?

创建和谐社会的要求:)(1)最大限度增加和谐因素。(2)增强社会创造活力。(3)确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。第六页第七页,共9页。建设和谐社会我们能做什么?①努力学习知识,掌握过硬本领,培养创新意识和创新能力。②树立崇高理想,发扬艰苦创业的精神,为祖国和家乡的发展献计出力。③增强主人翁意识,积极参与社会建设与管理④培养奉献意识,树立为人民服务的思想。⑤增强环保意识,提高自己的文明素质。⑥从自己做起,从身边做起,为和谐社会建设出一分力,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论