人教版七年级上册《生物》期末试卷(可打印)

PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版七年级上册《生物》期末试卷（可打印）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。下列说法错误的是（）A．若是O2含量的变化，b代表肺B．若是CO2含量的变化，b可代表脑C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠2、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A．能够生长和发育 B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象 D．能对各种刺激作出反应3、克隆羊“多莉”有三位“母亲”，“多莉”长得最像哪只母羊？（）A．提供卵细胞的母羊 B．提供细胞核的母羊C．各像三位“母亲”一部分 D．代孕的母羊4、用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（）A．单性花自花传粉 B．单性花异花传粉C．两性花自花传粉 D．两性花异花传粉5、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途6、下列不含消化酶的消化液是（）A．肠液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液7、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A．①② B．①③ C．③② D．③④8、下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶9、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性10、将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（）A．被土壤吸收了B．被植物直接吸收了C．被环境中的分解者分解了D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了11、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（）A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛12、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）A．运输氧气B．运输二氧化碳C．运输养料D．运输废物13、肺适于气体交换的特点有（）A．肺泡壁薄 B．肺泡数量多C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D．以上三项都对14、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．卵细胞B．受精卵C．精子 D．神经细胞15、下图示中表示碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者16、人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（）A．减少了一半B．增加了一半C．不变D．有的增加，有的减少17、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）A．放大光圈，用平面镜 B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜 D．缩小光圈，用凹面镜18、人的鼻不具有的功能是（）A．气体进出肺的通道B．气体交换的场所C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气D．感受气味的刺激19、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A．阳光→草→兔→狼 B．草→昆虫→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆虫→草 D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌20、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．营养组织21、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A． B．C． D．22、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经 B．静脉和动脉C．动脉和静脉 D．动脉和毛细血管23、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体D．以上三项都是24、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡25、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于（）A．学习行为 B．领域行为 C．社会行为 D．先天性行为二、填空题（共5个小题，共10分）1、植物生长需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的无机盐．2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做_____________。3、人体小肠内表面有许多环形的_______，它的表面有许多绒毛状突起，叫做_______，这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。4、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏_______时会患夜盲症、干眼症．5、一根小树能够不断长大，主要是细胞的_______增多和________增大的结果。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____。（2）图中⑤和⑥组成的结构叫_____，结构④是_____，将来发育成种子。（3）花粉从⑤落到①上的过程叫作_____。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的_____结合成受精卵，该过程叫作受精。（4）“桃”是由图甲中的[_____]_____发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_____。结构⑧中的_____将来发育成新植株。2、下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野。请回答下列问题：（1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是______。（2）通常情况下，我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。（3）图乙中，血管a与血管c的主要区别是______；血管b是毛细血管，判断的主要依据是______。（4）若要把视野右下方的血管c移到正中央，则培养皿应向______移动。3、下图分别为一片麦田和收获的麦粒，请分析回答下列问题。（1）在阳光下，麦田中的小麦可进行光合作用，吸收空气中的________，合成____________，并释放_________________。（2）生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了，则该生理活动是指____作用；小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是__________区。（3）收获季节如遇阴雨天气，可将小麦堆放起来，并用塑料布遮盖。一段时间后，发现麦垛内部的温度较高，这是因为小麦在进行_________________作用。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常能看到一些鼠妇（潮虫）很快就爬走了。鼠妇生活在花盆底下是因为比较潮湿吗？某同学对此进行了探究，请将下列过程补充完整：（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：__________________________________________________。（3）制订实施方案：①为了保证实验中只有一个变量，该同学采取的办法是：在铁盒内一侧放上湿润的土，以横轴中线为界，另一侧放上_____土。这样在铁盒内就形成了________和________两种环境。②实验中的变量是：_____________________。（4）得出结论：____________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活。（5）表达和交流：①实验时，如果在两侧铁盒中央只放一只鼠妇_________（填“能”或“不能”）得出准确的结论。为什么？______________________。②若该同学对上述实验重复了5次，应对所得数据作怎样的处理？_____________________。③实验装置最好放置在__________（填“较亮”或“较暗”）的环境中。2、某校生物研究性学习小组在学校生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请回答：（1）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究，测得温室中的氧气浓度如图1所示。①温室中的水稻光合作用的开始时间_______(填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天。②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是__________。（2）为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行试验，他们分別在三个温室中种植了同一品种、生长状况相同的20株番茄幼苗，温室的湿度和二氧化碳的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同）温室ABC二氧化破浓度（%)0.10.030.1温度（℃）202030①为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择_______（填字母代号）两组进行对照试验。②温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快，说明_______是影响幼苗光合作用的因素之一。（3）温室的塑料棚内出现了大量水珠，为验证其中一部分水来自番茄植株的蒸腾作用，图2是两位同学分別设计的实验装置。你认为较合理的是________(填图2装置字母代号）。五、资料分析题（共5分）1、阅读资料，回答下列问题。资料一：疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液，而感染疟原虫所引起的一种传染病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖。资料二：手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过人群密切接触传播，也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。（1）从传染病的预防措施来看，对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于______。与贫血症、白化病等疾病相比，疟疾和手足口病所具有的特性是______。（2）引起手足口病的病原体与下列______（填序号）的病原体属于同一类型。①肺结核②艾滋病③蛔虫病④流感（3）手足口病患者在康复过程中，发挥作用的免疫细胞有______（写1种）。下图是其体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图，正确的是______，这种免疫属于______免疫。小明同学接种手足口病疫苗后，只获得对手足口病病毒的免疫力，而对麻疹病毒无免疫力，原因是______。（4）有的人食用鱼、虾等食物，会引起腹泻或皮肤奇痒等现象。这可能是免疫功能过强造成的，在免疫学上称为______。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、D3、B4、C5、C6、B7、C8、C9、B10、C11、C12、A13、D14、B15、B16、C17、B18、B19、B20、C21、D22、C23、D24、B25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、氮钾2、细胞分化3、皱襞小肠绒毛4、维生素A5、数量体积三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、器官雄蕊胚珠传粉卵细胞③子房果皮2、保证小鱼的正常呼吸低血流方向红细胞是单行通过右下方3、二氧化碳有机物（或“淀粉”）氧气蒸腾成熟呼吸四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、土壤的潮湿程度会（