画中画（教学设计）湘美版（2012）美术一年级下册_第1页
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文档简介

画中画（教学设计）湘美版（2012）美术一年级下册一、教学目标了解画中画的概念，能够观察、感受和分析画中画的艺术形式；营造学生的想象空间，培养学生的创造意识和创造能力；让学生认识画中画对于艺术设计的意义，提高审美能力。二、教学重点了解画中画的概念；能够分析画中画的艺术形式；能够运用简单的材料和工具创作画中画。三、教学难点营造学生的想象空间；帮助学生感受和分析画中画的艺术效果；培养学生创造意识和创造能力。四、教学准备教师准备画中画的图片、展板；准备画纸、彩笔、水彩笔、剪刀、胶水等。五、教学过程1.想象画中画教师让学生想象一个小漫画，需要画四格；要求学生在第一格中画出一个细节，如：一只小猫在睡觉；第二格中画出一个放大的图案，如：小猫的脑袋；第三格中画出一个重复出现的图案，如：小猫的脚掌；第四格中画出一段自己想象的内容，不能毁坏小猫的形象。2.分析画中画教师展示二十幅画中画的图片，并向学生讲解每幅画的画中画形式和效果；要求学生按照自己的感受和理解，选择其中两幅图片进行分析；学生分享自己的分析。3.创作画中画教师让学生根据自己所选的画中画形式，准备一张画纸和彩笔、水彩笔等材料；要求学生在第一步中画出一个细节，并将它放大到整个纸面的一半；第二步中，在另外一角落中画出同样大小的细节，如：花瓶上的花；第三步中，让学生连线两个细节，用一些子图案填充两个细节之间的空白处；第四部中，让学生填充整个画面，形成完整画中画。4.画中画的展示学生将自己创作的画中画展示出来，教师向学生讲解每幅画的特点和优缺点。通过学生的展示，让学生感受和分析画中画的艺术形式，并进一步培养学生的审美能力。六、教学总结本次的画中画教学课，主要强调了画中画的概念、艺术形式和创作方法。通过实践与分析，让学生了解到画中画对于艺术设计的意义和效果，更加深入的认识到画中画的魅力。通过创作，学生不仅可以培养自

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