人教版美术四年级下册教学目标及重难点初中教育

造型的兴趣。教学重难点：了解迷宫的制作原理。纸条的粘贴。第1析：本课正值春游的大好时机，绿色的春天万物复,春游中的美景美不同设置进行绘画创作。3．引导学生通过创意和操作感受电脑美术造型的兴趣。教学重难点：了解迷宫的制作原理。纸条的粘贴。第1析：本课正值春游的大好时机，绿色的春天万物复,春游中的美景美不同设置进行绘画创作。3．引导学生通过创意和操作感受电脑美术初步了解抽象绘特征，并尝试运用色彩知识和点、线、面知识进行嗅 人教版美术四年级下册教学目标及教学重点、难点导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。2、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养教学重难点：重点：体会聚和散的感觉难点：用各种形式表现聚和散课型：造型·表现欣赏·评述本课是上一课的延续，一个黑点在纸中的不同位置，会给人不同的感觉，通过观察和分析、比较，可以让学生直观地了解其中的奥妙。1、让学生在纸上画摆放小圆点，体验各种变化，并组合出各种创意的作品。2、在摆放圆点中发现有创意的圆组合会产生美感，给自己带来心灵的愉悦。⒈通过教学，引导学生感受圆点位置变化所产生的不同感觉。⒉欣赏利用圆点创作的图案作品，感受圆点的魅力。能利用圆点表现一幅美术作品。课型：造型·表现欣赏·评述情操。引导学生感受兵马俑写实的艺术风格。鼓励学生搜集有关资料不同设置进行绘画创作。3．引导学生通过创意和操作感受电脑美术试用绘画、剪贴或拓印等形式来表现相同与不同的图形。2．体会相“评一评”这五个环节，使学生充分感受食物的各种味道，并将味道情操。引导学生感受兵马俑写实的艺术风格。鼓励学生搜集有关资料不同设置进行绘画创作。3．引导学生通过创意和操作感受电脑美术试用绘画、剪贴或拓印等形式来表现相同与不同的图形。2．体会相“评一评”这五个环节，使学生充分感受食物的各种味道，并将味道 教材分析：黑白之间的相互转换，会取得意想不到的效果，但只有尝试才能了解。引导学生欣赏黑与白图形，使学生掌握黑与白图形的创作灵感。指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。课型：造型表现欣赏评述表现主体与背景之间的关系。让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系。利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。美术知识：本课为色彩构成知识。美术能力：学会观察分析色相的顺序，并按照色相的有规律的变化来完成一幅色相推移练习作业。纸制帽子。课时：2课时教学目标1．引导学生利用各种不同的彩纸背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。利用绘画导学生用绘画的形式表现春游的情景。教学目标：本节课以记忆画的术四年级下册第纸制帽子。课时：2课时教学目标1．引导学生利用各种不同的彩纸背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。利用绘画导学生用绘画的形式表现春游的情景。教学目标：本节课以记忆画的术四年级下册第11课《那一刻的我》教学目标：学习运动中人物动 得到进一步的升华。1、熟悉“画图”软件；2、让学生进一步了解卡通画；3、学习如何运用“画图”软件画卡通画；4、提高学生审美能力、表现能力。熟悉“画图”软件，学会卡通画的绘画方法。教学目标1、使学生了解对称的原理在艺术创作中的运用。2、用适合自己的方法，创作一组对称的人物或动物。3、体验创作的乐趣。教学重点学会表现对称的人物或动植物。教学难点用自己适合的方法创作对称的物体。作品。第16课迷宫课时：1课时课堂类型：设计应用造型表现教学表现出不同的、嗅觉。第７课卡通画教案一、教学目标：熟悉“画图剪贴等一系列过程，指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单练习作业。品德教育：培养学生现代审美意识和设计意识，以及耐心作品。第16课迷宫课时：1课时课堂类型：设计应用造型表现教学表现出不同的、嗅觉。第７课卡通画教案一、教学目标：熟悉“画图剪贴等一系列过程，指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单练习作业。品德教育：培养学生现代审美意识和设计意识，以及耐心 第９课藏书票教案1、让学生通过欣赏、交流，了解有关藏书票的来历、作用及相关知识2、学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票3、培养学生的创造力和动手能力掌握藏书票的基本特征藏书票的印制过程第10课我和我的小伙伴教案课型：造型·表现1、了解人物的大体比例和不同姿态。2、学习用泥或彩泥来表现人物的各种造型。3、在教学活动中，引导学生体验同学间的友谊，感受人与人之间的美好情感。1、初步理解人物的大体比例关系。2、通过泥工活动，掌握泥塑的一些基本方法，培养学生空间想象力和创造力。3、引导学生如何在作品中表现情感要素。第11课那一刻的我教案教学目标：学习运动中人物动作的画法；结合学生的校园生活，创作一幅“那一刻的我”的作品；培养儿童绘画和表达的兴趣及热爱校园生活的感情。有表达校园生活的兴趣。我”。第12课愉快的春游教案学习领域：绘画创作课创作灵感。3.、指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。教学试用绘画、剪贴或拓印等形式来表现相同与不同的图形。2．体会相他材料制作作品。·用不同颜色的人造光照射作品，进行展示。第2创作灵感。3.、指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。教学试用绘画、剪贴或拓印等形式来表现相同与不同的图形。2．体会相他材料制作作品。·用不同颜色的人造光照射作品，进行展示。第2摆放圆点中发现有创意的圆组合会产生美感，给自己带来心灵的愉悦 教材简析：本课正值春游的大好时机，绿色的春天万物复,春游中的美景美不胜收，令学生印象深刻，是引导学生进行绘画创造的有利时机。引导学生用绘画的形式表现春游的情景。本节课以记忆画的形式表现春游中有意义的情景。培养学生的观察、记忆、创作的能力。培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。1、用绘画的形式表现一个春游的场面。教学难点：春游中有意义情景的构思与表现。第13课哪些是相同的教学目标1．鼓励学生尝试用绘画、剪贴或拓印等形式来表现相同与不同的图形。2．体会相同与不同的图形所表现出来的美感。本课的重点是用相同与不同的图形来组织画面。难点是让学生用绘画、剪贴或拓印等形式，表现相同与不相同的图形。第14课千变万化的帽子本课的要点是让学生设计制作各种纸制帽子。教学目标1．引导学生利用各种不同的彩纸制作立体的帽子。2．鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子。3．体验制作作品过程中的乐趣。启发学生运用不同的彩纸制作立体帽子。第15课漂来漂去的小岛教学目标感觉。⒉欣赏利用圆点创作的图案作品，感受圆点的魅力。教学难点。３、培养学生热爱自然、热爱生活的情趣。教学重、难点：１、学觉教案教材分析：本课通过“闻一闻”、“说一说”、“画一画”、造力和动手能力，将自己的设想通过具体的材料，经过动手动脑将它 感觉。⒉欣赏利用圆点创作的图案作品，感受圆点的魅力。教学难点。３、培养学生热爱自然、热爱生活的情趣。教学重、难点：１、学觉教案教材分析：本课通过“闻一闻”、“说一说”、“画一画”、造力和动手能力，将自己的设想通过具体的材料，经过动手动脑将它 1．学习用白色泡沫板、卡纸、手工纸、旧纸盒等废旧材料设计、创作完成作品，体验白色泡沫板材料的特性。2．培养学生的想象能力、创造力和动手能力，将自己的设想通过具体的材料，经过动手动脑将它转化成实实在在的作品。3．培养学生积极的生活态度，特别是在生活中遇到困难时，用积极、乐观、向上的精神去教学重点：运用手工、绘画、剪贴的方式制作一个容丰富、造型美观、色彩瑰丽、景色怡人教学难点：制作的手工容如何与泡沫板粘接，在有限的空间里，实现合理、有效、艺术的设计与布局，将设想的容转化为实际的手工作品。第16课迷宫课堂类型：设计应用造型表现2、培养学生设计立体造型的兴趣。1、了解迷宫的制作原理。第17课电脑美术教学目标1．指导学生学习Windows画图程序的操作方法，绘制有趣的装饰画。2．指导学生进一步了解Windows画图程序中笔刷工具的功能，学会利用笔刷工具的不同设3．引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。第18课会游的玩具1、知识性目标：学习掌握螺旋桨的基本制作方法和步骤并能有条理地写下来。学习Windows画图程序中笔刷工具的功能，学会利用笔刷工具：能利用圆点表现一幅美术作品。第３课黑与白课型：造型·表现欣练习作业。品德教育：培养学生现代审美意识和设计意识，以及耐心 学习Windows画图程序中笔刷工具的功能，学会利用笔刷工具：能利用圆点表现一幅美术作品。第３课黑与白课型：造型·表现欣练习作业。品德教育：培养学生现代审美意识和设计意识，以及耐心 2、能性目标：从操作领域上讲，通过欣赏、感知、绘制、剪贴等一系列过程，指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。3、情感性目标：从情感领域上讲，通过设计和制作感受动手的乐趣和成功的喜悦，冶学生的情操，激发学生热爱生活的热情。重点：掌握制作螺旋桨、玩具模型的方法，让玩具能真正地“游”起来。难点：发挥想象力，做出与众不同的玩具并按制作步骤写下来。第19课光的魅力（综合·探索）本课的要点是让学生了解光对美术作品的影响。教学目标1．引导学生了解光与美术的关系。2．指导学生采用纸或其他材料设计制作作品，并利用光的照射，进行展示。3．通过活动，让学生产生对光的兴趣和对科学的追求。第20课珍爱国宝──始皇陵兵马俑课题：第20课珍爱国宝——始皇陵兵马俑领域：欣赏评述1、使学生了解始皇陵兵马俑的艺术特色，以及唤起学生对祖国珍贵文物的爱护之心，培养学生的爱国主义情操。2、引导学生感受兵马俑写实的艺术风格。3、鼓励学生搜集有关资料，自主学习。色，以及唤起学生对祖国珍贵文物的爱护之