计算机基础教案

第一章

计算机基础知识

[教学目的与规定]掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本构造和构成原理；计算机硬件系统的构成、软件系统的构成；计算机数制与编码及其转换

[教学重点]计算机的基本构造和构成原理；计算机硬件系统的构成、软件系统的构成；计算机数制与编码及其转换

[教学难点]计算机硬件系统的构成；计算机数制与编码及其转换

[教学办法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法

[教学过程]

第一节

计算机基本概念

一、计算机的概念

计算机

是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的当代化电子设备。

二、计算机的发展简史

1.

电子管阶段

（1946-1955）

世界上第一台计算机：ENIAC

2.

晶体管阶段

（1955-1964）

3.

中小规模集成电路阶段（1964-1971）

4.

规模、超大规模集成电路阶段（1971-现在）

三、计算机的分类

1.

按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机

2.

按使用办法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机

3.

按职务分类：工作站（两种意义），服务器，主机

四、计算机的应用

1.

科学计算

天气预报、地震分析、导弹拦截等

2.

数据解决（信息解决）

数据库、公司管理、办公自动化

3.

计算机控制（实时控制）

飞行控制、加工控制、VCD播放控制等

4.

辅助工程

辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）、辅助教学（CAI）、辅助测试（CAT）

等

5.

嵌入式应用

6.

人工智能（AI）

第二节

计算机的基本构造和原理

一、硬件和软件

硬件

构成计算机的实际物理装置集合

软件

为了运行、维护和管理计算机而编制的多个程序和文挡的总称

二、计算机的硬件构成和基本工作原理

简朴理解控制器、运算器、存储器和输入输出设备

1、CPU

计算机的核心部件，功效是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。

2、存储器

存储数据和程序，相称于计算机中的记忆细胞。

3、

I/O设备

计算机和外界进行交互的设备。

4、总线

CPU和内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。

（1）数据线

CPU与内存和I/O设备间传输数据

（2）地址线

用来拟定存储单元的地址

（3）控制线

用来控制外设的动作，例如读、写和时钟信号等

第三节

计算机软件基础

一、操作系统

定义：

是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的一组大型程序

1.

目的：（1）使系统资源得到高效运用，增强计算机解决能力

（2）为顾客发明良好的工作环境

2.

分类：（1）单顾客、单任务操作系统

如：DOS

（2）单顾客、多任务操作系统

如：WINDOWS

（3）多顾客、多任务操作系统

如：

UNIX、LINUX

（4）网络操作系统

如：Netware,

Windows

NT

,LINUX

3.

三大功效：

（1）硬件管理

CPU管理、存储器管理、I/O设备管理

（2）软件资源管理

程序和数据管理

（3）组织协调计算机运行

控制顾客的作业排序及运行、作业及外设等的调度、主机与外设的并行操作等等

二、程序设计和语言

定义

把多个计算机语言编写的源程序翻译成计算机能直接执行的目的程

序的软件

1.

翻译方式

编译、解释。

2.

低档语言

机器语言程序、汇编语言程序。

特点：不容易理解和编写，执行速度快，惯用来编写系统软件和实时性规定较高的程序，例如：驱动程序、过程控制程序等。

3.

高级语言

比较靠近于人类语言的一种计算机语言。

特点

容易理解和编写但是执行速度比较慢，惯用来编写应用软件。

惯用高级语言有：Basic、C语言、Fortran和可视化编程语言VisualBasic（VB）、VisualC（VC）等

4.

程序设计

用多个编程语言设计制作程序的过程。

三、数据库管理系统和工具软件

1.

惯用数据库管理系统（FoxBASE、

Foxpro、

Access和

Oracle等）

2.

工具软件：为了方便软件开发，系统维护而提供的多个软件。

（如压缩软件、加密软件和反病毒软件）

四、应用软件

惯用应用软件：文字解决、管理信息系统、办公室自动化、实时控制、

计算机辅助设计和游戏软件等。

第四节

数制与编码

一、数制

日常生活中最惯用的数制是十进制，逢X进一就是X进制。

二、计算机中的惯用数制（二进制、八进制和十六进制）

注：二进制数、八进制数和十六进制数分别以B、O和H结尾

三、数制之间的转换

1.

二进制和十进制之间的转换

位权相加法

2.

十进制和二进制之间的转换

除二取余，自下而上

四、逻辑运算

非NOT、与AND（逻辑乘）、或OR（逻辑加）

五、编码

用来表达特定信息的0、1符号的组合称为编码

1.ASCII码（美国原则信息交换码）

七位二进制编码，可表达27即128个字符，分为控制代码和可打印代码，ASCII码字符用一种字节来表达，最高位置零。

2.BCD玛

3.中文编码

（1）中文基本字符型6763，一级中文3755，二级中文3008；

（2）区位码

为中文和国际上其它文字间交换信息而编制的国际原则

代码，由区号和位号两个字节构成；

（3）中文内码

带有中文标记符的国标码(每个字节最高位为1)，称为机器内部中文代码，简称中文内码；

六、计算机中的数与数据

第二章

PC系列计算机

[教学目的与规定]掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本构造和构成原理；计算机硬件系统的构成、软件系统的构成；计算机数制与编码及其转换

[教学重点]计算机的基本构造和构成原理；计算机硬件系统的构成、软件系统的构成；计算机数制与编码及其转换

[教学难点]计算机硬件系统的构成；计算机数制与编码及其转换

[教学办法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法

[教学过程]

第一节

PC机发展简史

一、PC（Personal

Computer）机的定义：即个人计算机，是为个人单独使用设计的。

二、PC机的发展简史（即INTEL公司的芯片发展史）

兼容机

不是由IBM生产但却和IBM所生产的微型计算机含有相似特性的计算机；

第二节

微机构成

PC机构成：运算器、控制器、存储器、输入和输出设备

一、认识PC机（理解主机箱的按钮Reset和Power等）

二、PC机的内部构造（实物演示）

1.主板：计算机的核心部件

2.软盘驱动器

（1）分类：3.5“英寸（容量1.44MB）和5.25”英寸(容量1.2M)

（2）软盘的构造

磁道、扇区、写保护

注：软盘一旦格式化，盘中存储的信息将全部丢失

3.硬盘驱动器(450M-60G)

（1）硬盘的接口原则（IDE接口和SCSI接口）

（2）硬盘分区（对于高容量的硬盘可分成若干个逻辑驱动器）

（3）特点

容量大、速度快、价格贵

4.

光盘

（650M）

（1）CD（Compact

Disc）小型光盘

（2）光盘类型：只读光盘CD-ROM，一次性写入光盘CD-R，可读写

光盘CD-RW

三、中央解决器CPU

1.CPU的基本功效：取出和执行主存中的程序（通过指令实现）

2.CPU的指令系统

3.CPU的重要性能指标（即主频）

如Pentium

II

466，700等

四、内存

1.内存容量（关系计算机的整体运行速度）

存储器的基本单位是字节（

Byte），一种字节由8位（Bit）二进制数构成，

1KB=1024B

1MB=1024KB

1GB=1024MB

2.存取速度以及快存和虚存

3.RAM和ROM

CMOS

（1）RAM

随机存储器，普通意义所指的内存，也叫主存储器，重要采用DRAM和SDRAM技术，特点：速度快，一旦掉电，其中的信息将全部丢失

（2）ROM

只读存储器，存储量部分程序，一是开机自检程序，二十基本输入输出程序

（3）CMOS

保存微机重要系统参数

五、输入与输出设备

1.键盘的使用（键盘的实例解说和键盘的操作办法）(p39)

2.其它输入设备（如：鼠标，扫描仪，数码相机，光笔和触摸屏等）

3.显示屏

（1）显示屏的分类：单显和彩显

（2）显示屏的重要技术指标：分辨率（横向点*纵向点）

（3）显示卡（AGP显卡，颜色数）

注：在刷新频率达成75HZ时可消除闪烁现象

4.打印机

打印机的分类：针式打印机、喷墨打印机和激光打印机

5.其它输出设备

如：音响，录象机和投影仪等

6.数据传输

（1）数据传输是计算机与外部交换信息的一种重要方式

（2）信息交换的两种方式：模拟量和数字量

注：调制解调器是对数字信号和模拟信号进行转化的电子设备

第三节

PC机的使用

一、PC机的启动

1.

启动的方式：冷启动和热启动（复位启动）

冷启动

加电启动计算机系统，相称于关机开机

热启动

重新启动计算机系统，不运行自检程序，启动速度快，重要解决“死机”状况

2.

开关机的次序：先打开显示屏电源，再打开主机电源。（关机相反）

二、PC机的系统参数设立（即CMOS设立）

三、磁盘操作系统DOS介绍

1.DOS命令分类：内部命令和外部命令

2.理解系统配备文献Config.sys

和自动批解决文献Autoexec.bat

3.理解盘符、途径的概念

四、PC机的安全使用

1.PC机的工作环境

2.计算机病毒

（1）定义：是一种人为编制的计算机程序，运行时能够自我复制，并运用信息通道进行传输，以占用系统资源或造成其它危害为目的的程序或程序集合。

（2）特点：隐蔽性、潜伏性、破坏性、传输性

（3）

防治：切断传输途径，安装杀毒、防毒软件，格式化磁盘

第三章

中文Windows

98基础

[教学目的与规定]理解中文Windows

98的特点；中文Windows

98的安装办法；掌握中文Windows

98的桌面构成及操作办法；学会使用中文Windows

98的协助；纯熟掌握中文Windows

98的中文输入法的使用

[教学重点]

中文Windows

98的桌面构成及操作办法；使用中文Windows

98的协助；中文Windows

98的中文输入法的使用

[教学难点]

中文Windows

98的桌面构成及操作办法

[教学办法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法

[教学过程]

第一节

中文Windows98的重要特点

1、和谐的图形界面

2、多任务

3、高效的即插即用

4、多彩的多媒体功效

5、强大的网络通讯功效

6、丰富的附件工具

7、程序之间数据交换和共享简朴易行

8、支持大容量内存

9、兼容DOS程序

第二节

中文Windows

98的安装

一、运行环境（硬件配备和软件环境）

二、安装模式

1.

典型安装

2.

自定义安装

3.

最小化安装

4.

便携安装

第三节

中文Windows

98的桌面

一、鼠标操作

1.

鼠标指针及移动鼠标（P59）

操作要点：轻握鼠标，掌际边沿轻着桌面，移动时以掌际为中心晃动鼠标。

2.

单击

点击按一下（按下立刻放开）鼠标左键；

用途：用于选中、切换到

操作要点：动作幅度不要太大，否则造成拖动操作。

3.

双击

持续快速按两下鼠标左键为双击；

用途：惯用于打开、运行

操作要点：动作要轻而快，食指不要离开鼠标。

4.

右击

按一下鼠标右键；

用途：调出快捷菜单

5.

拖放

是将鼠标指针移动到屏幕上某项目后按下鼠标左键不放移动移动到需要的地方时，放开鼠标键。

用途：惯用于变化窗口位置和大小、变化图标等位置

二、中文Windows

98的启动和退出

三、

Windows

98的桌面安排

1.

桌面图标

系统图标：我的电脑，我的文档，

Explore，回收站，网上邻居等。

快捷方式：为快速打开某个程序而创立的图标。

2.

开始按钮和开始菜单

：几乎能够打开全部Windows98应用程序

3.

任务栏

（1）

功效

a.

批示计算机现在正在执行的程序；

b.

切换前台和后台程序，管理桌面上的窗口。

（2）特性

位置能够移动、大小可变、能够设立为自动隐藏和总在最

前总在最后

4.布告区：显示系统常驻程序。

四、程序和窗口

1.

程序的启动和结束

（1）启动：从“开始”菜单的“程序”子菜单中找到对应的程序单击即可

操作要点：鼠标沿着选择光条移动，鼠标无动作，移动到命令项

时再单击

（2）退出：a.

单击窗口右上角的“关闭”按钮

b.

双击窗口左上角的“控制菜单”按钮

c.

通过键盘上ALT+F4

（2）多文档窗口的操作

在主程序的窗口工作区内能够同时打开多个子窗口（文档窗口），我们称为多文档窗口。

（3）窗口的操作：最小化、最大化、复原、变化窗口大小、移动窗口、关闭窗口等

3.

菜单

1.

概念：为方便用鼠标执行命令而设计的一种计算机命令排列构造，类似于饭店中的“菜单”

2.

多个菜单项极其含义（P67）

下划线、组合键（热键、快捷键）、省略号、三角符号、“√

”标记、变灰色、横线

4.

工具栏

为方便鼠标操作，把惯用命令以图符形式集中放置在屏幕上的一种命令组织方式，如新建、打开、打印等。

5.

对话框

程序和顾客进行交流的一种信息显示方式。（参考P69页）

（1）命令按钮

（2）文本框

（3）列表框

（4）下拉式列表框

（5）单选、复选框

（6）数码器

（7）滑杆

（8）选项卡

第四节

使用协助

1、通过菜单和热键F1使用协助功效

（1）通过目录寻找主题；

（2）通过索引寻找核心词。

2、通过

对话框中的协助按钮

3、使用“这是什么？”命令

（1）窗口右上角的“？”；

（2）右击对象。

第五节

中文输入法

一、输入法的选择

1.

键盘：Ctrl+Shift

2.

鼠标：单击任务栏上的输入法图标

二、中文输入法状态工具条

1.各部分含义

2.软键盘及软键盘设立

三、智能ABC输入法（音码）

1.

单字的输入办法

2.

词组、双字的输入办法：持续输入词语的拼音或者声母

例如：“培训”

输入peixun，pxun，peix，px

均可

3.

三字词及以上：只需输入其声母即可.

如:

“计算机”

只需输入

jsj

，“电视机”，“录音机”

4.

取消操作：ESC键

5.

找字：+

-

6.

输入错误：退格键删除

四、微软拼音

第四章

文献管理和资源管理器

[教学目的与规定]掌握计算机的资源及文献等有关知识；资源管理器的构成及有关的操作办法：如建立文献和文献夹、复制、移动、改名、删除等；学会文献或文献夹的查找；学会使用“回收站”；纯熟掌握鼠标的操作办法：如单击、双击、拖动等操作

[教学重点]

资源管理器的构成及有关的操作办法：如建立文献和文献夹、复制、移动、改名、删除等；学会文献或文献夹的查找；学会使用“回收站”；纯熟掌握鼠标的操作办法：如单击、双击、拖动等操作

[教学难点]

资源管理器的操作办法；文献和文献夹、复制、移动、改名、删除、查找等操作；

[教学办法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法

[教学过程]

第一节

资源及文献

一、资源

1、软件资源

程序、数据等，普通以文献的形式存在。

2、硬件资源

计算机外设，键盘、鼠标、打印机等件。

二、文献构成及分类

1、概念

：

一组有关指令及其信息的集合。

2、文献构成

（1）基本名：表达文献的作用，最多由255个字符构成，文献名不能包含下列字符

：

：

；/

\

<

>

“

*

?

（2）扩展名：表达文献的类型，能够省略，命名规则统计本名，同基本名在一起最多由255个字符构成。

3、基本分类

可执行文献：EXE、COM、BAT（批解决文献）

不可执行文献：声音文献（WAV、MID、MP3）

图像文献（BMP、JPG、GIF）

DOC、XLS、INI、SYS、ICO等等。

第二节

资源管理器的窗口

一、资源管理器的启动

二、资源管理器窗口的构成（参考P78页）

三、资源管理器作用：启动应用程序，打开文档，复制文献，文献改名，建立快捷方式等。

第三节

文献和文献夹的操作

一、文献夹的展开和折叠：通过文献夹左边的“+”号和“-”号。

二、文献和文献夹的选择和打开

1.选择办法：

（1）持续选择

A、拖动法

B、单击首项，按住

SHIFT

键单击末项

（2）不持续选择：单击首项，再按住

CTRL

键单击末项

三、新建一种文献夹

1、菜单操作

2、快捷菜单

四、文献或文献夹的删除

五、文献或文献夹的改名

1、菜单操作

2、鼠标操作：击两次要改名的对象。

注：文献的扩展名代表文献的存储格式和关联方式，不能随意变化。

六、文献的复制和移动（拖动法和粘贴法）

1.

复制粘贴法：

选定源→复制→选定目的→粘贴

2.

拖动法

源和目的在相似盘符内移动，CTRL转换复制；源和目的在不同盘符内复制，

SHIFT转换移动。

七、文献显示方式和排序操作

1.

显示方式：大图标方式、小图标方式、列表方式和具体资料方式

2.

排序

按文献名、大小、类型、修改时间进行排序

3.

更新显示内容（刷新命令）

八、文献夹“选项”对话框（查看菜单→文献夹选项）

九、文献属性设立（只读、隐藏、存档和系统4个属性）

第三节

查找文献

一、根据文献名查找

*

代表任意字符串

？代表任意字符

例：

以AC开头的文献

查找第二个字符为F的文献

扩展名中第二字符为A的文献

二、根据日期查找

第四节

文献的打开和关联

一、可执行文献文献的打开和执行

打开一种（程序文献），就是启动这个程序

二、文档的打开和关联

（1）概念

文档

由任何可执行程序创立和解决的文献。

例如：画笔（BMP）、

写字板（TXT）、WORD（DOC）、EXCEL（XLS）

关联

文献和某个程序连接起来，能通过双击调出此程序，并对文献进行打开和解决

（2）关联文献、和无关联文献的图标，打开时的反映

（3）创立关联

第五节

使用回收站

一、启动回收站管理程序

二、恢复删除的文献

三、真正从磁盘删除文献

四、修改回收站属性

第六节

软盘驱动器的管理

一、格式化软盘

二、复制磁盘

三、磁盘属性

第五章

中文

Windows

98附件工具

[教学目的与规定]理解中文

Windows

98提供的多个附件；理解记事本、写字板的操作办法；学会画图程序的使用办法；学会办公用品工具、系统工具、多媒体工具和游戏程序的使用办法。

[教学重点]

学会记事本、写字板的操作办法；学会画图程序的使用办法。

[教学难点]

系统工具等的使用办法

[教学办法]

讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法

[教学过程]

第一节

文字解决工具

一、记事本

二、写字板

第二节

画图程序

一、颜料盒（通过鼠标的单击和右击选择前景色和背景色）

二、工具箱（参考P92页）

第三节

办公用品工具

一、计算器

二、卡片盒

三、日历

四、电话拨号

第四节

系统工具

一、磁盘扫描程序

二、磁盘碎片整顿程序

三、磁盘空间管理程序

第五节

多媒体工具和游戏程序

一、CD播放器

二、音量控制

三、媒体播放机（播放CD音频、播放视频文献）

四、游戏程序

第六章

进一步中文Windows

98

[教学目的与规定]掌握在中文

Windows

98中使用DOS命令的办法；掌握应用程序之间数据的共享的办法；纯熟掌握中文

Windows

98的某些惯用系统设立办法。

[教学重点]掌握在中文

Windows

98中使用DOS命令的办法；掌握

[教学难点]

在中文

Windows

98中使用DOS命令的办法；应用程序之间数据的共享的办法；中文

Windows

98的某些惯用系统设立办法。

[教学办法]

讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法

[教学过程]

第一节

在Windows

98中使用DOS

一、进入DOS环境

1.从Windows

98中打开DOS虚拟机窗口

开始→程序→MS-DOS方式，退出Exit

2.退出Windows

98后自动进入DOS环境

3.从Windows

98的启动菜单中选择进入DOS环境

二、在Windows

98中执行DOS程序

第二节

应用程序间的数据共享

一、通过粘贴板交换数据

1.使用剪切（Ctrl+X)、复制（Ctrl+C）和粘贴（Ctrl+V）命令

2.复制屏幕和窗口的图像

屏幕的复制：Print

Screen

窗口的复制：Alt

Print

Screen

二、对象链接与嵌入（OLE）

1.对象的链接和嵌入操作

2.粘贴、嵌入和链接三者的区别

第三节

中文Windows

98系统设立

一、任务栏和开始菜单的设立

开始→设立→任务栏和开始菜单

二、控制面板

开始→设立→控制面板）

三、显示屏的设立

1.设立背景图案和壁纸

2.设立屏幕保护方式

四、安装或删除应用程序

1.安装或删除一种新的应用程序（安装/卸载）

2.安装或删除Windows

98

组件

3.制作Windows

98启动盘

五、打印机的安装和管理

1.安装打印机（开始→设立→打印机）

2.基本打印环节

3.打印控制

（注：打印队列中可变化打印次序、取消打印和暂停打印）

[教学标题]

第三篇

字解决软件WORD

[教学目的与规定]理解Microsoft

Office

组件；掌握Word的窗口构成；掌握在Word中进行文本录入、编辑等操作办法；纯熟掌握Word中文档排版办法——文字排版、段落排版；掌握Word中表格数据的输入、编辑；Word中表格边框和底纹的设立；图文高级混排；

[教学重点]

掌握Word的窗口构成；掌握在Word中进行文本录入、编辑等操作办法；纯熟掌握Word中文档排版办法——文字排版、段落排版；掌握Word中表格数据的输入、编辑；Word中表格边框和底纹的设立；图文高级混排；

[教学难点]

在Word中进行文本编辑操作办法；

Word中文档排版办法——文字排版、段落排版；Word中表格数据的输入、编辑；Word中表格边框和底纹的设立以及图文混排；

[教学办法]

讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法

[教学过程]

第七章

WORD基本操作

第一节

Office

组件

一、Microsoft

Word

字解决软件

1、能够解决多个类型的文本文献，例如书信、备忘录、商务计划、论文、研究报告等等；

2、文本中插入表格、图片集、图形等等。

二、

Microsoft

Excel

电子表格解决软件

制作数字报表，广泛应用于财务、统计等工作领域。

三、

Microsoft

Powerpoint

幻灯演示软件

创立多媒体演示文稿，应用于教学、广告宣传等领域。

四、

Microsoft

Outlook

桌面信息管理系统

收发电子邮件，管理约会、计划、任务等商务信息，并可通过网络和小组其别人共享信息等

五、Microsoft

Accessd

桌面数据库管理系统

输入、组织数据，并对数据进行查询、排序、搜索生成报表

第二节

Word窗口

一、窗口构成

二、命令的构成

1、工具栏

（1）惯用工具

（P120）

（2）工具栏的消隐和定制

操作：视图/工具栏

2、主菜单

重要功效的介绍（P120）

3、快捷菜单

操作：右击对象

4、联机协助

三、退出Word

第三节

文档管理

一、创立新文档

1、快速创立

2、运用模板创立

模板

一种特殊的文档（扩展名为DOT），其中寄存着特定的版式设计，涉及字体、段落、制表、页边距、正文、表和图等。

二、保存文档

1、第一次保存

注意：

保存位置、文献名、文献类型

2、再次保存文档

（1）改名保存

（2）自动保存

设立办法：工具/选项

三、打开和关闭文档

1、近期编辑过的文档的打开

2、多个文档的打开和管理

四、文献对话框的特殊使用

相称于小型文献管理器

第四节

文本录入

一、插入点定位

1、使用鼠标

2、使用键盘

Home、End

快速移动到行首、尾

PgUp、

PgDn

上、下翻页

，每次翻动10行左右

Ctrl+Home、End

快速移动到文档首、尾

二、文本输入

1、切换输入方式

2、注意事项（P125）

换行、分段、分页

三、特殊符号的插入

第五节

文档的编辑

一、选定文本

1、拖动选择

2、Shift

选择

3、矩形快选择

4、快捷选择

单击、双击、三击

二、删除文本

1、单个文本删除：Delete

和

Backspace键的使用

2、文本块删除

3、恢复删除

三、复制、剪切和粘贴文本

1、文本的复制、移动

（2）拖动法

（2）复制（剪切）粘贴法

（3）热键操作

2、多个文档之间的复制和粘贴

四、查找和替代

注意：前后空格

五、自动改正

1、英文单词的自动改正

2、快捷词的建立

操作：工具/自动改正

第八章

文档排版

第一节

设定字符格式

版式

涉及字符的格式（字体、字号、字型等），段落格式（缩进、行间距、对齐、编号、制表符等）

1、字符样式

字体、字形、字号的统称

2、录入前设定字样

3、修改已录入文本字样（p131）

4、字体对话框

第二节

段落的排版

段落格式含义：对齐方式、缩进、行间距、项目符号、文字默认字样等

一、对齐方式

二、标尺定制缩排和页边距

1、页边距

2、缩进

文字实际距离=页边距+缩进

注：缩进能够被下一段继承

3、制表符

4、标尺含义

三、段落对话框

1、段落标记显隐及含义

段落标记保存了段落样式，涉及该段中英文字符样式、段落的排列方式和段落前后的距离

2、格式刷

包含了字符格式和段落格式

四、项目符号和编号

1、添加编号

选定段落（插入点定位到该段落）→单击项目符号

2、取消编号

（1）弹起编号按钮

（2）退格键删除

注：

删除该段编号时，其它段落自动编号

五、首字下沉

注意：删除首字前的空格

第三节

页眉、页角和页码

1、简朴设立

操作：插入/页码

2、复杂设立

操作：视图/页眉和页角

第九章

创立和编辑表格

第一节

创立表格

一、插入空白表格

操作：表格/插入表格

1、插入简朴表格

2、插入复杂表格

二、在表格中输入和编辑

和其它正文同样进行编辑，

每个单元格即是一种段落，分别有自己的一套标尺

三、表格的选定

1、菜单选择：光标置于被选择处，然后选择整列、行、整张表格

操作：表格/选定

2、鼠标选择

四、表格的删除

选定表格→表格/删除行

第二节

表格编辑

一、单元格、行、列的插入和删除

1、行、列的插入和删除

（1）插入和删除：选定行（列）→表格/插入（删除）

（1）添加：行的追加、列的追加

2、行列的移动

：剪切→粘贴

3、单元格的插入和删除

4、单元格的复制

二、调节行高和列宽

1、鼠标操作

2、菜单操作：表格/单元格高度和宽度

3、调节独立单元格的宽度

4、均匀分布各行和列

在选定的表格范畴内平均行高和列宽

三、表格内文字的对齐方式

四、表格的合并与拆分

1、合并与拆分单元格

2、拆分表格

（1）拆分：选定行→表格/拆分表格

所选处与上面表格脱离开来

（2）表格合并：删除两表格之间的段落标记

3、表格线的绘制与檫除

第三节

表格的边框和底纹

一、

边框

1、工具栏

选定表格→

选定线形→选定颜色→选定填充方式

2、菜单

格式/边框和低纹

能够自由组合边框，环节同上

3、段落边框

二、底纹

注意：文档中其它文字亦可设立边框和底纹

第十章

图文混排

第一节

插入图片

一、剪贴画和图片

1、概念

剪贴画：WORD自带的一种图片格式，由矢量线条构成，能够平滑的缩放。

图片：由其它图像解决软件生成的文档，如文献类型：BMP、WMF、JPG、GIF等。

2、图片与文字的组合方式：

浮动图片：浮动与文字之上，能够设立文字围绕方式

作为字符：作为文字中的单个字符解决

二、抓图

PrtSc（Print

Screen）：将整个屏幕拷贝到剪贴板

Alt+

PrtSc：将现在窗口或对话框拷贝到剪贴板

第二节

图的编辑和修剪

一、图片工具栏

二、变化图片位置和尺寸

三、裁剪图片

四、设立图片格式

1、变化颜色和线条

2、变化围绕方式

第三节

图文框和文本框

一、图文框、文本框

1、图文框、文本框能够包含下列对象：文字、表格、图像、艺术字

2、特性

在文章中位置比较灵活，能够和其它文字有多个排列方式

3、变化图文框（文本框）的位置、大小、格式

4、两者的区别：文本框中图形不可设立成浮动图形，只能作为大字符解决，图文框解决图形比较灵活、方便。

[教学标题]

第四篇

电子表格软件Excel

[教学目的与规定]掌握Excel的窗口构成；掌握在Excel中进行文本录入、编辑等操作办法；纯熟掌握Excel中数据的排版办法；掌握Excel中表格边框和底纹的设立以及图文高级混排；掌握在Excel中应用函数和公式进行数据的计算

[教学重点]

Excel的窗口构成；在Excel中进行文本录入、编辑等操作办法；Excel中数据的排版办法；Excel中表格边框和底纹的设立；掌握在Excel中应用函数和公式进行数据的计算

[教学难点]

在Excel中进行文本编辑的办法；Excel中数据的排版办法；Excel中表格边框和底纹的设立；在Excel中应用函数和公式进行数据的计算

[教学办法]

讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法

[教学过程]

第十一章

EXCEL概论

第一节

什么是电子表格

一、电子表格的功效

制作数字报表，广泛应用于财务、统计等工作领域。

二、特点

1、表格存储容量大：16页工作表，216=65536行和28=256列构成；

2、单元格内容能够是公式，显示的是计算成果；

3、操作简朴；

4、功效强大，含有表格、图表、图形、数据库的功效

第二节

Excel介绍

一、构成

1、工作表

2、图表和图形

3、数据库

4、宏

Excel中的一种编程语言

二、

Excel的启动和退出

三、窗口的构成

1、窗口构成部分及作用

2、几个概念

工作簿

、工作表（页）、工作单元、现在页、表名（页名）、单元格

第三节

惯用工具图标

一、原则工具栏（惯用工具栏）

略

二、格式化工具栏

略

第四节

操作对象的选用

一、单元格的选用

二、区域的选用

1、拖动法

2、Shift

键选用

三、整行、整列、整页和不持续区域的选用

四、单元格的区域的命名

命名规则

1、第一种字符必须是字符

2、名称不能与单元格地址相似

3、名称中不能有空格

4、名称最多能够有255个字符

五、活动页的选择

注意：若干页被同时选择是，对一种页的操作变成同时若干个页的操作

第十二章

Excel的基本操作

第一节

原始数据的输入

1、数据的输入

2、数据修改

第二节

公式的输入和拷贝

一、公式的输入

1、输入公式时必须以“=”开头

2、单元格显示公式计算值，能够自动更新

二、公式的复制

1、单个单元格复制

2、区域复制

（1）拖动填充（右击拖动序列填充）

（2）回车填充

游动边框的含义：粘贴板中仍然有内容，能够继续粘贴，按ESC键取消操作。

1、手工输入

2、自动求和

（1）激活输入公式的单元格

（2）单击求和工具图标

（3）核对求和地址

第四节

工作表的修改

一、插入、删除行或列

（1）插入一行

（2）同时插入多行：选中多行后插入

二、插入、删除单元格

第五节

美化工作表

一、变化行高和列宽

1、单行单