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文档简介

信息化教育及报告********中学********学校信息化教育及报告为了推进义务教育均衡发展，全面落实**市教育信息化应用推进，我校把教育信息化作为一项重要工作来抓，成立了教育信息化领导小组，并选拔一名计算机教师负责学校的网絡建设和维护工作，以确保各项工作的顺利开展。学校在现代化硬件、软件建设，开展现代技术教育科研活动，教师教育技术能力培训，如快推进信息技术教育和学科课程的整合等方面做了大量工作，也取得了一些成绩，现汇报如下：一、教育信息化建设基本情况学校成立了教育信息化领导小组，校长***担任组长，负责整个信息化建设的规划和对信息化工作实施的指导，副校长***担任副组长，具体负责规划的推进，教导主任***、总务主***、电教员***及各学科组长为组员，主要负责信息化环境的建设、信息技术的培训。学校在健全组织机构的同时，着重建立了信息化发展的各项制度，将教育信息化纳入教师考核。这些制度的建立，保证了学校信息化能跟上时代发展的步伐，发挥持续不断的推动力。由于意识上重视，行动上落实，学校信息化建设发展迅速，尤其是近3年来学校信息化建设取得了重要的进展。主要表现在:加大经费投入，加强硬件配置，实现了多媒体化。现有学生电脑室1间，学生电脑均为近几年新配联想电脑，性能良好，极大地方便了教师教学及学生的信息化教育。教师信息素养不断提升，教育观念得到转变。学校认真落实《信息技术培训制度》，保证每学期信息技术培训量达到人均每月1课时，培训内容主要包括3个方面:多媒体计算机的基本操作技能。电子白板使用及课件制作。办公软件的使用。经过培训，老师能网上获取资料，存储上传资料。学习合格率为100%，学校领早积极参加了教育信息化管理能力研修培训并具备了一定的信息化领导能力，能从宏观上掌握学校信息化管理、建设和应用情况，制定了学校的信息化发展规划。所有老师都能运用多媒体技术上课。.学校根据上級要求开展了“一师一优课，一课一名师”等活动，充分发挥学校和教师个性化资源建设的主体作用，每学年总有一部分教师上传录课视频至**市基础教育资源公共服务平台网站上。下一步打算：、抓培训，确立人才第一资源为特征的信息化培训机制。、加大信

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