2022年河北省石家庄市鹿泉第一中学高二生物知识点试题含解析

2022年河北省石家庄市鹿泉第一中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于内质网的说法，正确的是

(

)

A.内质网的膜结构是由双层单位膜构成的

B.内质网与细胞内的各种膜结构都直接相连

C.内质网上面都附着有核糖体

D.内质网具有物质合成、加工和运输的功能参考答案：D2.有以下几组生物：①大豆和杂草；②食虫鸟和昆虫；③地衣中的藻类和真菌。请将各组间的关系与所给的三个曲线图按序对应A．①②③

B．②①③

C．③②①

D．①③②参考答案：A3.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（

）A．基因的选择性表达

B．DNA的半保留复制

C．同源染色体的分离

D．姐妹染色单体的分开参考答案：C4.下列关于初生演替和次生演替的叙述，正确的是A．沙丘、火山岩上的演替是初生演替，冰川泥土的演替是次生演替B．初生、次生演替形成的群落都无竞争现象C．初生演替需时较长，次生演替需时较短D．初生演替能形成森林，次生演替不能形成森林参考答案：C5.关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液参考答案：A氧气的跨膜运输方式是自由扩散，是顺着浓度梯度方向进行的，生成组织液时动脉血中的氧气进入组织液，此时组织液中的氧气浓度较高；组织液回流时，由于经过组织细胞的消耗，进入血浆的氧气含量较低，A错误；正常人体内，组织液不断生成与回流，并保持动态平衡，B正确；血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液，C正确；组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液，D正确。【考点定位】内环境及其成分关系【名师点睛】正常人体内组织液不断生成与回流，并保持动态平衡；血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液，组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液；由于氧气的跨膜运输方式是自由扩散，是顺着浓度梯度方向进行的，生成组织液时动脉血中的氧气进入组织液，此时组织液中的氧气浓度较高；组织液回流时，由于经过组织细胞的消耗，进入血浆的氧气含量较低。6.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（

）

细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长

A．①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b参考答案：A7.金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是（）A．图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶C．由④培育至⑤过程为植物组织培养D．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种参考答案：C8.有关基因工程叙述正确的是()A．限制酶只在获取目的基因时才用

B．重组质粒的形成是在细胞内完成的C．质粒都可以作为运载体

D．蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索参考答案：D9.一段多核苷酸链中碱基组成为30%的A．30%的C．20%的G．20%的T。它是一段(

)A．双链DNA B．单链DNA C．双链RNA D．单链RNA参考答案：B10.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是（

）

A．细胞膜上无木糖载体

B．细胞膜的磷脂分子排列紧密

C．木糖的浓度太低

D．以上三项都正确

参考答案：A11.以下关于内环境稳态的说法不正确的是（

）A.稳态就是指内环境的各种理化性质及成分处于相对稳定状态B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础C.内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制D.人体维持稳态的调节能力很强,外界环境剧变不会引起稳态的失衡参考答案：D稳态是指内环境的各种理化性质和成分处于相对稳定状态，A正确；正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态，B正确；内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制，C正确；人维持稳态的条件能力是有一定限度，当环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境的稳态就会遭到破坏，引起细胞代谢紊乱，D错误。【点睛】本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制，人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的，对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键。19.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同：A.植物的向光性

B.除草剂可以除掉田间的双子叶植物C.顶端优势

D.将植物平放后，根向地生长，茎背地生长参考答案：D13.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法，不正确的是A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应参考答案：B14.在动物细胞培养的有关叙述中，不正确的是A．动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞B．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白

C．动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、血清等D．将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性参考答案：B15.在红粒高秆的麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是(

)A.自交育种

B.诱变育种

C.人工嫁接

D.单倍体育种参考答案：A16.下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是（）A．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白B．变形虫摄食利用了胞吞作用C．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D．需要载体协助的物质运输都是主动运输参考答案：B17.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是

A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C.图中筛选过程不改变抗病基因频率D.过程③包括脱分化和再分化两个过程参考答案：C略18.初级消费者体内的能量，其去路不包括（

）A．用于自身生命活动

B．被第二营养级的其他生物所获得C．通过呼吸作用被消耗掉

D．被分解者分解释放到环境中去参考答案：B19.一对同卵孪生姐妹分别与一对同卵孪

生兄弟婚配，其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色盲，二胎所生的女孩色觉正常，另一对夫妇头胎所生的女孩是红绿色盲患者，二胎生的男孩色觉正常，这两对夫妇的基因型是A．XBXB×XbY

B．XBXb×XBY

C．XbXb×XBY

D．XBXb×XbY参考答案：D20.同源染色体是指

A、形状和大小都相同的2个染色体B、着丝点分裂后形成的2个染色体C、减数分裂中联会的2个染色体D、来自父方和母方的两个染色体参考答案：C略21.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。有关叙述正确的是A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.a和b同时作用于z，对z产生促进作用C.a、b和甲状腺激素的化学本质都是蛋白质

D.若机体碘摄入不足，会促进x、y的分泌功能参考答案：D22.下列有关人体水分调节的叙述,正确的是(

)A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液浓度降低,则尿量减少参考答案：C解析:大量饮水会导致细胞外液渗透压下降,所以抗利尿激素分泌减少。渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌增加。抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,抗利尿激素分泌减少,则尿量增加。23.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是

A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递参考答案：B24.经分析某条多肽链中有O原子p个，N原子q个，它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为A．q－p＋1

B.p－q

C．q－p

D．p－q＋1

参考答案：A25.关于格里菲思的肺炎双球菌转化实验，以下说法错误的是A.小鼠体内注入R型活细菌，小鼠不死亡B．将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡C.将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡D.证明了DNA是遗传物质参考答案：D26.下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是

（

）

①

②

③

④

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④参考答案：D27.下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是 A．杂交育种 B．多倍体育种 C．单倍体育种 D．诱变育种参考答案：D28.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（

）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：A29.在双子叶植物初生根的发育过程中，初生木质部的分化方向是（）A．由内向外B．由外向内C．由中心向四周扩散D．无法确定参考答案：B30.下列关于DNA连接酶的作用叙述正确的是A．将单个核苷酸加到某个DNA片段末端，形成磷酸二酯键B．将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键D．只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能将双链DNA片段末端之间进行连接参考答案：C31.性状分离是指A.等位基因的分离B.同源染色体的分离C.测交后代既有显性又有隐性性状D.杂合子后代表现出相对性状的不同类型参考答案：D性状分离指的是杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，故选D。32.下列有关酶的叙述，不正确的是A．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

B．酶提供使反应开始所必需的活化能C．酶能降低化学反应的活化能

D．能产生激素的细胞一定能产生酶参考答案：B33.在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（

）参考答案：B34.下列属于人体内环境的组成成分的是()①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶，进入胃中⑥口服抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A．②③⑦B．①②③⑦

C．①②③⑦⑧D．①②③⑥⑦⑧参考答案：A35.昆虫的保护色越来越逼真,昆虫天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势．这说明了A.双方在斗争中不分胜负

B.生存斗争是生物进化的内因C.双方相互选择,共同进化

D.生物有利变异的积累参考答案：C【分析】共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，例如一种植物由于食草昆虫所施加的压力而发生遗传变化，这种变化又导致昆虫发生遗传性变化，而不是几个物种朝一个方向进化，它包括：“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存；“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。【详解】昆虫的保护色越来越逼真，越能生存下来，并繁殖后代，这是适者生存，经过若干代的自然选择保护色得到积累加强；天敌的视觉越发达，容易发现食物昆虫，能获得食物而生存，否则就会不适者被淘汰，这是双方长期相互选择、共同进化的结果，故选C。【点睛】本题解题的关键是要明确共同进化的概念：“共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展”，着重理解生物与生物之间的影响导致共同进化。36.如图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：B细胞鲜重中水含量最多，氧元素最多，其次是C、H、N、P、S元素。37.基因治疗是指（

）

A.把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：A38.如图为果蝇染色体图，据图能得到的结论是①该图为雄果蝇体细胞染色体图②其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ③有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态④该生物进行基因测序应选择5条染色体A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④参考答案：A39.将接种有醋酸菌的葡萄汁100mL4份和接种有酵母菌的葡萄汁100mL4份分别装在100mL、200mL、300mL、400mL的烧瓶中，将口密封，置于适宜温度下培养，24小时后产生的醋酸和酒精最多的烧瓶分别是（

）A．100mL、100mL

B．400mL、400mL

C．100mL、400mL

D．400mL、100mL参考答案：D40.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是(

)①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤参考答案：C解析:当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节机制有两方面:一方面通过神经调节,产生渴觉,增加对水的摄入;另一方面通过神经—体液调节,减少尿液的排出。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有

和

。(2)供体牛（C牛）的主要职能是

；受体母牛（D牛）必须具备

。(3)生产上常用

期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用

技术。参考答案：(1)动物细胞培养

胚胎移植ks5u(2)只产生具有优良遗传特性的胚胎健康的体质和正常的繁殖能力

(3)桑椹胚(或囊胚)

胚胎分割42.（12分）下图1为高等动物体内某种腺体活动的调节示意图，图2为血糖的来源和去路示意图，请据图回答有关问题：

图1

图2（1）图1中①表示

激素，②表示

激素，③表示

激素，当该动物