江西省赣州市瑞金象湖中学高二生物上学期期末试卷含解析

江西省赣州市瑞金象湖中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪一组物质是DNA的组成成分？（）A．脱氧核糖、核酸和磷酸 B．脱氧核糖、碱基和磷酸C．核糖、碱基和磷酸 D．核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸参考答案：B【考点】76：DNA分子的基本单位．【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸．一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基．【解答】解：DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，而脱氧核糖核苷酸是由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，所以DNA的组成成分是磷酸、脱氧核糖、碱基．故选：B．【点评】本题知识点单一，考查DNA分子的组成，只要考生识记DNA的基本单位及核苷酸的组成，再结合题干要求即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．2.右图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是(

)A．③过程代表绿色植物的光合作用

B．图中A、B分别代表消费者和生产者

C．温室效应主要是由⑦过程造成的

D．农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程参考答案：C3.

在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时，不能让层析液没及滤液细线的主要原因是（）A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显D．滤纸条上的几种色素会混合起来参考答案：C【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】叶绿体中的色素不溶于水，但能溶于有机溶剂如酒精、丙酮和苯等，所以我们用丙酮作为提取液来提取色素，由于层析液也是有机溶剂，如果让层析液没及滤液细线，则滤液细线中的色素就会溶解在层析液中而使实验结果不明显．【解答】解：A、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，A错误；B、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，B错误；C、如果让层析液没及滤液细线，则滤液细线中的色素就会溶解在层析液中而使实验结果不明显，C正确；D、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，D错误．故选：C．4.下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例（）A．果树修剪 B．促进插枝生根C．诱导多倍体形成 D．培育无籽番茄参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素类似物具有多方面的应用：能促进扦插的枝条生根、能防止落花落果、能促进子房发育、能促进雌花分化等．多倍体的形成是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍的原理．【解答】解：A、果树整枝修剪是打破生长素对腋芽的抑制作用，A错误；B、适宜浓度的生长素能够促进扦插的枝条生根，B错误；C、人工诱导多倍体植物是利用秋水仙素抑制纺锤体形成所得，与生长素无关，C正确；D、无籽番茄的培育是利用生长素刺激子房壁发育为果实，D错误．故选：C．【点评】本题考查了生长素在生产实践中的应用和染色体变异的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度适中．考生要能够区分无籽西瓜和无籽番茄原理的不同，并加以识记．5.在DNA分子上，转录形成甲硫氨酸（AUG）的密码子的三个碱基是（）A．AUG

B．TAC

C．ATG

D．UAC参考答案：B6.用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染含14N、31P、32S的细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则在子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素情形为（

）A．可在外壳中找到15N和35S

B．子代噬菌体的DNA中都能找到15N和32PC．有2个子代噬菌体的DNA中都能找到15N和32PD．有n－2个子代噬菌体的DNA中含14N和31P参考答案：C7.利用人工合成的性引诱剂，可以用来防治害虫，这种防治法主要是通过下列哪项来达到治虫目的

A．减少害虫出生率

B．破坏害虫的年龄组成

C．破坏性别比例

D．增加死亡率参考答案：A8.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（

）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNAA.1项 B.2项 C.3项 D.4项参考答案：A乳酸菌、大肠杆菌都属于原核生物，青霉菌为真核生物，①错误；乳酸菌、酵母菌的遗传物质都是DNA，二者共有的细胞器是核糖体，②正确；T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒，没有细胞结构，不具有核糖体，其繁殖只在宿主细胞中进行，③错误；蓝藻细胞没有叶绿体，但有藻蓝素和叶绿素，因此能进行光合作用，④错误；细菌属于原核生物，原核生物既含有DNA，又含有RNA，⑤错误。综上分析，A正确，B、C、D均错误。9.按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合体杂交，F2中出现性状重组类型的个体占总数的A．3/8

B．3/8或5/8

C．5/8

D．1/16参考答案：B10.图是某二倍体生物细胞分裂模式图。有关此图的下列说法正确的是（

）

A．该细胞有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体

B．该细胞中有4条染色单体

C．该细胞中有?对同源染色体，?个DNA分子

D．该细胞中，如果?是Y染色体。那么，?也是Y染色体，?和?为常染色体参考答案：D11.某同学由于某种原因造成下丘脑受伤，下列生理过程不受影响的是（

）A．内分泌活动的协调

B．体温恒定的维持C．血液pH的相对稳定

D．血糖含量的相对稳定参考答案：C12.如图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，根据图中提供的信息，判断下列说法正确的是()①细胞通过主动运输的方式排出Na＋和Cl－②细胞通过主动运输的方式吸收K＋和Mg2＋③细胞通过协助扩散的方式吸收K＋和Mg2＋④细胞通过协助扩散的方式排出Na＋和Cl－A.①② B.②③C.③④ D.①④参考答案：A【分析】本题主要考查对于跨膜运输等相关知识点的理解与掌握情况。主动运输一般情况下从低浓度到高浓度运输，需要载体和能量，协助扩散从高浓度到低浓度运输，需要载体，不需要能量。【详解】由图表可知，钠离子、氯离子都是细胞外浓度高于细胞内，故都是通过主动运输排出细胞外；钾离子、镁离子都是细胞内浓度高于细胞外，故都是通过主动运输吸收进入细胞内，故答案选A。13.下列细胞，哪一个代表已经完成受精的卵子

()参考答案：C14.基因型为AaBBCc豌豆(遵循自由组合定律)，则产生的配子种类为

A.5种

B.2种

C.4种

D.1种参考答案：C15.种皮光滑的豌豆与种皮皱缩的豌豆杂交，F1全为种皮光滑性状，自交后，F2中种皮皱缩的有248株，则种皮光滑的株数最可能为A．248

B．992

C．495

D．743参考答案：D16.红细胞和肝细胞所处的内环境分别是A．组织液、血浆

B．血浆、淋巴C．血浆、组织液

D．血液、组织液参考答案：C17.具有两对相对性状（按自由组合定律遗传）的纯合子杂交，F2中性状重组类型个体占总数的（）A.3/8

B.3/8或5/8

C.5/8

D.1/16参考答案：B由题意可知，若亲本为AABB和aabb，按自由组合定律遗传，F2中出现的性状重组的个体占总数的3/8；若亲本为AAbb和aaBB，按自由组合定律遗传，F2中出现的性状重组的个体占总数的5/8；答案选B。18.甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关叙述正确的是

()（注：巨噬细胞属于吞噬细胞中的一种）A．因为有巨噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫B．①病原体进入巨噬细胞的过程体现了细胞膜具有选择透过性C．③是溶酶体，③处理病原体的过程无特异性，处理的目的是呈递抗原D．物质④最有可能是细胞膜上的信号分子参考答案：C19.下列关于果醋的制作错误的是（）A．果醋的制作需要醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在45℃左右C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖原充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸参考答案：B【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵；酒精发酵的最佳温度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性．2、醋酸菌好氧性细菌，当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；醋酸菌生长的最佳温度是在30℃～35℃．【解答】解：A、果醋的制作需要醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气，A正确；B、醋酸菌生长的最佳温度是在30℃～35℃，B错误；C、醋酸菌能将果酒变成果醋，C正确；D、当氧气、糖原充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸，D正确．故选：B．【点评】本题考查果酒和果醋的制作的相关知识，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其发酵条件，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．试题渗透知识与能力的关联性，拓宽学科素养的考查，重视学科知识对生物学现象的解释、重视运用学科知识解决实际问题．20.下列关于植物细胞工程应用的叙述，正确的是A.“脱毒苗”是指经过消毒的种苗B.扦插和嫁接均能保持母本遗传特性，属于微型繁殖C.“人工种子”是通过科学手段人工合成的D.通过花药离体培养的植株一定是单倍体参考答案：D21.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是

减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期

染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案：B22.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是()A.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C.含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞D.组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜参考答案：D蓝藻属于原核生物，细胞内含有叶绿素等光合色素，A项错误；人和哺乳动物成熟的红细胞没有核膜与染色体，但是它属于真核细胞，B项错误；原核细胞有的也可以进行有氧呼吸，在细胞质基质中含有与有氧呼吸有关的酶，C项错误；具有细胞结构的生物，活细胞的细胞膜都具有选择透过性，D项正确。【考点定位】多种多样的细胞【名师点睛】原核细胞和真核细胞的区别23.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（

）①蜀岗西峰的所有蒲公英

②茱萸湾的全部生物③瘦西湖的全部动物及绿色植物

④凤凰岛的全部生物及无机环境A．①②③

B．②③④

C．③④①

D．①②④参考答案：D24.某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见下图。下列有关叙述错误的是A.本实验中，因变量是生根数和根长度B.生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性C.浓度X、Y、Z之间的大小关系一定为X<Y<ZD.将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果可能好于Y参考答案：C依题意及图示分析可知：本实验中的自变量是不同浓度的生长素类似物，因变量是生根数和根长度，A正确；用浓度为X和Y处理的实验组，其生根数和根长度均大于用蒸馏水处理的对照组，均体现了生长素类似物的促进作用，用浓度为Z处理的实验组，其生根数和根长度均小于对照组，体现了生长素类似物的抑制作用，说明生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性，B正确；生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，生长素对某植物器官的作用曲线显示，在最适浓度时，促进生长的作用最大，高于或低于最适浓度，促进生长的效果都会降低，所以浓度X、Y、Z之间的大小关系一定为X<Z、Y<Z，但X与Y之间的大小不能确定，C错误；将浓度Z溶液稀释后，如果其浓度低至最适浓度，重复上述实验，其作用效果可能好于Y，D正确。【点睛】本题以“探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响”的实验为依托，采用图文结合的形式考查学生对实验结果的分析和处理能力。解答此类问题的关键是：抓住直方图所蕴含的生物学信息，即插条生根数和根长度，并且将实验组（生长素类似物浓度大于0）与对照组（用蒸馏水处理组）的该数值进行对比分析，若实验组该数值大于对照组则体现了促进作用，反之则体现了抑制作用，由此对照各选项作出合理判断。25.在自然环境良好的情况下，群落演替过程中不可能发生的是A.群落中物种组成不断变化

B.开始时的物种数目上升，然后趋于稳定C.生态系统的营养结构趋于简化

D.生态系统有机物不断增多参考答案：C试题分析：自然环境良好的情况下，群落演替过程中群落中物种组成不断变化，A正确；开始时的物种数目上升，然后趋于稳定，B正确，生态系统的营养结构趋于复杂，C错误；生态系统有机物不断增多，D正确。考点：本题考查群落演替的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。26.下列有关人体内环境稳态生理意义的叙述，错误的是A．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病C．当稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱

D．稳态有利于酶促反应的正常进行参考答案：B27.遗传密码通常是指（

）A．DNA上决定氨基酸的不同碱基序列B．核糖体上决定氨基酸的碱基序列C．信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列D．转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列参考答案：C28.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是（）A．筛选出能分解尿素的细菌B．对分离的菌种作进一步鉴定C．作细菌的营养成分D．如指示剂变蓝就能准确地认定该菌能分解尿素参考答案：B29.给严重缺氧的病人输氧时，要混入一部分CO2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属于A．神经调节

B．体液调节

C．激素调节

D．内分泌调节

参考答案：B30.稻田里，农民要拔掉稗草；鱼塘中，人们不断清除肉食性的“黑鱼”。用生态学观点分析，其目的是A.提高生态系统的能量传递效率B.使组成物质的元素能够尽快地循环流动C.保持生物群落的物种单一性D.调整生态系统的能量流动方向参考答案：D【分析】本题考查了学生的理解应用能力，难度适中，解题的关键是理解生态系统内能量流动的意义是使其流向对人类最有益的部分。【详解】拔掉稗草，使能量尽可能流向农作物；清除肉食性的“黑鱼”，使能量尽可能流向草食性鱼类，所以这些操作均是为了调整能量在生态系统中流动的方向，使能量持续高效流向有益于人类的方向。综上所述，ABC错误，D正确。故选D。31.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：C在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中，紫色的色素存在于液泡中，因此液泡是紫色的，而液泡膜与细胞膜之间的细胞质是无色的。由于细胞液的浓度小于外界的蔗糖溶液的浓度，细胞液中的水分就通过原生质层进入到外界溶液中，液泡逐渐变小，颜色加深；由于细胞壁是全透性的，所以在原生质层与细胞壁之间是外界溶液，所以是无色的。综上所述，C正确。故选：C。【点睛】植物细胞之所以能发生质壁分离，是由于具有发生渗透作用的两个条件：半透膜和浓度差。此处的半透膜是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成的原生质层，浓度差是指细胞液和外界溶液之间的浓度差。解答本题的关键是注意紫色色素存在于液泡中，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离时，液泡紫色加深，同时要明白细胞壁是全透性的，细胞壁与细胞膜之间充满了外界溶液。32.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌或消毒操作的是

①超净工作台

②自来水冲洗

③酒精棉球擦手

④次氯酸钠溶液冲洗

⑤无菌水清洗

⑥无菌滤纸处理

⑦培养基灭菌

⑧不经灭菌的培养基A．①②③④⑤⑥⑦

B．①③④⑤⑥⑦

C．①②④⑤⑥⑧

D．①②④⑤⑦

参考答案：B33.下列有关限制性核酸内切酶的描述，错误的是（

） A．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B．限制性核酸内切酶的活性受温度影响

C．限制性核酸内切酶能切割碱基对之的化学键

D．限制性核酸内切酶可从原核生物中提取参考答案：C34.下列有关传统发酵的叙述,正确的是（）Ａ.在氧气充足条件下制作果醋,选用醋酸菌Ｂ.在无氧条件下制作果酒,选用毛霉Ｃ.在无氧条件下制作泡菜,选用乳酸菌Ｄ.在氧气充足条件下制作腐乳,选用酵母菌参考答案：AC35.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是A．可以在外壳中找到15N和35S

B．可以在DNA中找到15N和32PC．可以在外壳中找到15N

D．可以在DNA中找到15N、32P、35S参考答案：B36.1972年伯格首先在体外进行了DNA改造的研究，成功地构建了第一个体外重组DNA分子，下列相关叙述正确的是（）A．不同的DNA分子必须用同一种限制酶切割，才能产生相同的黏性性末端B．DNA连接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶都能催化形成磷酸二酯键C．当限制酶在它识别的序列的中心轴两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是平末端D．不同DNA分子相同黏性末端间能够按照碱基互补配对的原则通过氢键相连接，但这个过程必须是在DNA连接酶的催化下参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解：A、有些不同的限制酶切割后也可能会产生相同的黏性末端，A错误；B、DNA连接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶都能催化形成磷酸二酯键，B正确；C、当限制酶在它识别的序列的中心轴两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是黏性末端，C错误；D、不同DNA分子相同黏性末端间能够按照碱基互补配对的原则通过磷酸二酯键相连接，但这个过程必须是在DNA连接酶的催化下，D错误．故选：B．

37.下列选项中属于条件反射的是---------------------------------------------------------------------------------()望梅止渴膝跳反射被针刺到后迅速缩手谈虎色变A．B．C．D．参考答案：C38.某动物细胞内的染色体发生了如图所示的甲、乙、丙三种结构变异，图中的字母代表染色体片断，下列分别属于染色体结构变异中的（）A．重复、易位、缺失 B．重复、倒位、缺失C．缺失、倒位、缺失 D．重复、倒位、易位参考答案：B【考点】染色体结构变异的基本类型．【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．【解答】解：（1）正常基因的排列顺序为abdeh，而甲中基因除了abdeh，多了基因eh，属于重复；（2）正常基因的排列顺序为abdeh，而乙中基因的排列顺序为abedh，属于倒位；（3）正常基因的排列顺序为abdeh，而丙中的基因只有abde，少了基因h，属于缺失．故选：B．39.利用二倍体西瓜培育成三倍体无籽西瓜的育种方法属于A．单倍体育种

B．转基因技术

C．杂交育种

D．多倍体育种参考答案：D40.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则（）

A．甲运输被促进

B．乙运输被促进

C．甲运输被抑制

D．乙运输被抑制参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题：（1）黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄性果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行杂交，测交后代只出现灰体长翅200只，黑体残翅198只。如果用横线（——）表示相关染色体，用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点（·）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为

和

。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为

。（2）卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于

和

染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y），判断前者的理由是

。控制刚毛和翅型的基因分别用D、、d和E、e表示，F1雄雌果蝇的基因分别为

和

。F1雄雌果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是

。（3）假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交试验并预测最终试验结果。试验步骤：①

；

②

；

③

；

结果预测：Ⅰ如果

，则X染色体上发生了完全致死突变；

Ⅱ如果

，则X染色体上发生了不完全致死突变；

Ⅲ如果

，则X染色体没有发生隐性致死突变。参考答案：42.正常情况下细胞内可以自主合成组成核酸的核糖核苷酸和脱氧核苷酸，某细胞系由于发生基因突变而不能自主合成，必须从培养基中摄取。为验证“DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸”，现提供如下实验材料，请你完成实验方案。(1)实验材料：突变细胞系、基本培养基、12C-核