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文档简介
浙江省衢州市江山城北中学2022年高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.γ﹣氨基丁酸是一种抑制性神经递质,脑内的γ﹣氨基丁酸浓度降低可引起焦虑症.下列叙述中正确的是()A.突触小体可完成电信号→化学信号→电信号的转变B.γ﹣氨基丁酸在突触间隙中的移动过程与线粒体有关C.γ﹣氨基丁酸作用于突触前膜后,将使突触前膜的钠离子内流D.γ﹣氨基丁酸作用于突触后膜后,会引起突出后膜的电位变化参考答案:D【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.兴奋在神经元间的传递是单向的,且存在电信号﹣化学信号﹣电信号的转换,神经递质作用于突触后膜可以使突触后膜兴奋或抑制,神经递质的释放是一个耗能过程.【解答】解:A、突触小体是轴突末端膨大的部分,只能实现“电信号→化学信号”的转变,突触结构可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变,A错误;B、γ﹣氨基丁酸在突触间隙中的移动过程不需要消耗能量,与线粒体无关,B错误;C、γ﹣氨基丁酸作用于突触后膜,C错误;D、γ﹣氨基丁酸作用于突触后膜后,会引起突出后膜的电位变化,D正确.故选:D.
2.“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中对牛蛙作了一些处理,下列对此分析不合理的是()A.切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制B.洗去趾尖酸液(一种有效刺激)有利于骚扒反射的进行C.环割脚趾皮肤可证实此处有相应感受器D.破坏脊髓可证实脊髓存在骚扒反射的神经中枢参考答案:B【分析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成,高级中枢能够控制低级中枢。【详解】A.切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制,A正确;B.酸液能刺激产生搔扒反射,洗去趾尖酸液不利于搔扒反射的进行,B错误;C.环割脚趾皮肤可证实此处有相应感受器,C正确;D.破坏脊髓可证实脊髓存在骚扒反射的神经中枢,D正确。3.在植物体细胞杂交实验中,期望获得性状优良的作物新品种,以下哪项问题不必考虑()A.亲本细胞的生殖隔离问题B.选择具有期望的优良性状的亲本C.亲本细胞融合技术D.杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化参考答案:A【考点】R7:植物体细胞杂交的过程;R9:植物体细胞杂交的应用.【分析】采用植物体细胞杂交技术培育作物新品种时,需要选择具有优良性状的亲本;该技术包括亲本细胞的融合和植物组织培养技术,其中植物组织培养又包括脱分化和再分化两个重要的步骤.植物体细胞杂交的优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍.【解答】解:A、植物体细胞杂交能够打破生殖隔离的限制,克服远缘杂交不亲和的障碍,故不需要考虑亲本的生殖隔离问题,A正确;B、如果利用植物体细胞杂交技术培育性状优良的作物新品种,则需选择具有期望的优良性状的亲本,只有这样亲本的性状才有可能在后代身上表达出来,B错误;C、植物体细胞杂交的实质是植物原生质体的融合,故需要考虑原生质体的融合技术,C错误;D、形成融合细胞后,需利用植物组织培养技术将融合细胞培育成新植株,此过程涉及脱分化和再分化,D错误;故选:A.4.右图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②参考答案:D5.下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列说法不正确的是()。A.方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③引起的变异是定向的B.方法②诱导单倍体的过程中,细胞全能性的表达与植物激素密切相关C.方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合D.上述三种育种方法都没有培育出新物种参考答案:C【分析】根据题意和图示分析可知:①为杂交育种并让植株连续自交进行筛选;②是单倍体育种中选取花药进行离体培养;③是通过基因工程技术将抗病基因导入叶肉细胞。【详解】A、方法①和③的育种原理都是基因重组,方法③的变异是按照人们意愿进行的,所以是定向的,A正确;B、方法②诱导单倍体的过程中,要进行花药离体培养,需要进行无菌操作,通过脱分化和再分化形成单倍体,所以与细胞全能性的表达与植物激素密切相关,B正确;C、方法③必须先将抗病基因与质粒结合形成重组DNA分子,然后导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合,C错误;D、上述三种育种方法得到的仍是二倍体番茄,都没有培育出新物种,D正确.故选C。6.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,①~⑤的名称依次是
A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液
B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液
C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液
D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液参考答案:B7.下列遵循基因的自由组合定律的是 A.一对同源染色体相同位置上的等位基因
B.两对同源染色体上的两对等位基因 C.姐妹染色单体相同位置上的两个基因
D.同一条染色体上的两个或多个基因参考答案:B8.下列关于基因重组的叙述中,正确的是(
)A.等位基因的分离可导致基因重组B.非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组C.有性生殖可导致基因重组D.植物组织培养可导致基因重组参考答案:C【分析】本题考查基因重组的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【详解】若只含有一对等位基因,等位基因只有分离而没有基因的重组,A错误;非同源染色体的非等位基因之间自由组合或者同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换(等位基因之间)可引起基因重组,B错误;基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,C正确;植物组织培养过程属中细胞的增殖方式是有丝分裂,不能进行减数分裂过程中的基因重组,D错误。【点睛】基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合;另外,外源基因的导入也会引起基因重组;在农业生产中最经常的应用是非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。9.下列哪项是由于基因突变所引起的伴性遗传病
A.人类的白化病
B.人类的血友病
C.人类的多指症
D.镰刀型细胞贫血症参考答案:B10.右图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
。(填标号)
(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是
(3)正常人③内的pH通常维持在________之间,直接起调节作用的是血液中的________物质。
(4)①内环境酶促反应进行需要的外界条件是________________________和。参考答案:(1)②③
(2)②中含大分子蛋白质,③中一般不含大分子蛋白质(3)
7.35~7.45缓冲(4)适宜的温度pH11.“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的
A.恢复力稳定性较强
B.抵抗力稳定性较强C.恢复力稳定性较弱
D.抵抗力稳定性较弱参考答案:A12.人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是A.9/16
B.3/4
C.3/16
D.1/4参考答案:B13.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A.单倍体育种
B.杂交育种
C.基因工程育种
D.多倍体育种参考答案:C14.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的复生已不是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易复生野驴的方法是
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养,培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养技术,经脱分化、再分化培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体参考答案:C15.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是(
)A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能参考答案:D16.下列有关种群或群落的说法,正确的是A.群落有空间结构,种群没有空间特征B.在裸岩演替为森林的过程中,土壤中的有机物逐渐减少C.种群密度能准确反映种群数量变化趋势D.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征参考答案:D17.下列有关生物进化的叙述中,正确的是
A.生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向
B.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
C.自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率的改变标志着新物种的产生
D.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化参考答案:B18.分析右图曲线,该图不能表示的是(
)A.pH增大对酶催化效率的影响B.植物茎的长度与生长素浓度的关系C.温度和细胞呼吸速率之间的关系D.在草→鹿→狼这一食物链中,大量捕杀狼以后,鹿的数量变化曲线抗
参考答案:B19.关于神经调节的叙述,正确的是A.动物接受刺激并发生反应的结构基础是反射B.兴奋在神经元之间的传递是双向的C.神经和体液调节都是人体的调节方式,其中以神经调节为主D.兴奋在神经纤维上是以递质的形式传导的参考答案:C20.将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交四次,F4代中纯合体比例为(
)A.1/8 B.15/16 C.1/16
D.7/32参考答案:B21.下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是()A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用参考答案:B据图分析,①是赤霉素,②是生长素,③是乙烯,A正确;①②在促进幼苗生长过程中具有协同作用,②③具有拮抗作用,B正确;高浓度生长素通过合成乙烯抑制细胞伸长,低浓度生长素促进细胞伸长,因此生长素的作用具有两重性,C正确;在幼苗生长过程中是多种激素相互作用、共同调节的结果,处理图中的激素还有细胞分裂素等,但是NAA是生长素类似物,不是植物激素,D错误。【点睛】对于不植物激素的作用,及在植物生长发育过程中各种植物激素之间的关系的理解并把握知识点的内在联系是解题的关键。22.下列与生长素相关的叙述,错误的是(
)A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进人琼脂块的方式是主动运输B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输D.生长素的产生部位和作用部位可以不同参考答案:A【分析】生长素的运输包括极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输,其中极性运输不受外界环境因素的影响,一直可以进行,而横向运输会受到光照的影响,会由向光一侧朝背光一侧运输;同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。生长素具有促进生长的作用,主要是促进细胞的伸长生长,但是不能为细胞提供能量.其主要作用有:促进植物生根、防止落花落果、促进果实发育等。【详解】温特的实验中证明了生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块,但并未证明运输方式,且其是扩散进入琼脂块的,A错误;光照只会影响生长素由向光一侧朝背光一侧运输,而不影响生长素的极性运输,B正确;成熟组织中韧皮部的生长素可以进行非极性运输,C正确;生长素的产生部位和作用部位可以不同,如胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输,促进下面一段的生长,D正确。23.选修三:现代生物科技专题细胞的种类不同,特异性表达的蛋白质也不同,如效应T细胞可以产生干扰素,乳腺细胞可以分泌乳腺蛋白,膀胱壁细胞可分泌尿血小板溶素膜蛋白。其中效应T细胞产生的干扰素(IFN)具有抑制细胞分裂、调节免疫、抗病毒、抗肿瘤等多种作用。请回答下列问题。(1)通过分析干扰素的氨基酸序列,可人工合成编码干扰素的______________序列,该序列_________(填“是”或“不是”)唯一的。利用PCR的方法对人工合成的干扰素基因扩增时,用_____________方法使DNA变性。(2)若将干扰素基因导入癌细胞,
在______________的环境,一定的营荠,适宜的温度和pH,气体环境等条件下,可从体外培养的培养液中源源不断地提取得到干扰素。(3)基因工程中______________酶能识别特定的核苷酸序列并在特定位点上切割DNA分子,基因工程的核心步骤是__________________________________________。(4)乳腺生物反应器的原理是外源基因与______________的启动子构建成基因表达载体,使干扰素基因在乳腺中表达,通过回收乳汁获得干扰素。(5)膀胱反应器可将干扰素基因插入______________基因中,使干扰素分泌到尿液中。参考答案:
(1).脱氧核苷酸
(2).不是
(3).加热
(4).无菌、无毒
(5).限制酶(或限制性核酸内切酶)
(6).基因表达载体的构建
(7).乳腺蛋白基因
(8).尿血小板溶素膜蛋白试题分析:本题考查了基因工程的有关知识,能够掌握基因工程的原理和方法步骤,识记基因工程中血液反应器、乳腺生物反应器、膀胱反应器的应用和过程,再结合题意作答。(1)目的基因的获取可以采用人工合成的方法,即通过分析干扰素的氨基酸序列,可人工合成编码干扰素的脱氧核苷酸序列,由于一种氨基酸可以由多种密码子决定,因此通过该方法获得的序列不是唯一的。利用PCR的方法对人工合成的干扰素基因扩增时,用加热方法使DNA变性。
(2)若将干扰素基因导入癌细胞,需要采用动物细胞培养技术培养癌细胞,即在无菌、无毒的环境,一定的营养,适宜的温度和pH,气体环境等条件下,可从体外培养的培养液中源源不断地提取得到干扰素。(3)基因工程中的限制酶能识别特定的核苷酸序列并在特定位点上切割DNA分子,基因工程操作过程的核心步骤是基因表达载体的构建。(4)乳腺生物反应器的原理是外源基因与乳腺蛋白基因的启动子构建成基因表达载体,使干扰素基因在乳腺中表达,通过回收乳汁获得干扰素。(5)膀胱反应器可将干扰素基因插入尿血小板溶素膜蛋白基因中,使干扰素分泌到尿液中。24.从生态学的观点看,农田管理中的间苗(按照一定的株距去掉过密的植株)和除草是为了
A.加剧生物与环境之间的斗争
B.促进种内互助
C.减轻种内和种间竞争
D.加剧种间竞争参考答案:C25.动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是
A.一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞B.卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半C.卵细胞的形成需要经过两次分裂D.卵细胞形成过程中有同源染色体的联会参考答案:A26.下列生物不能组成一个种群的是()A.某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼B.寄生在某个T细胞内的所有HIVC.一段腐木上的微生物D.生活在卧龙自然保护区内的所有大熊猫参考答案:C27.为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵(是藻类植物,有叶绿体)与带荧光标记的好氧细菌(能聚集在氧气丰富区域,并发荧光)的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液参考答案:B28.“DNA是主要的遗传物质”是指()A.遗传物质的主要载体是染色体B.多数生物的遗传物质是DNAC.细胞里的DNA大部分在染色体上D.染色体在遗传中起主要作用参考答案:B【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验.【分析】核酸是一切生物的遗传物质,DNA是主要的遗传物质,少数病毒的遗传物质是RNA.【解答】解:A、遗传物质的主要载体是染色体是说明DNA主要分布在细胞核的染色体上,A错误;B、经大量证明,多数生物的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA,B正确;C、细胞里的DNA大部分在染色体上说明的是DNA在细胞内的分布,C错误;D、染色体是遗传物质的主要载体,在遗传中起主要作用,但不能说明DNA是主要的遗传物质,D错误.故选:B.【点评】本题考查探索生物遗传物质的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
29.下列有关生命系统的叙述正确的是A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次参考答案:C30.下列不是免疫系统组成成分的是A.骨髓、T淋巴细胞、抗体B.脾脏、B淋巴细胞、细胞因子C.扁桃体、巨噬细胞、补体D.骨髓、造血干细胞、生长因子参考答案:D31.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级神经中枢是A.语言中枢
B.躯体感觉中枢
C.躯体运动中枢
D.以上都是参考答案:D32.下列哪项不是伴X染色体显性遗传的特点?(
)。
A.女性患者多于男性患者
B.男性患者的女儿全部发病
C.男性患者的母亲必定是患者
D.此病表现为隔代遗传参考答案:D33.若在图甲所示的神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是A.②→①→②→③→② B.②→③→②→①C.③→②→①→② D.③→②→①参考答案:A【分析】据图分析,甲图中电流表两极都连接在神经纤维的外侧,为受到刺激时,两极的电位相同;刺激点在右侧,则刺激后产生的兴奋会向左传递,并先后经过b点和a点,导致电流表两侧产生电位差,使得指针发生两次方向相反的偏转。【详解】据题意和图示分析可知:开始神经纤维处于静息状态,电流表两侧电位差相同,此时为图②所示;当刺激由右向左传导时,首先b点出现动作电位,a点为静息电位,电流表偏转情况为图①;紧接着b点恢复为静息电位,电流表两侧电位相同,此时为图②所示;神经冲动继续向左传导,当神经冲动传导到a点,a点出现动作电位,b点为静息电位,则为图③所示;之后a点恢复静息电位,电流表两侧电位差相同,则为图②所示,所以整个过程的变化是②→①→②→③→②,故选A。34.下列几组植物杂交中,其实验结果可以用分离定律加以解释的是(
)A.长毛×卷毛→F1→F2
B.杂合高茎×矮茎→F1
C.高杆×抗病→F1→F2
D.纯合紫花×纯合紫花→F1→F2参考答案:B35.动物细胞培养的特点是
①细胞贴壁
②有丝分裂
③分散生长
④接触抑制⑤减数分裂⑥传代培养一般传至10代就不易传下去A.①②④⑥
B.②③④⑤
C.①③④⑥
D.③④⑤⑥参考答案:A36.HIV(人类免疫缺陷病毒)是引起人类艾滋病的元凶。下列关于HIV的叙述不正确的是()A.HIV只有侵入到人体活细胞内时才表现出生命活动B.HIV是一类结构简单的生物,只由蛋白质和DNA构成C.HIV主要通过血液、母婴及性传播,而握手、拥抱等不会传染D.HIV主要攻击人类的免疫系统,使人几乎丧失全部的免疫能力参考答案:B37.图2所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是(
)A.浮游动物总量锐减后再急升B.浮游植物总量急升后再锐减
C.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量D.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势参考答案:C38.果实生长发育和成熟受多种激素调节,下列叙述正确的是
A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B.生长素对果实的发育和成熟没有影响
C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落参考答案:A39.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍,转基因动物是指()A.提供基因的动物 B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物 D.能表达基因信息的动物参考答案:B试题分析:转基因动物是接受目的基因的动物,而不是提供基因的动物,A错误;把供体的特定基因导入受体的基因组,使受体动物含有供体的基因,这样的受体动物就是转基因动物,B正确;供体细胞内也有白蛋白基因,转基因动物是受体动物,C错误;供体和受体都具有相关基因,都能表达基因信息,D错误。考点:基因工程40.从某果蝇种群中随机抽取250只个体,测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是80只、150只、20只。该果蝇种群中,A与a的基因频率分别是A.65%、35%
B.62%、38%
C.95%、5%
D.40%、60%参考答案:B二、非选择题(本题共3小题
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