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文档简介

11、去年的树

大黄山社区学校杨

红学习目标1、自由朗读课文。2、想想文中写了树和鸟的什么故事?3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。

小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读

边听边想:课文主要写了什么?课文朗读鸟儿和树是(好朋友),她天天唱歌给树听。鸟儿到南方去之前答应好朋友树()。第二年春天,鸟儿从南方回来,却发现()。她四处寻访,问了()、()和(),知道()。于是,鸟儿就在火柴点燃的灯火前()。还要回来唱歌给他听树不见了树根大门小姑娘树变成了灯火唱起了去年的歌

一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。课文中哪些句子可以看出小鸟和树是好朋友呢?哪个词让我们感觉鸟儿与大树的感情很深?天天天天这是鸟儿与大树离别时的对话,你能听出他们当时的心情吗?

树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”伤心、难受、依依不舍、难舍难分鸟儿和树是一对

的好朋友?形影不离难舍难分心心相印情同手足

春天又来了。原野上,森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。鸟儿为了找到树,先后拜访了谁?鸟儿先后拜访了树根、门先生和小女孩。让我们走进课文去细细品读。

“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”鸟儿问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”

可是,树不见了,只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”树根

“可是”写出了鸟儿看不见大树的失望、着急、惊讶与不安的心情。山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”大门回答说:“树在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”大门这是对鸟儿(和大门对话)的语言描写,表明鸟儿的心里很着急,鸟儿在寻找树的过程中很焦急、很担心。“切、做、运、卖”等动词描述了树的去向。作者借大门之口,表达了对树变成火柴的不幸遭遇的惋惜之情。

在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩儿。鸟儿问女孩儿:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩儿回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”女孩这是对鸟儿(和小女孩对话)的语言描写,表现了鸟儿对树的关心和寻找树时的急切心情。珍惜友情“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根:树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”鸟儿问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”大门回答:“树嘛,在厂子里给切成

细条条儿,做成火柴,运

到那边的村子里卖掉了。”鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,

你知道火柴在哪儿

吗?”女孩回答:“火柴已经用光了。可是,

火柴点燃的火,还在这

盏灯里亮着。”2.体会“鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。”这句话。(1)

鸟儿为什么“睁大眼睛”盯着灯火?“睁大”“盯着”“看”这一连串的动词既是鸟儿在跳跃、闪耀的灯火中确认朋友的影子,也是她再见到朋友时真情的流露,每一个动词都在平淡中表达着浓浓的深情。

因为小鸟简直不敢相信这就是自己往日朝夕相处的朋友大树,所以“睁大眼睛,盯”。(2)从标红的词语中你体会到了什么?4.“鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。”“唱完了歌儿,鸟儿又盯着灯火看了一会儿”,想象一下,鸟儿盯着灯火看时会想些什么?拓展延伸1.关于友谊的名言友谊是培养人的感情的学校。

——[苏联]苏霍姆林斯基真正的友情,是一株成长缓慢的植物。

——[美]华盛顿挚友如异体同心。

——[古希腊]亚里士多德世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

——[美]爱因斯坦2.歌颂友谊的诗句莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

——[唐]高适桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——[唐]李白海内存知己,天涯若比邻。

——[唐]王勃劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

——

[唐]王维对大树说:___________________________________________________。对鸟儿说:_________________________________________________________________________________________________________________。对伐木工人说:_____________________________________________________________________________________________________________。我想对自己说:_______________________________________________。“你为人们点燃灯火,为人们照亮,你真了不起!”

“你那首诚信的歌会永远留在你和大树心里,大树会是你永远的好朋友”

“伐木工人,难道小鸟那份纯真的友情还不能打动你吗?如果你是个有心人,就应该珍视它们的友谊爱护树木”“真正的友谊是建立在诚信的基础上的”读了这篇童话你一定有很多话想说,想对谁说呢?信守承诺真正的朋友是离别后的牵挂,是彼此间的珍爱,是有诺必践。

同学们学了这个故事你有什么感受?要保护环境,爱护花草树木;人

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