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文档简介
山东省烟台市莱州市一年级(下)期末语文试卷(解析版)2022-2023学年山东省烟台市莱州市一年级(下)期末语文试卷
1.正确、规范地书写下面的字。
树鱼条低声
2.给下列加点字选择正确的读音,用“√"标出来。
眼睛(jīnjīng)得到(déděi)只有(zhǐzhī)
潮湿(cháocáo)搬家(bānɡbān)有空(kōngkòng)
3.看拼音,写词语。
qíngtiānshēngbìngyīshēngguójiāyùshí
guādìmǎyǐqìxiànggāoxìngchuángtóu
4.我会查字典。
要查的字音序音节组词
害___________
甜___________
纯___________
奇___________
5.请你连一连。
鸟虫犭
狮鸦蜓猴蜘鸭蚯
6.给下面的字加偏旁组成字,再组词。
日古可中
7.照样子,写词语
(1)平平安安
(2)游来游去
(3)讲故事
(4)例:弯弯的小路
的天山的棉花
(5)例:一(支)铅笔
一___________马一___________书一___________车
(6)例:让﹣(讠)=上
校﹣=交山+夕=飘﹣=票
8.读句子,练仿写。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
仿:苹果,。
(2)例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
仿:小鸟唱歌。
小鸟。
___
9.结合平日积累连一连。
桃花潭水深千尺言师采药去
松下问童子浮萍一道开
不解藏踪迹不能则学
泉眼无声惜细流一叫千门万户开
不知则问疑是地上霜
芝麻开花行万里路
读万卷书树阴照水爱晴柔
平生不敢轻言语不及汪伦送我情
床前明月光节节高
10.阅读短文,回答问题。
快乐的节日
“六一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还有的收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六一"的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
“六一"真快乐,我永远也忘不了。
(1)这篇短文共有个自然段。请你用序号标出来。
(2)今年“六一”都有哪些活动?用“"在文章中划出来。
(3)仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。
“开心"的近义词:
(4)文中的“我”最开心的是什么?请你用“"把句子划出来。
11.写话
图上画的是什么地方?孩子们在做什么?把你看到的加上你的想象写下来。
2022-2023学年山东省烟台市莱州市一年级(下)期末语文试卷
参考答案与试题解析
1.正确、规范地书写下面的字。
树鱼条低声
树鱼条低声
【分析】本题考查了学生汉字的书写能力,完成此类题目较简单,注意笔画、笔顺,将字写工整、正确、舒展、美观。
【解答】故答案为:
树鱼条低声
【点评】汉字临摹是写好汉字的重要方法之一,我们从小要注意汉字的书写,写一手好字对我们一生都有好处。
2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
眼睛(jīnjīng)jīng得到(déděi)dé只有(zhǐzhī)zhǐ
潮湿(cháocáo)cháo搬家(bānɡbān)bān有空(kōngkòng)kòng
【分析】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【解答】“得"为多音字。读“dé”时,意为得到(跟“失"相对)。读“di”时,意为助动词。需要。读“de"时,意为用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话)。故“得到”的“得"读作“dé”。
“只"为多音字。读“zhī”时,意为单独的。读“zhǐ"时,意为表示仅限于某个范围。故“只有”的“只"读作“zhǐ”。
“空"读“kōng”时,意为天空。读“kòng"时,意为尚未利用的,或缺少东西的;闲暇时间。故“有空”的“空"读作“kòng”。
故答案为:
jīngdézhǐ
cháobānkòng
【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。
3.看拼音,写词语。
qíngtiān晴天shēngbìng生病yīshēng医生guójiā国家yùshí玉石
guādì瓜地mǎyǐ蚂蚁qìxiàng气象gāoxìng高兴chuángtóu床头
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
晴天生病医生国家玉石
瓜地蚂蚁气象高兴床头
【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。
4.我会查字典。
要查的字音序音节组词
害Hhai害怕
甜Ttian甜蜜
纯Cchun单纯
奇Qqi神奇
【分析】本题考查音序查字法和组词。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节。
【解答】“害"读音“hài”,用音序查字法应查大写字母H,再查音节hai,指祸害;害处(跟“利、益"相对),可组词:害怕。
“甜”读音“tián",用音序查字法应查大写字母T,再查音节tian,指像糖或蜜的滋味(跟“苦”相对),可组词:甜蜜。
“纯"读音“chún”,用音序查字法应查大写字母C,再查音节chun,指成分单一;没有杂质,可组词:单纯。
“奇"读音“qí”,用音序查字法应查大写字母Q,再查音节qi,指特殊;稀罕,可组词:神奇。
故答案为:
Hhai害怕
Ttian甜蜜
Cchun单纯
Qqi神奇
【点评】查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法.如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。
5.请你连一连。
鸟虫犭
狮鸦蜓猴蜘鸭蚯
【分析】本题考查了偏旁部首。结合题目中所给的字the偏旁,然后结合平时的学习与积累把含有此偏旁的字用线连起来。
【解答】故答案为:
【点评】偏旁是合体字的构字部件,主要包含形旁和声旁两类,平时在阅读时多多积累,就能做到举一反三。
6.给下面的字加偏旁组成字,再组词。
日间中间古故故事可河河水中种种植
【分析】本题考查了偏旁部首。结合题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字,再组词即可,如:“可"加“氵”组成“河水"的“河”。
【解答】故答案为:
间中间故故事河河水种种植
【点评】本题答案不唯一,正确即可,关键是要增加识字量及词汇量,做到厚积薄发。
7.照样子,写词语
(1)平平安安高高兴兴
(2)游来游去相亲相爱
(3)讲故事看电视
(4)例:弯弯的小路
美丽的天山雪白的棉花
(5)例:一(支)铅笔
一匹马一本书一辆车
(6)例:让﹣(讠)=上
校﹣木=交山+夕=岁飘﹣风=票
【分析】本题考查仿写、偏旁部首、量词。作答此题重点是找出所给词语的特点,然后据此仿写。
【解答】(1)平平安安:AABB式,这样的词语还有高高兴兴、快快乐乐等。
(2)游来游去:ABAC式,这样的词语还有:相亲相爱、倾国倾城、一生一世等。
(3)讲故事:为动宾结构,这样的词语还有:看电视、采蘑菇等。
(4)根据示例,填写表示修饰的词语,构成偏正结构的短语即可。
(5)根据示例,填入合适的量词即可。
(6)根据示例,填上或去掉部首构成新字即可。
故答案为:
(1)高高兴兴;
(2)相亲相爱;
(3)看电视;
(4)美丽雪白;
(5)匹本辆;
(6)木岁风。
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
8.读句子,练仿写。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
仿:苹果红红的,大大的。
(2)例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
仿:小鸟唱歌。
小鸟在空中唱歌。
小鸟张开翅膀在空中唱歌。
【分析】考查了句子的仿写,是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
【解答】(1)形容事物的词语是AAB式。
(2)例句添加了修饰语,使句子更生动。
故答案为:
(1)红红的大大的;
(2)小鸟在空中唱歌。小鸟张开翅膀在空中唱歌。
【点评】仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹。
9.结合平日积累连一连。
桃花潭水深千尺言师采药去
松下问童子浮萍一道开
不解藏踪迹不能则学
泉眼无声惜细流一叫千门万户开
不知则问疑是地上霜
芝麻开花行万里路
读万卷书树阴照水爱晴柔
平生不敢轻言语不及汪伦送我情
床前明月光节节高
【分析】考查了古诗文默写、谚语、俗语及惯用语、名言警句、歇后语。诗歌的默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,并从中明白道理,受到教育。
【解答】“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"出自唐代李白的《赠汪伦》。
“松下问童子,言师采药去”出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》。
“不解藏踪迹,浮萍一道开"出自唐代白居易的《池上》。
“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”出自宋代诗人杨万里的《小池》。
“不知则问,不能则学"意思是不会就学,不懂就问。
“芝麻开花——节节高”歇后语,芝麻开的花是一节接一节的高;比喻意:比喻学业日日有成,职位总在升或生意蒸蒸日上等。
“读万卷书,行万里路"意思是通过阅读书籍来扩展知识,通过旅行来开拓视野。这句成语强调了通过学习和探索来获取知识和经验的重要性。
“平生不敢轻言语,一叫千门万户开”出自唐代唐寅的《画鸡》。
“床前明月光,疑是地上霜"出自唐代李白的《静夜思》。
故答案为:
桃花潭水深千尺——不及汪伦送我情
松下问童子——言师采药去
不解藏踪迹——浮萍一道开
泉眼无声惜细流——树阴照水爱晴柔
不知则问——不能则学
芝麻开花——节节高
读万卷书——行万里路
平生不敢轻言语——一叫千门万户开
床前明月光——疑是地上霜
【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,默写时要注意做到书写认真,不写错别字。
10.阅读短文,回答问题。
快乐的节日
“六一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还有的收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六一"的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
“六一"真快乐,我永远也忘不了。
(1)这篇短文共有4个自然段。请你用序号标出来。
(2)今年“六一”都有哪些活动?用“"在文章中划出来。
(3)仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。
“开心"的近义词:快乐
(4)文中的“我”最开心的是什么?请你用“"把句子划出来。
【分析】文段写了小朋友们可开心地过“六一”,但最让作者难忘的是为市长伯伯献上红领巾。
【解答】(1)考查了对自然段的认识。每个
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