音乐治疗曲目处方课件

音乐治疗曲目处方6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯音乐治疗曲目处方音乐治疗曲目处方6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯音乐治疗曲目处方国外音乐治疗光盘LEARNMOREConcentration近年来，在党和国家的高度重视及主管部门的正确领导下，在全体教育工作者的共同努力下，农村民办教育教学质量有了明显的提高，农村教学点在普及初等教育、扫除青壮年文盲方面发挥了应有的作用。但我们仍应清楚地看到，由于受到地域偏僻、居住分散、信息闭塞、培训机会少、学习条件差等多方面困难因素的制约，农村教学点依然存在着一些不足和缺陷，有待进一步改进和加强。一、农村教学点存在的不足和缺陷当前农村教学点总体上还比较落后，办学条件差，基础教育改革和发展的速度缓慢，教育质量整体不高，教学方法落后，学生的创新和实践能力低下，学校无章可循，管理不规范。现将笔者所在地农村民办教育存在的问题归纳如下。1.学校布局不合理。（1）有的民办教学点辖区小，在服务半径内只有一个自然村，生源少，仅有几个或十几个学生，极不稳定，办学随意性大。（2）有的村组因地域偏僻，交通不便，居住分散，生源少，更因经济困难，学生辍学率高。2.教师素质不高。一般教学点都是村组社会力量办学，大多是村上聘请教师或私办教师，教师学历不合格，他们仅有初中或高中文化程度，未学过教育、心理学原理，不懂得教育规范，不会教育学生。有些教师是为了崇高的事业，而有些教师是为了自己的衣食不足养家糊口。3.办学条件差。有的民办教学点，教室是自家的破旧民房，不通风，不透光，照明设施差；有的教室是村民集体修建的土木结构的窄小房屋。这些房屋因年久失修，墙壁裂缝，屋檐塌陷，已成危房。课桌、凳子有的还是土台子，有的是用四根木棍撑着一块板，学生无活动场地。4.投入严重不足、教学资料匮乏。民办教学点，除国家下拨的教育经费外，别无其他来源，挤不出资金订阅教学参考资料，一般教师备课除了课本教案以外再无别的参考资料，教师上课时除了一支粉笔、一本书，别无其他教具。5.教学手段落后。教学点一般是一校一师，没有竞争机制，教师教好教不好，很少有人评估，学生学好学不好很少有人过问，课堂教学死气沉沉，数学靠无穷无尽的练习，语文靠不知遍数的抄写，学生在校时间长，家庭作业多，负担重，久而久之，导致学生厌学，甚至辍学。二、扬长避短，对症下药根据目前民办教学点存在的问题及与完全小学存在的极大差距，应对农村教学点采取下列措施予以管理。（一）转变观念，坚持“五定”首先，树立“教育要为人的发展服务”的理念，走出以往办教学点是为了巩固普级初中成果的误区，为学生将来的发展打好“三个基础”（身心健康、终身学习、走向社会），坚持做到“五定”（定计划、定校址、定教师、定制度、定目标）。1.定计划。乡学区要根据当地农村的实际和有关政策法规，通盘考虑办教学点的村组，并制定长远的目标计划，合理布局，对不合理的限期要撤并。2.定校址。校址的选定至关重要，影响着学校的生存和发展。所以在确定教学点时，要在广泛听取当地群众意见的基础上，由村组申请，经学区按照有关政策规定商榷后，报当地人民政府批准，然后报送县教育局备案。3.定教师：教师是办好学校的最主要因素。所以，教学点教师的任用要由乡学区组织考试，择优颁证任用，教师数量要根据班额和在校学生认数来确定。4.定制度：各教学点要制定和完善各种制度，并严格执行各种制度。首先必须按照国家的教育方针和法规开齐课程，建立跟当地小学一样的作息制度，要求学生按时到校，按时上下课，按时放学，小学对所辖教学点，要有业务考核制度，教学点对主管小学和学区要形成每学期初、末两次定期工作汇报制度。5.定目标。（1）班级人数目标：每个教学点只能设一个教学班，一两个年级，复式教学，学生人数不能少于20人。（2）德育目标：全面贯彻党的教育方针，落实邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”重要思想，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。（3）教育教学目标：根据新课程、新大纲的要求，对各年级教学内容确立科学合理的数量和质量目标，以便期末检查教学质量。（二）加强管理，落实“四多”民办教学点在管理体制上，属村级办学村级管理，在业务上划片归完全小学、学区双层管理。教学点的安全工作、教育教学、完善制度等各方面工作由辖区完全小学全权负责，出现失误，发生重大问题时，追究完全小学校长的责任。完全小学要对教学点的教师多培训、多指导、多考核、多评价。每学期至少进行校本培训两期，检查指导工作五次，考核评估两次，教学点教师要实行月报告制度，把本校工作及一切情况向区内完全小学汇报，并将每学期所有上报数据和材料一式两份报送学区和完全小学存档。学区要经常多渠道了解和掌握教学点的办学效益、学校发展变化情况，发现问题及时督促处理。综上所述，农村民办教育虽从各方面不够健全，但为方便小学生就近上学又不可或缺。所以，要立足于教育的宗旨是以人的发展为本，坚持预先定计划、定校址、定教师、定制度、定目标的原则，并强化管理，实行多培训、多指导、多考核、多评价，及时发现问题、及时解决。农村民办教学点的每一位教师，要树立起坚定的信念，克服无所作为的思想，抢抓西部大开发的良好机遇，积极投身到新课改实践中去，要与时俱进，不断更新教育理念，建立现代课程观，树立民主、平等的师生观，不断探索新的教学方式，力争扮演“学生学习的促进者，多方面的合作者，课程的建设者和开发者”角色，以崭新的姿态迎接新的挑战。Abstract:Thepupilsarethefuturebuilders,butalsothefuturemasterofhisenvironment.Primaryschoolenvironmentaleducationisanimportantlinkrelatedtothesuccessofenvironmentaleducation,toshapeagenerationtobethebuilderwiththeenvironmentalawarenesshadbecometheschooleducation;especiallythequalityofeducationisanindispensablepart.thispaperdiscussedasaheadteachershouldhowtocultivatestudents'awarenessofenvironmentalprotection.引言：人类的生存和发展依赖于对环境和资源的开发和利用，然而正是在人类开发利用环境和资源的过程中，产生了一系列的环境问题，种种环境损害行为归根结底是由于人们缺乏对环境的正确认识。，欲使人们正确认识环境，解决各种环境问题，必须加强教育，教育就要从娃娃抓起，环保教育从娃娃抓起刻不容缓。塑造一代具有环保意识的建设者，已经成为学校教育工作，尤其是素质教育工作中不可缺少的组成部分。作为班主任老师应该如何培养小学生的环保意识呢？通过几年的工作实践，我认为可以从以下几个方面入手。一、课内结合教学内容渗透环境教育，使学生树立环保意识环境教育不能由老师凭空说教来完成，必须通过一系列实例活动来进行。环境教育只有渗透在生动活泼的实例中，才有了赖以依附的载体，才能使学生的环保意识真正得到内化。例如：在上一年级《美丽的小路不见了》一课时，在学生充分理解文中美丽的小路为什么不见了的前提下，我把学生带出教室，让学生置身于美丽的校园，这时他们会感受到校园多么洁净，是因为同学们都注意保护环境，而没有像课文中的小动物们那样做。这时我提出问题，如果每个同学都乱扔垃圾，美丽的校园会怎样？然后让学生自由发表自己的看法。通过讨论，同学们明白了在日常生活中那些行为会对美好的环境构成威胁。如果每个人都爱护环境，那么我们的街道、设区、家庭、公共场所……整个牙克石市的环境都会有所改善。讨论过程中，同学们热情高涨，纷纷说要爱护环境，而且不仅要自身做得好，还要告诉自己的父母、周围的人爱护环境。这样的情景教育，动之以“景”，晓之以理，很自然的使学生懂得思考自己的行为，学会约束自己，并劝阻别人破坏环境的举动，善待周围环境，使我们的世界更加美好。三年级课本有一篇课文：《一个小村庄的故事》，学习这篇课文时，我准备了充分的多媒体课件来演播洪水咆哮而至的情景，然后提出：怎样才能从根本上防止水灾的再次发生？造成水灾的根本原因是什么？通过讨论交流，学生们弄清了滥砍乱伐造成河流中上游水土大面积流失，导致生态环境的恶化，是这次洪水泛滥的根本原因。大家一致认为：只有退耕还林、兴修水利、保持水土，才能有效的防治水旱灾害。强化了环保意识，提高学生环保意识作为自己义不容辞的责任。二、课外进行综合实践活动，培养学生保护环境的社会责任感1、以环境保护为主题的中队会活动同学们为此查阅了大量的资料，从中了解到水是生命之源，没有水就没有生命，而地球上可以利用的水资源只占全球总水量的百分之零点几，且分布很不均匀。随着工业化的发展，人口的增多，水资源越来越紧缺，尤以城市为最，许多城市由于缺水而限制了经济的发展。况且，每年部分地区都大面积干旱，加剧了水资源的短缺……种种现实问题，使同学们懂得了节约用水迫在眉睫，全班同学向全校师生提出了倡议：坚决根除破坏环境的陋习。2、进行环保演讲比赛注重用数字说明问题，在讲：“人口与环境”时，列举：二零零九年八月十二日美国人口咨询局公布的最新报告预测，世界人口将在二0一0年超过七十亿。在二0五0年以前，中国人口也将超过十四亿，在讲到“我国的野生动植物资源”时，列举全球共有17291种已知物种有灭绝危险，现存野外大熊猫不过1000头左右，亚洲象也是我国一级野生保护动物，我国境内现仅存300余头，野生华南虎不足30只等等。演讲的内容从简单的宣传呼吁到孩子们从自身做起，从身边小事做起的实际行动。3、环境和资源日纪念活动每逢3.12植树节、3.22世界水日、4.22国际地球日、6.5世界环境日等环保和资源日，都为学生组织有关的活动。例如：环保画展示，日记、习作、手抄报展示，设计节水方案等等，有时还通过班级黑板报、小制作等形式进行宣传展览，不断使环境教育向纵深发展。4、假期回收废电池活动为了减少污染源，请同学们将自己的废旧电池不要随意丢弃。放假前号召学生积极收集废电池。开学后，全班同学共上交废电池200多个，有几个同学每人都回收几十个。我问他们：“仅一个假期从哪收集到这么多废电池？”有的说：“是让爸爸、妈妈把单位同事用过的废电池收集起来了。”有的说：“是向邻居亲朋好友收集的。”还有的说:“是商店、市场的废弃物箱中收集来的……”为此，我对全班同学进行了表彰，并授予几名同学为“环保小卫士”的光荣称号。之后又以《捡回一个绿色希望》为题，布置学生写了习作。5、亲自参与社会实践活动布置学生利用双休日观察城市绿化区，在学校分配给各班的试验田和家里亲自栽种一些花、草、蔬菜等。在这些体验中，同学们自然而然感受了美，同时产生了向往大自然的情感，进而就会升华为热爱大自然，增强自己保护和改善生态环境的责任感和使命感。与此同时，又组织学生调查附近的工厂、小河、垃圾场、生活小区等，当他们看到污浊的河水、遍地的垃圾、工厂排出的废气、公路上的尘埃。通过同学们自己的亲身体验，就更意识到了保护环境并不只是环保部门的事，而应该是每一个人随时随地要做的事。一个个丰富多彩的环保教育活动，一次次深刻的环保教育过程。震撼着学生的思想，触动了他们的心灵，强化了他们的环保意识，使他们从内心呼喊出：“不说保护环境的空话，要做保护环境的实事”的誓言。从实际行动中体现出人人争当“环保小卫士”的决心。三、结束语培养小学生的环保意识，是一项常抓不懈的工作，如何结合当地的实际情况，根据学生的不同年龄，采取不同的方式方法，促使环境教育向纵深发展，仍有待于今后进一步探索。音乐治疗曲目处方6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和1音乐治疗曲目处方音乐治疗曲目2国外音乐治疗光盘LEARNMOREConcentration国外音乐治疗光盘3音乐治疗曲目与症状类别对应目录抑郁治疗曲目能够有效催眠的音乐精神疲倦时,寻求刺激,培育情绪。对紧张性刺激引起的肠胃障的音乐碍有效的名曲●消除焦虑的音乐缓解胃痛的名曲处方(按顺悲伤与抚慰能消除嫉妒、疑惑、仇视心态的音。能降血压的名曲处方乐能缓和身体疼痛的名曲能补充“心灵维生素”的音乐因紧张而造成心脏悸动的名解消不安情绪的名曲曲处方从不安到心安缓解身心疲劳的古典名曲给寂寞之人的滑稽音乐●陶冶心情的名曲失去信心的音乐处方充满爱语的音乐对偏头痛、肩酸有效的名曲处方·胎教音乐(一对一)音乐治疗曲目4抑郁治疗曲目舒伯特:圣母颂格里格:婚礼之日德沃夏克:安魂曲威瓦尔蒂:四季西贝柳斯:第二交响曲贝多芬:第二浪漫曲悲伤圆舞曲克莱斯勒:维也纳随想曲●柴可夫斯基:忧郁小夜曲●李斯特:第二匈牙利狂想曲第四交响曲●门德尔松:乘着歌声的翅膀抑郁治疗曲目5精神偌求刺激,培育绪的音舒曼:交响曲《莱茵》萨拉萨蒂:《吉卜塞之歌》●舒伯特:《琶音奏鸣曲》李斯特:《爱之梦》第二曲贝多芬《小提琴协奏曲》舒伯特:《小夜曲》亨德尔:组曲《水上音乐》《菩提树》帕格尼尼:《康巴奈舞曲》比才:《斗牛士之歌●维瓦尔迪:小提琴协奏曲《四季》勃拉姆斯:《小提琴协奏曲》德彪西:钢琴协奏曲《水中倒影》《第十五圆舞曲》精神偌6消除焦虑的音乐古典音乐轻音乐●巴赫:《四大键琴协奏曲》《百鸟朝凤》维瓦尔迪:《海的岚》《平沙落雁》收●普罗科菲耶夫:《彼得与狼《雨中旋律》●莫扎特:《第一长笛四重曲》《为晚会喝彩●《单簧管协奏曲》《海滨的火焰消除焦虑的音乐7悲伤与抚慰李斯特叹息奥芬巴赫:霍夫曼的船歌莫扎特安魂曲沃恩·威廉斯:“绿袖子”幻想曲瓦格那:葬礼进行曲约翰·施特劳斯:蓝色多瑙河德彪西大海●巴赫主啊,我们的心仰望您悲伤与抚慰8能消除嫉妒、疑惑、仇视心态的音乐圣桑死之舞斯美塔那:我的祖国西贝柳斯:芬兰颂萨